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HERRAMIENTAS TELEMATICAS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL CAMPUS VIRTUAL

TUTOR:
INGRID MARCELA LEON TRUJILLO

JOHANNA ANDREA FIESCO SILVA

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A ADISTANCIA
ECBTI- PROGRAMA EN REGENCIA DE FARMACIA
09 de Noviembre de 2013
FLORENCIA- CAQUETA
INTRODUCION

Con el siguiente planteamiento buscamos identificar cuáles son los beneficios que nos ofrece
nuestro proceso de formación, el campus virtual, como por medio de esta plataforma
podemos interactuar y compartir información, ideas, trabajos, audiovisuales, etc.
El campus es una herramienta de estudio, donde el único requisito es tener acceso a internet
y estar matriculados en la UNAD, por medio de esta la universidad busca que los estudiantes
sean autónomos en su propio proceso donde se destaca la habilidad para interactuar con los
compañeros y tutor.
OBJETIVOS

Identificar las ventajas que nos ofrece trabajar por medio de una metodología que se
desarrolla en mecanismos virtuales y a su vez conocer cuáles son las desventajas que
se dan durante este proceso.

Determinar si nosotros como estudiantes de la UNAD, ya conociendo las ventajas y
desventajas estamos contribuyendo a que el proceso siga su curso o por el contrario
estamos fallando y haciendo que fallen los demás, porque si bien sabemos además de
ser un aprendizaje autónomo se trabaja en algunas ocasiones grupalmente.
CAMPUS VIRTUAL

VENTAJAS:

Implica el ejercicio de la autonomía y la independencia
Es un reto para los estudiantes donde se pone en juego su capacidad para aprender y
aprovechar los deferentes escenarios del campus virtual.
Nos ofrece la posibilidad de ser dueños de nuestro tiempo, horarios, métodos, y de
aprovechar las diferentes herramientas de estudio.
Facilidad de distribución de materiales formativos y herramientas de comunicación para crear
un entorno de aprendizaje.
Compartir la información con los demás miembros de los grupos colaborativos.
Interactuar de modo dinámico haciendo más fácil la conectividad desde estos escenarios.
Se pueden conocer los resultados de las evaluaciones al instante.
Interactuar con personas de diferentes zonas.
Ver el material didáctico en línea.
Comunicarnos por diferentes medios y herramientas (asíncrona y síncrona).
Evita tener que desplazarse hasta una cede educativa, solo basta tener acceso a internet y
un equipo para hacer la conexión.
Permite ir trabando sobre el material dado por él y tutor y a su vez recibir asesoría y
correcciones por parte del tutor.
DESVENTAJAS:

No todos los compañeros aportan en los grupos colaborativos.
Al estar trabajando en línea por medio de una conexión a internet se pueden presentar fallas
en el sistema y en el caso de estar realizando una lección evaluativa o quiz se perdería la
información.
Por problemas de energía, falla de sistema entre otras, podemos estar en dificultades para
trabajar.
No hay un contacto físico con el tutor y todas asesorías son virtuales, que en muchos casos
son mejores las asesorías presenciales y de más necesidad.
Plagio de información y trabajos.
En algunos casos cuando solicitamos una asesoría sobre algún tema la respuesta no es
inmediata o a veces no llega la información.
CONCLUSION

Hoy día el internet se ha vuelto una herramienta indispensable para el desarrollo de muchas
actividades, en los trabajos, en la vida social, en el estudio como lo pudimos comprobar con
el anterior trabajo, y como estudiantes de una universidad cuya metodología esta aplicada a
un proceso virtual.
Si nos damos cuenta el estudio virtual es un método que se está utilizando al redor de todo el
mundo por su forma práctica de aplicar metodologías, nos permite ser dueños y autónomos
de la forma en que vamos a llevar nuestro proceso ya que podemos escoger, tiempos,
espacios, horas, trabajar en línea y con gente de distintas partes.
Esta es una forma muy práctica de obtener conocimientos e información ya que nos ofrece la
oportunidad de interactuar con personas que pueden aportar a nuestros procesos de forma
significativa, como en los campos virtuales que además del compañero y tutor el proceso
está ligado a otros colaboradores que hacen posible el intercambio de información.
Son muchos los factores y herramientas que nos acercan más a este proceso, hoy en día
gracias a la tecnología desde los celulares ya podemos interactuar en los campus virtuales,
estos dispositivos de la comunicación ya están diseñados de forma que se pueda trabajar
como si lo estuviéramos haciendo desde nuestro PC, siempre que el celular

tenga

diseñados e insertados estos software que nos permita desarrollar esta acción.
De igual forma debemos de tener en cuenta las desventajas que esto nos trae en algunos
casos para que dado el momento de algún inconveniente estemos preparados como atender
ese problemas y saber cómo darle solución.
BIBLIOGRAFIA

Suarez, Lorena P, Cead Valledupar, 2004, Modulo Herramientas Informáticas.

