1. 50 años APLICACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA.

2. LANZAMIENTO DE LA PROPUESTA A LOS PADRES DE FAMILIA

3. Motivación y enganche: Historieta: “Dejando huellas doradas” (Para ello se emplea el video beam)

7. De qué color han sido las huellas que he dejado en mi vida y en la de mis hijos? ¿Cuál puede ser mi compromiso para procurar dejar huellas doradas en la vida mía y en la de mi familia?

8. ¿Cuáles pueden ser las fatigas, las dificultades que yo tengo, que me impiden dejar huellas doradas? ¿Cómo puedo apoyar a mis hijos, para dejar huellas doradas?

10. ¿Qué sugerencias tienes para mejorar el desempeño en el proceso del trabajo de tu hijo en el salón de clase? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.9. Califica de 1 a 5 la actitud del profesor en el desarrollo de la actividad. Justifica la calificación. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¡ gracias por tu participación!

11. 8.¡Conseguiste tu huella dorada! La asistencia del padre de familia a esta actividad se reconocerá con una nueva huella en la carpeta del estudiante. Ésta será pegada como reconocimiento a la asistencia de sus padres. (Para tener registro de la actividad, se hará firmar el acta de la reunión)

13. La carpeta se decorará con una fotografía del estudiante (de buen tamaño) en la parte central de la cara principal y el niño decorará su carpeta con las huellas doradas que logre con su excelente desempeño.

14. Los papás deberán acompañar dicho proceso revisando frecuentemente las fichas de trabajo que se envían y las cuales requieren ciertos refuerzos en casa.

15. Los padres de familia deberán traer a las sesiones de escuela de padres libreta de apuntes y lapicero, sus aportes y asistencia contribuirán a conseguir huellas doradas para sus hijos.