SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
TRABAJO EN EQUIPO

       El principio de la participación
          del personal se hace más
       eficaz si trabajamos en equipo

30-09-2002        OD-007 Versión 01
Tabla de Contenido
 Qué  es un equipo?
 Como fomentar el trabajo en equipo?
 Los acuerdos Ganar/Ganar
 Aprendamos de las hormigas
 Conclusiones
 Evaluación de conocimientos



30-09-2002         OD-007 Versión 01    2
Qué es un equipo?
 Es  un conjunto de
   personas con un
   propósito común que
   trabaja aportando los
   mejor de sí mismas
   para el beneficio
   propio y de los
   involucrados.

30-09-2002        OD-007 Versión 01   3
Como fomentar el trabajo en equipo?

                           Establezca un
                            propósito claro
                           Motive la
                            participación
                           Involucre los valores
                            corporativos (servicio
                            y respeto)
                           Suministre los
                            recursos
                           Garantice la
                            comunicación.
30-09-2002    OD-007 Versión 01                      4
Los acuerdos Ganar/Ganar
 De  conformidad con lo expuesto por
   Stephen R. Covey, en su obra Los 7 hábitos
   de la gente altamente efectiva, el cuadrante
   de la interdependencia sugiere pensar en
   ganar/ ganar.




30-09-2002        OD-007 Versión 01         5
Los acuerdos Ganar/Ganar
   El principio de ganar/ ganar es fundamental para el
    éxito en todas nuestras interacciones, y abarca
    cinco dimensiones interdependientes de la vida.
    Empieza con el carácter y a través de las
    relaciones fluye en acuerdos. Se cultiva en un
    ambiente en el que la estructura y los sistemas se
    basan en el ganar/ ganar.




30-09-2002           OD-007 Versión 01             6
Los acuerdos Ganar/Ganar
 En el acuerdo ganar/ ganar se hacen
   explícitos los siguientes elementos:
     Resultados     deseados (y no métodos);
     Directrices;
     Recursos;
     Rendiciónde cuentas;
     Consecuencias.


30-09-2002            OD-007 Versión 01         7
Los acuerdos Ganar/Ganar
Resultados deseados (y no métodos):

     Identifique   lo que hay que hacer.

     Establezca    cuando hay que hacerlo.



30-09-2002           OD-007 Versión 01        8
Los acuerdos Ganar/Ganar
Directrices:

     Especifique   los parámetros (principios,
       políticas, etc.) que enmarcan los resultados
       que se deben alcanzar.

     Asegúrese  de que los participantes conozcan
       estos parámetros.

30-09-2002            OD-007 Versión 01               9
Los acuerdos Ganar/Ganar
Recursos:

     Identifique  el apoyo con el que se puede
       contar para que ayude a alcanzar los
       resultados.

     El apoyo puede ser humano, técnico,
       económico u organizacional.

30-09-2002           OD-007 Versión 01            10
Los acuerdos Ganar/Ganar
Rendición de cuentas:

     Establezca   las normas de rendimiento.

     Establezca  el momento de las
       evaluaciones de los resultados.

30-09-2002          OD-007 Versión 01       11
Los acuerdos Ganar/Ganar
Consecuencias:

     Especificar  los bueno y los malo de que
       sucede y sucederá, como resultado de la
       evaluación.

     Asegúrese   de que los participantes conozcan
       las consecuencias.

30-09-2002           OD-007 Versión 01            12
Participación del liderazgo
 En   el Liderazgo, los líderes establecen la
   unidad de propósito y la orientación de
   la organización. Ellos deberían crear y
   mantener un ambiente interno, en el
   cual el personal pueda llegar a
   involucrarse totalmente en el logro de
   los objetivos de la organización.


