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Los adolescentes y su
bienestar socio afectivo
INTEGRANTES:
 Irving Vargas muñoz #43
 Edgar Ulises Quezada padilla #32
 Juan robles ramos #33
 Carlos ortega Ibarra #26
QUE ES EL BIENESTAR SOCIOAFECTIVO?
 Es la relación y el conjunto de emociones y sentimientos que produce la persona al estar con
otras personas.
Porque es importante en la sociedad?
 El bienestar Socio afectivo de un adolescente es muy importante ya que tiene que
sentirse bien con si mismo y quererse, es.tar bien con el mismo pero algunos no,
por problemas en la escuela como en su hogar, algunos sufren
de Bullying o violencia familiar estas son una de las causas por la cual
no están bien hoy en día los adolescentes.
 Algunos sufren de Bullying o violencia familiar estas son unas de las
causas por lo cual no están bien hoy en día los adolescentes.
Que es necesario hacer al respecto?
 Necesitamos valorar más a esas personas, mejorar el autoestima y darles a
conocer las diferentes formas de soluciones que hay para ellos dependiendo su
problema. También podemos ayudarlos de forma legal, ya que podemos dar aviso
a las autoridades si se llega a presentar alguno de esos casos.
Que es la adolescencia?
 Es el Período de vida de la persona comprendido entre la aparición de la pubertad, que
marca el final de la infancia, y el inicio de la edad adulta, momento en que se ha
completado el desarrollo del organismo.
Propósito:
 Nuestro propósito es poder lograr un cambio en nuestra sociedad y poder darnos cuenta
que tenemos que mejorar nuestro ámbito de compartir y socializar con los demás, sin
tener que excluir ni discriminar a nadie.
Que es el bullying?
 conocido como “acoso escolar” o “hostigamiento escolar“, bullying está compuesto
por la voz “bully” que quiere decir “matón” o “peleón” más la terminación “ing” que
indica la acción o el resultado de una acción. Este vocablo no está dispuesto en el
diccionario de la real academia pero puede ser definido como el maltrato o la conducta
agresiva de un determinado individuo hacia otro, que constantemente se repite con
el fin de producir daño premeditadamente a este.
 El bullying puede ser de tipo psicológico, verbal, social o
físico. El psicológico es aquel donde atacan el autoestima de
persona e intentan producir sensación de temor en ella.
El verbal está caracterizado por todo tipo de insultos, apodos,
sobrenombres, burla, desprecios, atacar los defectos físicos,
entre otros de manera pública. El social busca apartar o exiliar al
individuo del resto de los compañeros o grupo. Y finalmente
el bullying físico, que es el más común, este agrede de manera
física a la persona por medio de patadas, golpes, empujones,
etc.
Que es La discriminación?
 La discriminación es una forma de violencia pasiva; convirtiéndose, a veces, en una agresión
física. Quienes discriminan designan un trato diferencial o inferior en cuanto a los derechos y
las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y estados. Hacen esta diferencia
ya sea por el color de la piel, etnia, sexo, edad, cultura, religión o ideología.
Que es el maltrato?
 El maltrato es la acción de tratar mal a una persona, menoscabar, echar a perder). El
concepto está vinculado a una forma de agresión en el marco de una relación entre dos o
más personas.
Propuestas para mejorar:
 invitar a las partes involucradas a reflexionar acerca de qué sucedió y establecer un
marco de diálogo donde cada parte pueda expresar qué siente, piensa y considera
importante.
2
 La escuela debería ser un lugar seguro para que los estudiantes aprendan y se
diviertan. Sin embargo, los actos de violencia recientes provocan temor en los
estudiantes, profesores y padres. Si eres un padre de familia o un educador,
puedes fomentar la empatía, promover las habilidades para la resolución de
problemas y reducir las tendencias hacia la violencia antes de que se salgan de
control.
3
 Debemos educar a las personas comenzando desde los más chicos a no crear barreras
entre ellas, a fomentar el respeto y valores positivos como el amor, la comprensión, la
generosidad, armonía, paz, creando conciencia y entendiendo que todos tenemos los
mismos derechos y posibilidades.
