1. Síntesis del asesinato del profesor de matemáticas
Nombre:Román Solís Andrés.
Profesor: Luis Miguel Villareal Matías
Materia: Matemáticas
Grado: 3
Grupo: A
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2. Introducción
En esta síntesis se hablara sobre un libro llamado el asesinato del profesor de
matemáticas donde el profesor ayuda a sus alumnos a seguir una serie de pistas
para encontrar al asesino del mismo profesor que les dio la oportunidad de volver
hacer examen de matemáticas….
Indice
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3. Portada _________________________________________________________1
Introducción______________________________________________________2
Índice___________________________________________________________3
Sintesis________________________________________________________ 4-10
Conclusion______________________________________________________10
Fuente___________________________________________________________10
Síntesis…
El profesor le dijo a tres alumnos que se quedaran mientras los demás niños salían
estos estaban asustados por lo que podría pasar mirándose entre si el profesor no se
puso de pie y solo continuo estudiando, el profesor después de cierto tiempo se
levanto y les dijo que el motivo por el que estaban aquí es porque prácticamente
estaban reprobados en su materia.
El profesor trataba de entender el porque no tomaban tanta importancia a lo que el
les decía, después les dijo que las matemáticas son importantes y necesarias en la
vida cotidiana y tenemos que aprenderlas el les propuso estudiar para pasar su
materia pero que no se rindieran eh hicieran un esfuerzo para entender a las
matemáticas.
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4. Los niños se sentían mal por saber que por su culpa despedían al maestro se
pusieron a pensar que todos odiaban al profesor de matemáticas y después que se
dirigieran al salón escucharon la plática que tenia el director con el profesor
después los niños reaccionaron y se fueron acordándose que mañana tenían
examen de matemáticas
Están en el examen y Adela apenas contestaba y si pudiera contestar otra más
podría aprobar el examen, miro a sus dos compañeros y ambos tenían cara de
angustia solo miraban su examen si saber qué hacer, se termino el tiempo y unos se
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5. apresuraban a contestar y el profesor les quitaba el examen, después ellos
comenzaban hablar sobre cómo será su verano estudiando matemáticas, y Adela
fastidiada de que sus papas les dijeran todos los veranos lo mismo, y a la vez un
poco preocupada por el dinero, de pronto contuvieron la respiración cuando ven
que se acerca su profesor de matemáticas.
El profesor Se sentó en la piedra más alta que justamente estaba enfrente de a
ellos y hablo sobre sus exámenes, le dijo que habían pasado y comenzó a
enseñarles trucos para las matemáticas y al inicio ellos se mostraron enfadados
pero después estaban hasta entusiasmados, le trato de dar otra oportunidad y ellos
se mostraron conformistas el se sorprendió porque se rendían se levanto
decepcionado los miro y se fue a dirección de su coche.
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6. Al regresar a su casa los 3 comenzaron a hacer las cosas que más les gustaban,
Adela leía una novela policiaca, Luc leía una novela de fantasía, y Nico jugaba con
sus videojuegos.
Adela y Nico pensaban porque las matemáticas no podían ser como eso que tanto
les gustaban que solo con llevar 20 o 30 páginas, ya sabias en que terminaría, Nico
al perder en el videojuego que era fácil mas sin embargo él era inexperto perdió le
dieron otra vida pero decidió no tomarlo, entonces pensó en la segunda
oportunidad que le ofreció el maestro de matemáticas. Y se acordó de que en la
vida lo último que se pierden son esperanzas
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7. Al día siguiente al ir a la escuela se reunieron muy nerviosos en el patio de atrás
no veían por ningún lado al profesor, de pronto el apareció y se acercó a ellos les
dijo que les daría una segunda oportunidad, fueron a él patio y comenzaron a
hablar de como seria el examen y cual era el truco para contestarlo. después de que
tocaron el timbre del final del recreo se separo de su lado , Felipe les sonrío
aquella sonrisa fue la final
Eran cerca de las 3 de las tarde, ellos no sabían si ir a jugar para distraerse un
poco por el examen que tendrían mañana o no perder el tiempo e ir a jugar,
Platicaban sobre lo que pasaría el día siguiente cuando se apareció su profesor,
estaba herido con 3 balas y les dijo que era su oportunidad para hacer el examen
que tenían hasta las 6 de la tarde para descubrir quien había sido el que le disparo,
a las 6 se iría esa persona, después de hablar con ellos dio el último suspiro, los tres
se echaron correr en busca de la ley
Salieron del solar y miraron a los lados y se dirigieron a una avenida, vieron ahí a
una patrulla y comenzaron a hablar y gritar nerviosos, los agentes no hacían mucho
caso al principio, pero después decidieron ir a donde se supone estaría el maestro
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8. muerto, cuando llegaron no había nada, tampoco había rastro de él, los agentes se
molestaron y trataron de agarrarlos ya que pensaban que les habían visto la cara,
ellos se echaron a correr llevando una buena ventaja mientras que los agentes
tenían mucha furia ,aunque no les dispararon como ellos pensaron
Después de alejarse de los policías, comenzaron a pensar sobre lo ocurrido y toma
un sobre que le dio el maestro para comenzar a hacer su examen, le dice que era 8
sobres como ese, era un problema y entre todos comenzaron a resolverlos, llego un
momento en que se comenzaron a pelear pero después Luc lo pudo resolver y
fueron en busca del segundo sobre que estaban en el tablón de anuncios del colegio
Se apresuran a la escuela en donde supuestamente esta el segundo sobre , corriendo
hablaban sobre el porque el asesino se iría a las seis se desvían un poco de el tema
y cuando llegan lo ven colgado sobresaliente de todos los demás, lo abren y ahí
esta otro problema que hablaba de cigarrillos, después de discutir un poco llegaron
al resultado, Adela resolvió al final, que el resultado era la taquilla no.40 dónde
estaba la tercera carta, se levantaron y corrieron de nuevo en dirección al colegio
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9. Se detuvieron en la puerta Adela entro sola a la escuela para que no sospecharan si
entraran los 3 al llegar a su taquilla abrió y encontró el tercer sobre cuándo ya iba
de salida el director la vio y la cuestiono, después la dejo ir y ella salió corriendo
entonces abrieron el sobre en este caso se trataba sobre alumnos, y tenían que
descifrar en donde estaba el cuarto sobre esta vez fue Luc el que descifró la
dirección, donde tenían ya una cita en la calle tunos núm. 2 así que sin pensarlo
fueron.
No encontraban la dirección así Adela les dijo que ella sabia donde era porque una
de sus primas Vivian ahí.
Nico ya estaba cansado y comenzaron a discutir un poco después se apresuraron a
ir a la dirección del maestro para encontrar el cuarto sobre y el principal problema
fue encontrar la carta, después de pensar un poco fueron al buzón y la encontraron,
este problema era sobre triplicar la edad dieron con el resultado correcto, el cuarto
sobre lo encontraron un coche y abrió la puerta Adela dijo que estaba abierta Nico
ya tenía el sobre y cerraron la puerta luego volvieron al bordillo después hicieron
paso a paso las otra operaciones para saber en donde estaría el quinto sobre
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10. Conclusión
Este libro se me hizo muy interesante ya que habla sobre como unos alumnos que
no les gustan las matemáticas tienen que resolver acertijos para que encuentre el
asesino de su profesor de matemáticas
Fuente
FABRA i Sierra Jordi “El asesinato del profesor de matemáticas” España, el
duende verde Anaya,2000, 1 edicion,167 pp.
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