30-09-2002        OD-007 Versión 01          13
Aprendamos de las hormigas
                Unidad de propósito
                Son conscientes de sus capacidades
                 individuales y las de su equipo
                Se comunican eficazmente
                No se detienen hasta lograr su
                 objetivo
                Cuando un “escenario” no ofrece la
                 posibilidad de su realización ya han
                 encontrado otro para reemplazarlo
                Se adaptan a los cambios
30-09-2002              OD-007 Versión 01               14
Conclusiones
   Debe existir un propósito claro para todos
   Trabajar en equipo involucra conocer y ser
    conscientes de nuestras capacidades y
    limitaciones
   El consenso se construye con base en la
    convicción del bienestar común y la actitud
    abierta y sincera de incorporar a otros para
    encontrar alternativas más eficaces y eficientes
   Se requiere un ambiente adecuado


30-09-2002            OD-007 Versión 01                15
Evaluación de
             conocimientos
   Qué significa trabajar en equipo?
   Como se fomenta el trabajo en equipo?
   Cuales son los aspectos que se deben tener en
    cuenta para los “acuerdos” según S. R. COVEY?
   Cual es la participación del liderazgo?
   Cual aspecto le parece más interesante sobre la
    manera como trabajan las hormigas?


30-09-2002           OD-007 Versión 01            16

Más contenido relacionado

Similar a Los equipos de trabajo od 007 v01

Similar a Los equipos de trabajo od 007 v01 (20)

¿Cómo establecer objetivos ADN?
¿Cómo establecer objetivos ADN?¿Cómo establecer objetivos ADN?
¿Cómo establecer objetivos ADN?
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Trabajo en Equipo
Trabajo en EquipoTrabajo en Equipo
Trabajo en Equipo
 
Actividad no. 3
Actividad no. 3Actividad no. 3
Actividad no. 3
 
Valores en un equipo de trabajo
Valores en un equipo de trabajoValores en un equipo de trabajo
Valores en un equipo de trabajo
 
Formanagement
FormanagementFormanagement
Formanagement
 
Habdirec7.5 complementaria
Habdirec7.5 complementariaHabdirec7.5 complementaria
Habdirec7.5 complementaria
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
OKR 5 errores comunes
OKR 5 errores comunesOKR 5 errores comunes
OKR 5 errores comunes
 
Trabajo en equipo, caracteristicas, tipos,ventajas y desventajas
Trabajo en equipo, caracteristicas, tipos,ventajas y desventajasTrabajo en equipo, caracteristicas, tipos,ventajas y desventajas
Trabajo en equipo, caracteristicas, tipos,ventajas y desventajas
 
Equipos Autodirigidos
Equipos AutodirigidosEquipos Autodirigidos
Equipos Autodirigidos
 
Evaluacion fi
Evaluacion fiEvaluacion fi
Evaluacion fi
 
Evaluacion final de gbi
Evaluacion final de gbiEvaluacion final de gbi
Evaluacion final de gbi
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
T1
T1T1
T1
 
Kedianteam B
Kedianteam BKedianteam B
Kedianteam B
 
Carlos andres pereira huertas 46018
Carlos andres pereira huertas 46018Carlos andres pereira huertas 46018
Carlos andres pereira huertas 46018
 
Carlos andres pereira huertas 46018
Carlos andres pereira huertas 46018Carlos andres pereira huertas 46018
Carlos andres pereira huertas 46018
 
Training module - TRABAJO EN EQUIPO.pdf
Training module - TRABAJO EN EQUIPO.pdfTraining module - TRABAJO EN EQUIPO.pdf
Training module - TRABAJO EN EQUIPO.pdf
 

Más de jemos123

Informa iii por daniela hoyos
Informa iii por daniela hoyosInforma iii por daniela hoyos
Informa iii por daniela hoyosjemos123
 
Biologia 10
Biologia 10Biologia 10
Biologia 10jemos123
 
Conoces las 4 clases de perdón
Conoces las 4 clases de perdónConoces las 4 clases de perdón
Conoces las 4 clases de perdónjemos123
 
