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LA CAZA DEL TESORO.
      ¿SABES QUE ES LA TABLA PERIÓDICA?

     Área: Física y Química                    Nivel: 3º ESO




INTRODUCCIÓN

A medida que avanzaba la química se iban encontrando nuevos
elementos. Como en el anuncio del coche que dice “los seres humanos
amamos las listas” en el mundo de la química hacía falta que alguien
ordenase los elementos conocidos con un criterio.

La ordenación no podía ser ni aleatoria, ni basadas en propiedades
sensoriales o propiedades químicas generales. Por supuesto debía
ayudar a aumentar el conocimiento químico. Un gran reto. Pero,
cuando los científicos se proponen algo y tienen la suerte de contar con
los recursos apropiados, casi siempre lo consiguen.

A ver si tu consigues realizar la tarea que se te propone, cuentas con
los recursos de la red y sobre todo, con tu ingenio y voluntad. A fin de
cuentas esto es lo que hace avanzar al ser humano. Así que suerte y
manos a la obra

TAREAS

Con la ayuda de las páginas webs que te indicamos debes ser capaz de
responder a las cuestiones que se te plantean. Debes de trabajar en
equipo con otro compañero debes colaborar con él de forma
que podáis resolver los enigmas que se proponen.
Hay en realidad dos tareas, una tarea relacionada con la historia de la
ordenación de los elementos químicos y la otra relacionada con las
características de la tabla periódica actual.

Si deseas entregarme el material impreso puedes emplear un
procesador de texto como Openoffice o Word.

1. ¿Cómo se llamaba la ciencia anterior al nacimiento de la química?
2. ¿En qué consistía la búsqueda de la piedra filosofal?
3. Haz la representación alquimista del oro y la plata
4. ¿Quién es el padre de la química?
5. ¿Por qué se considera el padre de la Química?
6. ¿Cómo se llamaba y que estudios tenía el que se considera el padre
   de la Química?
7. ¿Dónde nacieron los científicos responsables de la primera versión
de la tabla periódica de los elementos químicos?

LA GRAN PREGUNTA FINAL:

Justifica la ordenación actual de la tabla periódica.



RECURSOS QUE PUEDES CONSULTAR:

Origen de la química
Búsqueda de la piedra filosofal
Representación alquimista de los elementos
La vida del padre de la Química
Los logros de Lavoisier
La vida del padre de la Química
Científicos tabla periódica
Biografías científicos
Ordenación tabla periódica



EVALUACIÓN

Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

1.   Respuesta correcta a todas las cuestiones planteadas.
2.   Utilización de vocabulario propio transformando así la respuesta.
3.   Buena organización y reparto del trabajo.
4.   Expresión y ortografía correctas.
5.   Calidad (literaria y científica) en las repuestas a la gran pregunta.
6. Buen comportamiento y hábito de trabajo en la realización de esta
actividad.
7. Se tendrá en cuenta la participación del estudiante en el debate
planteado anteriormente.

La calificación numérica la explicamos en la siguiente tabla:

  CATEGORÍA        10 Puntos           7 Puntos         4 Puntos           1 Punto

Contenido       Demuestra un        Demuestra buen Demuestra poco No parece
                completo            entendimiento  entendimiento  entender apenas
                entendimiento       del tema.      de partes del
                del tema.                          tema.

Comprensión     El estudiante    El estudiante      El estudiante    El estudiante no
                puede con        puede con          puede contestar contesta
                precisión        precisión          unas pocas       prácticamente a
                contestar casi   contestar la       preguntas        nada.
                todas las        mayoría de las     planteadas sobre
                preguntas        preguntas          el tema por su
                planteadas sobre plantedas sobre    profesor.
                el tema por su   el tema por su
                profesor de      profesor.
                clase.

Vocabulario     Usa vocabulario     Usa vocabulario Usa vocabulario    Usa varias
                apropiado.          apropiado.      vulgar pero casi   expresiones que
                Aumenta el          Incluye 1-2     apropiado          no se ajustan en
                vocabulario de la   palabras que                       absoluto al
                audiencia           podrían ser                        lenguaje que
                definiendo las      nuevas para la                     debe emplear.
                palabras que        mayor parte de
                podrían ser         la audiencia,
                nuevas para         pero no las
                ésta.               define.

Seguimiento del Se mantiene en Se mantiene en Se mantiene en Apenas sigue el
Tema            el tema todo el el tema la mayor el tema casi la  tema.
                tiempo.         parte del        mitad del tiempo
                                tiempo.


