2. ¿Qué son las normas APA?
Estas normas provienen de la asociación americana
de psicología (American Psychological Association) y
sus lineamientos tiene gran acogida en el mundo
investigativo.
Son un compendio de normas y
lineamientos formales que
pretenden brindar uniformidad en la
redacción y presentación de
trabajos académicos.
3. Beneficio del uso de las normas APA
Cobertura
La mayoría de los profesores de las universidades, revistas
universitarias e indexas en el mundo exigen como criterio de
selección para publicar artículos investigativos (Sylvia Zavala
Trías, MLS, 2009, p. 2)
Uso sencillo
Producto del esfuerzo por centrarse en la
exposición objetiva y pragmática, su
aplicación es comparativamente mucho
más sencilla
4. Generalidades para redactar textos con
normas APA
Fuente: Letra Times New Roman, 12 pt
Interlineado: Texto a doble espacio y alineado a la izquierda, excepto
en tablas y figuras
Sangría: En todos los párrafos 5 espacios o ½pulgada menos en el
resumen
Numeración: Números arábigos, en la esquina superior derecha en
todas las páginas
Márgenes: Todos los márgenes deben ser con un espacio de 2,54
cm/1.
Tamaño del papel: 21,59×27,94 centímetros. Equivalentes a 8 ½ x 11
pulgadas. (tamaño carta)
5. UTILIZACIÓN DE TÍTULOS EN NORMAS APA
Los títulos no se deben escribir con mayúscula sostenida. La letra
grande solo irá al principio de la primera palabra.
Nivel 1: se utiliza con el encabezado en negrita y centrado.
Nivel 2: debe ser escrito con encabezado alineado a la
izquierda y en letra negrita.
Nivel 3: el encabezado del párrafo debe tener sangría, estar
escrito en negrita y con punto final.
Nivel 4: el encabezado del párrafo tendrá sangría, letra con
formato cursiva y con punto en el final de la línea.
Nivel 5: tiene que ser con encabezado de párrafo con sangría.
No debe ser escrito con negrita. Se utiliza la cursiva y el punto
final.
6. Citar usando normas APA
Las citas
son una referencia a una idea o afirmación en donde se
establece la fuente o origen del mismo. Para citar usando las
normas APA se utilizan paréntesis dentro del texto en vez de
usar notas en el pie de página. La cita debe incluir
información sobre el autor y año de publicación.
Las citas pueden ser textuales o parafraseadas
10. Cita mayor de 40 palabras
Se escribe en una nueva línea sin comillas. Todo el párrafo se pone a una
distancia de 1.3 cm desde el margen izquierdo y no se utiliza el espaciado
sencillo. A continuación se ejemplifica una cita textual larga con énfasis en
el autor:
Para Dennis Coon (1998) expresa que:
La comprensión es el segundo objetivo de la psicología se cumple
cuando podemos explicar un suceso. Es decir, comprender por lo
general significa que podemos determinar las causas de un
comportamiento. Tomemos como ejemplo nuestra última pregunta
¿por qué? La investigación sobre la “apatía del espectador” ha
mostrado que las personas a menudo no ayudan cuando se
encuentran cerca otras personas que podrían ayudar (p. 7).
13. Referencias bibliográficas
Ejemplo un autor: Apellido, I. (1995). Título del Libro. Ciudad: Editorial.
Tyrer, P. (1989). Classification of Neurosis. London: Wiley.
Tyrer, P. (1989). Classification of Neurosis. London: Wiley. Recuperado
de: http://drsunol.com
Ejemplo varios autores:
Apellido, I., Apellido, I. y Apellido, I. (1995). Título del Libro. Ciudad:
Editorial.
Apellido, I., Apellido, I. y Apellido, I. (1995). Título del Libro. Ciudad:
Editorial. Recuperado de: http://drsunol.com
A) LIBROS.- Autor/a (apellido -sólo la primera letra en mayúscula-, coma,
inicial de nombre y punto; en caso de varios autores/as, se separan con
coma y antes del último con una "y"), año (entre paréntesis) y punto,
título completo (en letra cursiva) y punto; ciudad y dos puntos, editorial.
14. B) CAPÍTULOS DE LIBROS COLECTIVOS O ACTAS.- Autores/as y año (en
la forma indicada anteriormente); título del capítulo, punto; "En";
nombre de los autores/as del libro (inicial, punto, apellido); "(Eds.),", o
"(Dirs.),", o "(Comps.),"; título del libro en cursiva; páginas que ocupa el
capítulo, entre paréntesis, punto; ciudad, dos puntos, editorial.
Ejemplos: Autores/as (año). Título del Capítulo. En I. Apellido, I. Apellido
y I. Apellido (Eds.), Título del Libro (págs. 125-157). Ciudad: Editorial.
Singer, M. (1994). Discourse inference processes. En M. Gernsbacher
(Ed.), Handbook of Psycholinguistics (pp. 459-516). New York:
Academic Press.
Referencias bibliográficas
15. Referencias bibliográficas
C) ARTÍCULOS DE REVISTA.- Autores/as y año (como en
todos los casos); título del artículo, punto; nombre de la
revista completo y en cursiva, coma; volumen en
cursiva; número entre paréntesis y pegado al volumen
(no hay espacio entre volumen y número); coma,
página inicial, guion, página final, punto.
Ejemplos: Autores/as (año). Título del Artículo.
Nombre de la Revista, 8(3), 215-232.
Gutiérrez Calvo, M. y Eysenck, M.W. (1995). Sesgo interpretativo en la
ansiedad de evaluación. Ansiedad y Estrés, 1(1), 5-20.
16. Material consultado en internet
Formato básico Autor/a de la página. (Fecha de publicación o revisión
de la página, si está disponible). Título de la página o lugar. Recuperado
(Fecha de acceso), de (URL-dirección)
Ejemplo:
Suñol, J. (2001). Rejuvenecimiento facial. Recuperado el 12 de junio de
2001, de http://drsunol.com
El World Wide Web provee una variedad de recursos que
incluyen artículos de libros, revistas, periódicos,
documentos de agencias privadas y gubernamentales,
etc. Estas referencias deben proveer al menos, el título
del recurso, fecha de publicación o fecha de acceso, y
la dirección (URL) del recurso en el Web.