Juan pablo ii caricaturas
Juan pablo ii caricaturasJuan pablo ii caricaturas
Juan pablo ii caricaturasjemos123
 
Juan pablo ii caricaturas
Juan pablo ii caricaturasJuan pablo ii caricaturas
Juan pablo ii caricaturasjemos123
 
Caracteriz. ac ap y mejora
Caracteriz. ac  ap y mejoraCaracteriz. ac  ap y mejora
Caracteriz. ac ap y mejorajemos123
 
Block de eliza
Block de elizaBlock de eliza
Block de elizajemos123
 
Sistema respiratorio
Sistema respiratorioSistema respiratorio
Sistema respiratoriojemos123
 
Sistema óseo muscular 2
Sistema óseo muscular 2Sistema óseo muscular 2
Sistema óseo muscular 2jemos123
 
Sistema digestivo humano ciencias
Sistema digestivo humano cienciasSistema digestivo humano ciencias
Sistema digestivo humano cienciasjemos123
 
Miercoles deceniza
Miercoles decenizaMiercoles deceniza
Miercoles decenizajemos123
 
Presentaciion concurso intercolegiado de musica colombia
Presentaciion concurso intercolegiado de musica colombiaPresentaciion concurso intercolegiado de musica colombia
Presentaciion concurso intercolegiado de musica colombiajemos123
 

Más de jemos123 (13)

Informa iii por daniela hoyos
Informa iii por daniela hoyosInforma iii por daniela hoyos
Informa iii por daniela hoyos
 
Biologia 10
Biologia 10Biologia 10
Biologia 10
 
Conoces las 4 clases de perdón
Conoces las 4 clases de perdónConoces las 4 clases de perdón
Conoces las 4 clases de perdón
 
Juan pablo ii caricaturas
Juan pablo ii caricaturasJuan pablo ii caricaturas
Juan pablo ii caricaturas
 
Juan pablo ii caricaturas
Juan pablo ii caricaturasJuan pablo ii caricaturas
Juan pablo ii caricaturas
 
Caracteriz. ac ap y mejora
Caracteriz. ac  ap y mejoraCaracteriz. ac  ap y mejora
Caracteriz. ac ap y mejora
 
Block de eliza
Block de elizaBlock de eliza
Block de eliza
 
Sistema respiratorio
Sistema respiratorioSistema respiratorio
Sistema respiratorio
 
Sistema óseo muscular 2
Sistema óseo muscular 2Sistema óseo muscular 2
Sistema óseo muscular 2
 
Sistema digestivo humano ciencias
Sistema digestivo humano cienciasSistema digestivo humano ciencias
Sistema digestivo humano ciencias
 
Miercoles deceniza
Miercoles decenizaMiercoles deceniza
Miercoles deceniza
 
Presentaciion concurso intercolegiado de musica colombia
Presentaciion concurso intercolegiado de musica colombiaPresentaciion concurso intercolegiado de musica colombia
Presentaciion concurso intercolegiado de musica colombia
 
