22. Coherente: Presentar las ideas interrelacionadas por medio de elementos de cohesión de signos de puntuación.
23. Original: Escribirlo con el estilo propio del autor del resumen, sin influencias del estilo del autor del texto.
24. Breve; Si el resumen es la reducción de un texto, obviamente, debe ser un texto de menor extensión que el texto original.
25.
26. Que las personas que lo lean puedan hacer uso de sus resultados.
27. Dar a quien lo lea la oportunidad de ampliar su información y verificar la fiabilidad de sus resultados. Generalmente, el propósito del informe, como su propio nombre indica, es informar. Sin embargo, los informes pueden incluir elementos persuasivos, tales como recomendaciones, sugerencias u otras conclusiones motivacionales que indican posibles acciones futuras que el lector del informe pudiera adoptar. Los informes pueden ser públicos o privados y tratan a menudo sobre preguntas planteadas por individuos del gobierno, los negocios, la educación o la ciencia.
28.
29. ¿Por qué?: De esta resulta la descripción del problema
46. ensayo el ensayo es un escrito en prosa, generalmente corto, en el que se plantea, analiza y comenta sin rigor sistemático, pero con profundidad y madurez, la interpretación personal sobre un tema.Lamisión del ensayo es plantear cuestiones y señalar caminos, más que sentar soluciones firmes, en este sentido, refleja el estilo de quien lo escribe, generalmente apoyado en textos o en ideas de otros autores, para producir un pensamiento propio.
61. Sustental: donde se construyen los elementos ontológicos (de lo que es, y de lo que no es). Aquí es donde las tesis se conforman en teorías o escuelas de pensamiento
62.
63. Alternativo: se parte de conocer el hecho real en sus manifestaciones temporales, espaciales y circunstanciales Es decir, generar escenarios posibles, deseables con base en el hecho real.