La calificación se obtiene de la suma de las 4 notas, y su posterior
división entre 4. Si aparecen cifras decimales, se redondean a entero,
por exceso preferentemente.
La Caza Del Tesoro

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La Caza Del Tesoro

  • 1. LA CAZA DEL TESORO. ¿SABES QUE ES LA TABLA PERIÓDICA? Área: Física y Química Nivel: 3º ESO INTRODUCCIÓN A medida que avanzaba la química se iban encontrando nuevos elementos. Como en el anuncio del coche que dice “los seres humanos amamos las listas” en el mundo de la química hacía falta que alguien ordenase los elementos conocidos con un criterio. La ordenación no podía ser ni aleatoria, ni basadas en propiedades sensoriales o propiedades químicas generales. Por supuesto debía ayudar a aumentar el conocimiento químico. Un gran reto. Pero, cuando los científicos se proponen algo y tienen la suerte de contar con los recursos apropiados, casi siempre lo consiguen. A ver si tu consigues realizar la tarea que se te propone, cuentas con los recursos de la red y sobre todo, con tu ingenio y voluntad. A fin de cuentas esto es lo que hace avanzar al ser humano. Así que suerte y manos a la obra TAREAS Con la ayuda de las páginas webs que te indicamos debes ser capaz de responder a las cuestiones que se te plantean. Debes de trabajar en equipo con otro compañero debes colaborar con él de forma que podáis resolver los enigmas que se proponen.
  • 2. Hay en realidad dos tareas, una tarea relacionada con la historia de la ordenación de los elementos químicos y la otra relacionada con las características de la tabla periódica actual. Si deseas entregarme el material impreso puedes emplear un procesador de texto como Openoffice o Word. 1. ¿Cómo se llamaba la ciencia anterior al nacimiento de la química? 2. ¿En qué consistía la búsqueda de la piedra filosofal? 3. Haz la representación alquimista del oro y la plata 4. ¿Quién es el padre de la química? 5. ¿Por qué se considera el padre de la Química? 6. ¿Cómo se llamaba y que estudios tenía el que se considera el padre de la Química? 7. ¿Dónde nacieron los científicos responsables de la primera versión de la tabla periódica de los elementos químicos? LA GRAN PREGUNTA FINAL: Justifica la ordenación actual de la tabla periódica. RECURSOS QUE PUEDES CONSULTAR: Origen de la química Búsqueda de la piedra filosofal Representación alquimista de los elementos La vida del padre de la Química Los logros de Lavoisier La vida del padre de la Química Científicos tabla periódica Biografías científicos Ordenación tabla periódica EVALUACIÓN Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos: 1. Respuesta correcta a todas las cuestiones planteadas. 2. Utilización de vocabulario propio transformando así la respuesta. 3. Buena organización y reparto del trabajo. 4. Expresión y ortografía correctas. 5. Calidad (literaria y científica) en las repuestas a la gran pregunta.
  • 3. 6. Buen comportamiento y hábito de trabajo en la realización de esta actividad. 7. Se tendrá en cuenta la participación del estudiante en el debate planteado anteriormente. La calificación numérica la explicamos en la siguiente tabla: CATEGORÍA 10 Puntos 7 Puntos 4 Puntos 1 Punto Contenido Demuestra un Demuestra buen Demuestra poco No parece completo entendimiento entendimiento entender apenas entendimiento del tema. de partes del del tema. tema. Comprensión El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante no puede con puede con puede contestar contesta precisión precisión unas pocas prácticamente a contestar casi contestar la preguntas nada. todas las mayoría de las planteadas sobre preguntas preguntas el tema por su planteadas sobre plantedas sobre profesor. el tema por su el tema por su profesor de profesor. clase. Vocabulario Usa vocabulario Usa vocabulario Usa vocabulario Usa varias apropiado. apropiado. vulgar pero casi expresiones que Aumenta el Incluye 1-2 apropiado no se ajustan en vocabulario de la palabras que absoluto al audiencia podrían ser lenguaje que definiendo las nuevas para la debe emplear. palabras que mayor parte de podrían ser la audiencia, nuevas para pero no las ésta. define. Seguimiento del Se mantiene en Se mantiene en Se mantiene en Apenas sigue el Tema el tema todo el el tema la mayor el tema casi la tema. tiempo. parte del mitad del tiempo tiempo. La calificación se obtiene de la suma de las 4 notas, y su posterior división entre 4. Si aparecen cifras decimales, se redondean a entero, por exceso preferentemente.