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Presentacion de power point

  • 1. Los adolescentes y su bienestar socio afectivo
  • 2. INTEGRANTES:  Irving Vargas muñoz #43  Edgar Ulises Quezada padilla #32  Juan robles ramos #33  Carlos ortega Ibarra #26
  • 3. QUE ES EL BIENESTAR SOCIOAFECTIVO?  Es la relación y el conjunto de emociones y sentimientos que produce la persona al estar con otras personas.
  • 4. Porque es importante en la sociedad?  El bienestar Socio afectivo de un adolescente es muy importante ya que tiene que sentirse bien con si mismo y quererse, es.tar bien con el mismo pero algunos no, por problemas en la escuela como en su hogar, algunos sufren de Bullying o violencia familiar estas son una de las causas por la cual no están bien hoy en día los adolescentes.
  • 5.  Algunos sufren de Bullying o violencia familiar estas son unas de las causas por lo cual no están bien hoy en día los adolescentes.
  • 6. Que es necesario hacer al respecto?  Necesitamos valorar más a esas personas, mejorar el autoestima y darles a conocer las diferentes formas de soluciones que hay para ellos dependiendo su problema. También podemos ayudarlos de forma legal, ya que podemos dar aviso a las autoridades si se llega a presentar alguno de esos casos.
  • 7. Que es la adolescencia?  Es el Período de vida de la persona comprendido entre la aparición de la pubertad, que marca el final de la infancia, y el inicio de la edad adulta, momento en que se ha completado el desarrollo del organismo.
  • 8. Propósito:  Nuestro propósito es poder lograr un cambio en nuestra sociedad y poder darnos cuenta que tenemos que mejorar nuestro ámbito de compartir y socializar con los demás, sin tener que excluir ni discriminar a nadie.
  • 9. Que es el bullying?  conocido como “acoso escolar” o “hostigamiento escolar“, bullying está compuesto por la voz “bully” que quiere decir “matón” o “peleón” más la terminación “ing” que indica la acción o el resultado de una acción. Este vocablo no está dispuesto en el diccionario de la real academia pero puede ser definido como el maltrato o la conducta agresiva de un determinado individuo hacia otro, que constantemente se repite con el fin de producir daño premeditadamente a este.
  • 10.  El bullying puede ser de tipo psicológico, verbal, social o físico. El psicológico es aquel donde atacan el autoestima de persona e intentan producir sensación de temor en ella. El verbal está caracterizado por todo tipo de insultos, apodos, sobrenombres, burla, desprecios, atacar los defectos físicos, entre otros de manera pública. El social busca apartar o exiliar al individuo del resto de los compañeros o grupo. Y finalmente el bullying físico, que es el más común, este agrede de manera física a la persona por medio de patadas, golpes, empujones, etc.
  • 11. Que es La discriminación?  La discriminación es una forma de violencia pasiva; convirtiéndose, a veces, en una agresión física. Quienes discriminan designan un trato diferencial o inferior en cuanto a los derechos y las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y estados. Hacen esta diferencia ya sea por el color de la piel, etnia, sexo, edad, cultura, religión o ideología.
  • 12. Que es el maltrato?  El maltrato es la acción de tratar mal a una persona, menoscabar, echar a perder). El concepto está vinculado a una forma de agresión en el marco de una relación entre dos o más personas.
  • 13. Propuestas para mejorar:  invitar a las partes involucradas a reflexionar acerca de qué sucedió y establecer un marco de diálogo donde cada parte pueda expresar qué siente, piensa y considera importante.
  • 14. 2  La escuela debería ser un lugar seguro para que los estudiantes aprendan y se diviertan. Sin embargo, los actos de violencia recientes provocan temor en los estudiantes, profesores y padres. Si eres un padre de familia o un educador, puedes fomentar la empatía, promover las habilidades para la resolución de problemas y reducir las tendencias hacia la violencia antes de que se salgan de control.
  • 15. 3  Debemos educar a las personas comenzando desde los más chicos a no crear barreras entre ellas, a fomentar el respeto y valores positivos como el amor, la comprensión, la generosidad, armonía, paz, creando conciencia y entendiendo que todos tenemos los mismos derechos y posibilidades.
  • 16. Imágenes de los tipos de violencia:
  • 17. Imágenes de los tipos de discriminación: