1. LA VIOLENCIA
JUAN BERNABE GUTIERREZ
GUTIERREZ
1º SEMESTRE
GRUPO “E”

2. COBACH PLANTEL 28
BACHAJON
INFORMATICA 1

3. VIOLENCIA
Son las acciones que una persona o un grupo
ejerce sobre otra para molestarla, dañarla,
someterla o para obligarla a hacer lo que no
quiere. La violencia es aprendida y evitable.
Se incluyen actos que infligen daño o
sufrimiento de índole física, mental o sexual,
las amenazas de esos actos, la coacción y otras
formas de privación de la libertad.

4. CONCEPTO
• El concepto de violencia denota el uso o
amenaza de uso de la fuerza física o
psicológica con el fin de causar daño o
doblegar la voluntad.

5. TIPOS DE VIOLENCIA
• VIOLENCIA DIRECTA
• VIOLENCIA ESTRUCTURAL
• VIOLENCIA SIMBOLICA
• VIOLENCIA FAMILIAR
• VIOLENCIA ESCOLAR (BULLING)
• VIOLENCIA SEXUAL

6. VIOLENCIA DIRECTA
• Uso deliberado de la fuerza física o el poder,
ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra
uno mismo, otra persona o un grupo o
comunidad, que cause o tenga muchas
probabilidades de causar lesiones, muerte,
daños psicológicos, trastornos del desarrollo o
privaciones

7. VIOLENCIA ESTRUCTURAL
• Se da cuando se generan condiciones de
explotación, discriminación, marginación,
dominación e injusticia dentro de sociedades
donde impera un ejercicio desigual en la toma
de decisiones, la participación política y la
distribución de riqueza y oportunidades.

8. VIOLENCIA SIMBOLICA
Son las prácticas, sistemas de valores, narrativas,
actitudes, formas de organización social a través
de las cuales se legitima y naturaliza la
dominación e invasión de unos seres humanos
por parte de otros.

9. VIOLENCIA FAMILIAR
• Es el acto u omisión, único repetitivo,
cometido por un miembro de la familia en
contra de otro u otros integrantes de la
misma.

10. VIOLENCIA ESCOLAR (BULLYNG)
• Se caracteriza por actos sistemáticos de
agresión que se dan en el contexto escolar y
que ejerce uno o varios estudiantes en contra
de otro.

11. VIOLENCIA SEXUAL
• Cuando una persona a través del uso de la
fuerza física somete a una persona para
abusar de ella sexualmente .

12. MECANISMOS LIMITANTES Y VIOLENCIA EN EL
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD.
• Esta incluye la introyección de autoconceptos
negativos, las fijaciones limitantes, la culpa,
los resentimientos, los mecanismos de
defensa en forma de automatismos no
concienciados, la obtención de satisfacción de
necesidades por vía de la invasión o la
permisión de invasión y la falta de una
educación para la autonomía.

13. COMO PREVENIR LA VIOLENCIA
 El problema de la violencia es un fenómeno
complejo que debe entenderse y prevenirse a
través de modelos integrales que mitiguen los
múltiples factores que la han llevado a ser
uno de los principales problemas que
enfrenta la sociedad en su conjunto y por lo
tanto reto y prioridad de la educación como
fuerza de cambio social.

14. ACCIONES QUE DEBEN EMPRENDERSE PARA
PRVENIR LA VIOLENCIA
• Fortalecer la convivencia armoniosa, pacifica y
democrática a través de la puesta en practica
de valores como el respeto, la tolerancia, la
solidaridad, la justicia, entre otros.