Ayuno2012
Ayuno2012Ayuno2012
Ayuno2012
 

Los equipos de trabajo od 007 v01

  • 1. TRABAJO EN EQUIPO El principio de la participación del personal se hace más eficaz si trabajamos en equipo 30-09-2002 OD-007 Versión 01
  • 2. Tabla de Contenido  Qué es un equipo?  Como fomentar el trabajo en equipo?  Los acuerdos Ganar/Ganar  Aprendamos de las hormigas  Conclusiones  Evaluación de conocimientos 30-09-2002 OD-007 Versión 01 2
  • 3. Qué es un equipo?  Es un conjunto de personas con un propósito común que trabaja aportando los mejor de sí mismas para el beneficio propio y de los involucrados. 30-09-2002 OD-007 Versión 01 3
  • 4. Como fomentar el trabajo en equipo?  Establezca un propósito claro  Motive la participación  Involucre los valores corporativos (servicio y respeto)  Suministre los recursos  Garantice la comunicación. 30-09-2002 OD-007 Versión 01 4
  • 5. Los acuerdos Ganar/Ganar  De conformidad con lo expuesto por Stephen R. Covey, en su obra Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva, el cuadrante de la interdependencia sugiere pensar en ganar/ ganar. 30-09-2002 OD-007 Versión 01 5
  • 6. Los acuerdos Ganar/Ganar  El principio de ganar/ ganar es fundamental para el éxito en todas nuestras interacciones, y abarca cinco dimensiones interdependientes de la vida. Empieza con el carácter y a través de las relaciones fluye en acuerdos. Se cultiva en un ambiente en el que la estructura y los sistemas se basan en el ganar/ ganar. 30-09-2002 OD-007 Versión 01 6
  • 7. Los acuerdos Ganar/Ganar  En el acuerdo ganar/ ganar se hacen explícitos los siguientes elementos:  Resultados deseados (y no métodos);  Directrices;  Recursos;  Rendiciónde cuentas;  Consecuencias. 30-09-2002 OD-007 Versión 01 7
  • 8. Los acuerdos Ganar/Ganar Resultados deseados (y no métodos):  Identifique lo que hay que hacer.  Establezca cuando hay que hacerlo. 30-09-2002 OD-007 Versión 01 8
  • 9. Los acuerdos Ganar/Ganar Directrices:  Especifique los parámetros (principios, políticas, etc.) que enmarcan los resultados que se deben alcanzar.  Asegúrese de que los participantes conozcan estos parámetros. 30-09-2002 OD-007 Versión 01 9
  • 10. Los acuerdos Ganar/Ganar Recursos:  Identifique el apoyo con el que se puede contar para que ayude a alcanzar los resultados.  El apoyo puede ser humano, técnico, económico u organizacional. 30-09-2002 OD-007 Versión 01 10
  • 11. Los acuerdos Ganar/Ganar Rendición de cuentas:  Establezca las normas de rendimiento.  Establezca el momento de las evaluaciones de los resultados. 30-09-2002 OD-007 Versión 01 11
  • 12. Los acuerdos Ganar/Ganar Consecuencias:  Especificar los bueno y los malo de que sucede y sucederá, como resultado de la evaluación.  Asegúrese de que los participantes conozcan las consecuencias. 30-09-2002 OD-007 Versión 01 12
  • 13. Participación del liderazgo  En el Liderazgo, los líderes establecen la unidad de propósito y la orientación de la organización. Ellos deberían crear y mantener un ambiente interno, en el cual el personal pueda llegar a involucrarse totalmente en el logro de los objetivos de la organización. 30-09-2002 OD-007 Versión 01 13
  • 14. Aprendamos de las hormigas  Unidad de propósito  Son conscientes de sus capacidades individuales y las de su equipo  Se comunican eficazmente  No se detienen hasta lograr su objetivo  Cuando un “escenario” no ofrece la posibilidad de su realización ya han encontrado otro para reemplazarlo  Se adaptan a los cambios 30-09-2002 OD-007 Versión 01 14
  • 15. Conclusiones  Debe existir un propósito claro para todos  Trabajar en equipo involucra conocer y ser conscientes de nuestras capacidades y limitaciones  El consenso se construye con base en la convicción del bienestar común y la actitud abierta y sincera de incorporar a otros para encontrar alternativas más eficaces y eficientes  Se requiere un ambiente adecuado 30-09-2002 OD-007 Versión 01 15
  • 16. Evaluación de conocimientos  Qué significa trabajar en equipo?  Como se fomenta el trabajo en equipo?  Cuales son los aspectos que se deben tener en cuenta para los “acuerdos” según S. R. COVEY?  Cual es la participación del liderazgo?  Cual aspecto le parece más interesante sobre la manera como trabajan las hormigas? 30-09-2002 OD-007 Versión 01 16