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Ventajas y desventajas campus virtual

  • 1. HERRAMIENTAS TELEMATICAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL CAMPUS VIRTUAL TUTOR: INGRID MARCELA LEON TRUJILLO JOHANNA ANDREA FIESCO SILVA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A ADISTANCIA ECBTI- PROGRAMA EN REGENCIA DE FARMACIA 09 de Noviembre de 2013 FLORENCIA- CAQUETA
  • 2. INTRODUCION Con el siguiente planteamiento buscamos identificar cuáles son los beneficios que nos ofrece nuestro proceso de formación, el campus virtual, como por medio de esta plataforma podemos interactuar y compartir información, ideas, trabajos, audiovisuales, etc. El campus es una herramienta de estudio, donde el único requisito es tener acceso a internet y estar matriculados en la UNAD, por medio de esta la universidad busca que los estudiantes sean autónomos en su propio proceso donde se destaca la habilidad para interactuar con los compañeros y tutor.
  • 3. OBJETIVOS Identificar las ventajas que nos ofrece trabajar por medio de una metodología que se desarrolla en mecanismos virtuales y a su vez conocer cuáles son las desventajas que se dan durante este proceso. Determinar si nosotros como estudiantes de la UNAD, ya conociendo las ventajas y desventajas estamos contribuyendo a que el proceso siga su curso o por el contrario estamos fallando y haciendo que fallen los demás, porque si bien sabemos además de ser un aprendizaje autónomo se trabaja en algunas ocasiones grupalmente.
  • 4. CAMPUS VIRTUAL VENTAJAS: Implica el ejercicio de la autonomía y la independencia Es un reto para los estudiantes donde se pone en juego su capacidad para aprender y aprovechar los deferentes escenarios del campus virtual. Nos ofrece la posibilidad de ser dueños de nuestro tiempo, horarios, métodos, y de aprovechar las diferentes herramientas de estudio. Facilidad de distribución de materiales formativos y herramientas de comunicación para crear un entorno de aprendizaje. Compartir la información con los demás miembros de los grupos colaborativos. Interactuar de modo dinámico haciendo más fácil la conectividad desde estos escenarios. Se pueden conocer los resultados de las evaluaciones al instante. Interactuar con personas de diferentes zonas. Ver el material didáctico en línea. Comunicarnos por diferentes medios y herramientas (asíncrona y síncrona). Evita tener que desplazarse hasta una cede educativa, solo basta tener acceso a internet y un equipo para hacer la conexión. Permite ir trabando sobre el material dado por él y tutor y a su vez recibir asesoría y correcciones por parte del tutor.
  • 5. DESVENTAJAS: No todos los compañeros aportan en los grupos colaborativos. Al estar trabajando en línea por medio de una conexión a internet se pueden presentar fallas en el sistema y en el caso de estar realizando una lección evaluativa o quiz se perdería la información. Por problemas de energía, falla de sistema entre otras, podemos estar en dificultades para trabajar. No hay un contacto físico con el tutor y todas asesorías son virtuales, que en muchos casos son mejores las asesorías presenciales y de más necesidad. Plagio de información y trabajos. En algunos casos cuando solicitamos una asesoría sobre algún tema la respuesta no es inmediata o a veces no llega la información.
  • 6. CONCLUSION Hoy día el internet se ha vuelto una herramienta indispensable para el desarrollo de muchas actividades, en los trabajos, en la vida social, en el estudio como lo pudimos comprobar con el anterior trabajo, y como estudiantes de una universidad cuya metodología esta aplicada a un proceso virtual. Si nos damos cuenta el estudio virtual es un método que se está utilizando al redor de todo el mundo por su forma práctica de aplicar metodologías, nos permite ser dueños y autónomos de la forma en que vamos a llevar nuestro proceso ya que podemos escoger, tiempos, espacios, horas, trabajar en línea y con gente de distintas partes. Esta es una forma muy práctica de obtener conocimientos e información ya que nos ofrece la oportunidad de interactuar con personas que pueden aportar a nuestros procesos de forma significativa, como en los campos virtuales que además del compañero y tutor el proceso está ligado a otros colaboradores que hacen posible el intercambio de información. Son muchos los factores y herramientas que nos acercan más a este proceso, hoy en día gracias a la tecnología desde los celulares ya podemos interactuar en los campus virtuales, estos dispositivos de la comunicación ya están diseñados de forma que se pueda trabajar como si lo estuviéramos haciendo desde nuestro PC, siempre que el celular tenga diseñados e insertados estos software que nos permita desarrollar esta acción. De igual forma debemos de tener en cuenta las desventajas que esto nos trae en algunos casos para que dado el momento de algún inconveniente estemos preparados como atender ese problemas y saber cómo darle solución.
  • 7. BIBLIOGRAFIA Suarez, Lorena P, Cead Valledupar, 2004, Modulo Herramientas Informáticas.