1. Dislalia Infantil
La logopedia interviene y da respuesta a los trastornos que afectan a la voz, a la pronunciacion, al
lenguaje oral y escrito, a traves de tecnicas de reeducacion. Imaginemos que esa persona iba al
medico de pequeno y en las exploraciones a las que era sometido se producia algun genero de dolor
(EI) el cual generaba en el nino una respuesta de temor, por servirnos de un ejemplo un incremento
de la tension sanguinea (RI). Transcurrido un tiempo la presencia de estimulos neutros como la bata
blanca, el olor de la clinica, etc., se asociaban al dolor (estimulo incondicionado), y llega un instante
donde por si acaso mismas disparaban la tension sanguinea (la respuesta incondicionada se habia
tornado condicionada, al igual que el estimulo neutro). La familia, la casa, los amigos, la escuela
serian los ejemplos del microsistema.
Que vayamos al otorrino si, no vaya a ser que no oiga bien totalmente, y en tanto que tenemos una
de esas citas inamovibles, y segun parece apreciadisimas, al logopeda. Seguro que a J no le pasa
totalmente nada, en nuestra ninez creo que ni el tato iba ni al neurologo ni al logopeda y no nos ha
pasado nada de nada. En un par de dias pasaras del este pequeno no charla al que rico estaba
cuando no charlaba, me apuesto cuanto quieras.
Pero casa, sopa y todas y cada una esas las digo bien, es cuando la s esta metida entre medio de una
palabras. Es cuestion de esforzarse, delante de un espejo afirme palabras, despacio y modulando
bien, que contengan /S/ en silabas inversas. Mi inconvenientes es como el de los comentarios
precedentes y ademas de esto el agravante de que vivo en Andalucia, y me miro al espejo y no se si
es que la lengua la dejo fija los nervios, seria conveniente leer en voz alta con un lapiz en la boca.
Me pregunto el dentista si D. se lavaba los dientes,porque le habia explicado(por
mimica)perfectamente como se los lavaba jajajajaja....mi pequeno!!!! Y despues hemos estado en la
logopeda.Increiblemente D. estaba muy suelto,para nada timido,dice que ha cooperado muchisimo(
lo oia)y han podido trabajar muy de forma comoda con el tanto la psicologa como la logopeda.
En este sentido expreso que uno de los principales inconvenientes es manejar las diferencias y
aprender a discutir, a que se puede decir y de que manera, que silenciar produce dano y no resuelve
los inconvenientes. De alli que a lo largo de las sesiones se procura aclarar los mensajes verbales no
verbales que producen enfrentamientos, mejorar la comunicacion entre ambos poniendo de
manifiesto las distintas maneras de pensar, de sentir y de actuar que cada uno tiene.
2. ALTERACIONES EN LA ALIMENTACION: Tiene dificultades para tragar, no mastica, no sabe
morder, no recoge el comestible de forma adecuada, saca la lengua realiza movimientos socios
cuando traga, se le quedan restos de comida en la boca y se macula mucho cuando come, respira por
la boca, sostiene la boca abierta para comer, no sopla, no succiona, no sorbe, etcetera
Por ejemplo, el desarrollo del lenguaje se explicaria por la
http://repositoriodigital.academica.mx/jspui/bitstream/987654321/25527/1/RIPSIEDU%20XI-1-09.pdf
imitacion de modelos eficientes que el nino y la pequena son capaces de imitar hasta llegar a
conseguir el lenguaje del adulto. Es importante incorporar aqui que los autores que trabajan desde
esta perspectiva se han aproximado mucho a las explicaciones que dan tambien los autores que
trabajan desde el modelo del procesamiento de la informacion, ya que consideran que la cognicion
es tambien social y viceversa.
Cuando me desperte de la anestesia pude escuchar a mis padres y a los enfermeros sin el audifono;
fue un momento increible. Ironicamente, entre los efectos colaterales que experimento cuando me
despierto de la anestesia es el llanto. Tras la timpanoplastia, mi nueva habilidad auditiva transformo
ese llanto en uno de los mas extranos que he tenido. Con el audifono digital, los sonidos que se
procesan en mi cerebro son de mejor calidad.
Respecto a tu pregunta, sobre si son hereditarios los inconvenientes de charla, comentarte que si. Se
ha visto que los inconvenientes en la adquisicion del lenguaje se dan con mas frecuencia en una
3. misma familia que en la poblacion general. Eso no quiere decir que todos tus hijos vayan a tener un
problema en el charla en el lenguaje, pero si que se dan estas perturbaciones con mayor
probabilidad si uno de los padres tuvo psicologos badalona problemas de este tipo en la infancia,
entre hermanos. El interactuar con otros ninos y los aprendizajes de la escuela acostumbran a ser un
estimulo muy positivo de cara al desarrollo del lenguaje.
