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El Dr. Juan Enrique Huerta Wong, habla sobre 10 mitos que los alumnos deben 
enfrentar y por lo cual los hacen desistir de crear una tesis, sin embargo el articulo sirve 
para animar a los alumnos a incursionar en el ámbito de la investigación, asegurando 
que no es un camino difícil y que más bien debe disfrutarse debido al grado de 
experiencia que adquieren. 
Habla sobre mitos como el del chorizo, que le ha llamado así por el hecho de que no 
porque mas se hable y hable en el proyecto, la tesis será buena, menciona que el 
lenguaje científico es llano y directo, por lo cual el alumno va directo al grano sin 
necesidad de redundar por querer lograr un trabajo con mas extensión, esto sucede 
mucho, ya que muchas personas opinan que una tesis de mayor volumen es igual a 
una investigación mas rigurosa sin embargo el autor de este articulo afirma que no es 
así y eso se relaciona con el mito que ha denominado el mito del kilo, donde el alumno 
se preocupa más por las paginas que escribe que por su contenido y que al final esta 
numerosa cantidad de paginas terminan siendo solo relleno que confiere a la 
investigación menos valor ya que no propone soluciones, ni proyectos a futuro, porque 
en ves de preocuparse por generar esos apartados importantes, se preocupa por tener 
más volumen en su tesis. 
Otro mito es el del tiempo, donde se dice que el asesor del tesista debe ser considerado 
y tener presente que lo que al alumno le interesa es terminar y titularse, por lo cual la 
investigación debe ser concreta y no dejar a alumno años y años en el laboratorio de 
investigación, otro mito es el de las referencias bibliográficas donde menciona que no 
es necesario incluir cientos de bibliografía sino solo la necesaria la que guie al lector por 
una buena investigación. 
El autor finaliza con lo que denomino el mito de la tesis y que considero que es el más 
relevante, y dice que no porque el alumno no haya realizado una tesis, su grado de 
licenciatura o su graduación tiene menos honores y menciona que no es así, que 
simplemente a muchos alumnos no les gusta la investigación por lo cual no se deben 
ver obligados a realizar un proyecto de tesis si es que ellos no lo desean y que no por 
eso se verán con menos honores y su licenciatura será menos gratificante.
En lo personal, la tesis nunca ha sido algo que prefiera, sin embargo muchas de las 
cosas que menciona el articulo se han escuchado en la universidad, más que nada 
entre los mismos alumnos, por ejemplo, el decir que la tesis sale mucho más cara y 
consume mucho más tiempo, algunas ocasiones he escuchado que algunos 
compañeros mencionaban que si hacíamos tesis “nos quedaríamos otros dos o tres 
años en la uni versidad”, como menciona el autor, muchos de nosotros, al fina lizar 
nuestras clases lo que buscamos es inmediatamente la titulación y por estos mitos y la 
apuración de titularnos es que inmediatamente eliminamos el proceso de crear una 
tesis, es por esto que considero que es bueno que existan este tipo de lecturas las 
cuales invitan a adentrarnos en el proceso de la investigación. 
Sin embargo muchas veces, los mismos profesores influyen muchísimo en las 
decisiones de los alumnos, he conocido compañeros que se encontraban haciendo 
tesis y que la abandonaron por las exigencias de sus asesores que hacían exactamente 
lo que estos mitos que propone el autor dicen que no hagan, si un alumno tiene ganas 
de crear investigación y un asesor es bueno y comprensible, considero que se puede 
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  • 1. El Dr. Juan Enrique Huerta Wong, habla sobre 10 mitos que los alumnos deben enfrentar y por lo cual los hacen desistir de crear una tesis, sin embargo el articulo sirve para animar a los alumnos a incursionar en el ámbito de la investigación, asegurando que no es un camino difícil y que más bien debe disfrutarse debido al grado de experiencia que adquieren. Habla sobre mitos como el del chorizo, que le ha llamado así por el hecho de que no porque mas se hable y hable en el proyecto, la tesis será buena, menciona que el lenguaje científico es llano y directo, por lo cual el alumno va directo al grano sin necesidad de redundar por querer lograr un trabajo con mas extensión, esto sucede mucho, ya que muchas personas opinan que una tesis de mayor volumen es igual a una investigación mas rigurosa sin embargo el autor de este articulo afirma que no es así y eso se relaciona con el mito que ha denominado el mito del kilo, donde el alumno se preocupa más por las paginas que escribe que por su contenido y que al final esta numerosa cantidad de paginas terminan siendo solo relleno que confiere a la investigación menos valor ya que no propone soluciones, ni proyectos a futuro, porque en ves de preocuparse por generar esos apartados importantes, se preocupa por tener más volumen en su tesis. Otro mito es el del tiempo, donde se dice que el asesor del tesista debe ser considerado y tener presente que lo que al alumno le interesa es terminar y titularse, por lo cual la investigación debe ser concreta y no dejar a alumno años y años en el laboratorio de investigación, otro mito es el de las referencias bibliográficas donde menciona que no es necesario incluir cientos de bibliografía sino solo la necesaria la que guie al lector por una buena investigación. El autor finaliza con lo que denomino el mito de la tesis y que considero que es el más relevante, y dice que no porque el alumno no haya realizado una tesis, su grado de licenciatura o su graduación tiene menos honores y menciona que no es así, que simplemente a muchos alumnos no les gusta la investigación por lo cual no se deben ver obligados a realizar un proyecto de tesis si es que ellos no lo desean y que no por eso se verán con menos honores y su licenciatura será menos gratificante.
  • 2. En lo personal, la tesis nunca ha sido algo que prefiera, sin embargo muchas de las cosas que menciona el articulo se han escuchado en la universidad, más que nada entre los mismos alumnos, por ejemplo, el decir que la tesis sale mucho más cara y consume mucho más tiempo, algunas ocasiones he escuchado que algunos compañeros mencionaban que si hacíamos tesis “nos quedaríamos otros dos o tres años en la uni versidad”, como menciona el autor, muchos de nosotros, al fina lizar nuestras clases lo que buscamos es inmediatamente la titulación y por estos mitos y la apuración de titularnos es que inmediatamente eliminamos el proceso de crear una tesis, es por esto que considero que es bueno que existan este tipo de lecturas las cuales invitan a adentrarnos en el proceso de la investigación. Sin embargo muchas veces, los mismos profesores influyen muchísimo en las decisiones de los alumnos, he conocido compañeros que se encontraban haciendo tesis y que la abandonaron por las exigencias de sus asesores que hacían exactamente lo que estos mitos que propone el autor dicen que no hagan, si un alumno tiene ganas de crear investigación y un asesor es bueno y comprensible, considero que se puede lograr hacer un buen trabajo y obtener unos buenos resultados.