Descripción de los tipos de documentos técnicos científicos como son el ensayo, informe y el resumen

1. DOCUMENTOS TECNICOS
CIENTIFICOS

2. ENSAYO
 CONCEPTO
El ensayo consiste en la defensa de un punto de
vista personal y subjetivo en forma de prosa, sobre
un tema (humanístico, filosófico, político, social,
cultural, etcétera) sin aparato documental, de forma
libre y asistemática y con voluntad de estilo

3.  ESTRUCTURA
 Introducción: Es la que expresa el tema y el
objetivo del ensayo; explica el contenido y los
subtemas o capítulos que abarca, así como los
criterios que se aplican en el texto, es el 10% del
ensayo y abarca más o menos 6 renglones.
Esta parte constituye la presentación del tema
sobre el que el autor va a desarrollar su propio
punto de vista, así como de las razones por las
cuales considera importante aproximarse a dicho
tema. Además, esta parte puede presentar el
problema que plantea al tema al cual vamos a
abocar nuestros conocimientos, reflexiones,
lecturas y experiencias

4.  Desarrollo: Contiene la exposición y análisis del
mismo, se plantean las ideas propias y se
sustentan con información de las fuentes
necesarias: libros, revistas, Internet , entrevistas y
otras. Constituye el 80% del ensayo. En él va todo
el tema desarrollado, utilizando la estructura
interna: 60% de síntesis, 10% de resumen y 10%
de comentario.
Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y
se profundiza más sobre la misma, ya sea
ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando
preguntas finales que motiven al lector a
reflexionar. Esta utiliza principalmente recursos
como lo son la descripción, la narración y citas que
deben ser incluidas entre comillas para poder tener
con qué defender nuestra tesis.

5.  Conclusión: En este apartado el autor expresa sus
propias ideas sobre el tema, se permite dar
algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas
que se trabajaron en el desarrollo del tema y
proponer líneas de análisis para posteriores
escritos. Contemplan el otro 10% del ensayo,
alrededor de media página.
 TIPOS
 Ensayo Narrativo: Nos cuenta un hecho de la vida
del autor, con detalles que hacen que la historia
sea interesante y realista.

6.  Ensayo Descriptivo:Nos cuenta como es una
persona, un lugar o una cosa, usa palabras que
ayudan a ver, oír, oler, tocar y saborear el tema.
 Ensayo Explicativo: Nos ofrece información e
incluye todos los hechos que un lector necesita
para entender el tema.
 Ensayo Persuasivo: Nos expresa la opinión sobre
algo. También trata de convencer a los lectores.
 PROCESO PARA SU ELABORACIÓN:
 Planeación: Concretar y delimitar el objeto de
redacción, es decir, seleccionar un tema de interés,
reflexionar sobre él y consultar los recursos
bibliográficos para apoyar las ideas personales.

7.  Preparación: Comprende aspectos relativos a:
 Pensar: Lluvia de ideas sobre el tema a
tratar. Clasificación, jerarquización y elección de
las ideas.
 Organizar ideas: Identificar la idea base (o
principal) y las ideas secundarias.
 Diseñar la estructura del ensayo: Puede ser un
mapa conceptual, un plan, un esbozo, un mapa o
una red de ideas.
 Composición: Implica:
 La exposición del argumento básico, que
sustentará el ensayo y cautivará al lector, no debe
sobrepasar de las 20 palabras. La tesis inicial
debe ser clara, sencilla, corta, sustancial y directa.
 La elección del formato de ensayo; puede ser:

8.  Convencional: Fluidez del texto a partir de
párrafos.
 Fragmentado: Diferentes puntos de vista sobre el
mismo tema.
 Intertitulado: Ubicación de subtítulos.

9. INFORME
 CONCEPTO
Es un texto escrito en prosa científica, técnica o
comercial con el objetivo de comunicar información
dirigida, generalmente a personas o entidades
capacitadas para tomar decisiones. En ellos se
presentan hechos obtenidos o verificados por el
autor. Pueden contener la solución a un problema,
los métodos y procedimientos mediante los cuales
hemos obtenido los datos para hallar esa solución
y las recomendaciones que juzguemos hacer con
respecto al problema que nos ocupa. El contenido
de un informe también puede ser la respuesta a
una consulta técnica.

10.  CARACTERÍSTICAS
 Es resultado de una solicitud de un superior o un
cliente
 El destinatario es una persona o un grupo de
personas determinado que tiene la obligación de
leerlo y evaluarlo, como en nuestro caso para
evaluar las evidencias del Curso en cada uno de
los Módulos de Formación.
 Se realiza para buscar una información específica
o para servir de base en la toma de una decisión,
caso de los estudiantes para rendir una evidencia
con aspecto a una actividad determinada
correspondiente al desarrollo de un Módulo de
Formación.

11.  Generalmente contiene tablas, cuadros, gráficos y
otros elementos que sirven para la organización,
clasificación y presentación de los datos
 CLASES
 Informe Expositivo: Es aquel que narra un hecho o
una secuencia de hechos sin análisis ni
interpretaciones del autor y por consiguiente, sin
conclusiones ni recomendaciones. Este tipo de
informe debe incluir antecedentes para que ayuden
a comprender el hecho o hechos narrados

12.  Informe Interpretativo: Este informe no contiene
solamente narración de unos hechos, sino que
interpreta y analiza esas situaciones para obtener
conclusiones y dar recomendaciones.
 Informe Demostrativo: Es aquel en el cual se
presenta una tesis planteada por el autor del
informe, la descripción de todos los pasos que se
han seguido para su demostración y las
conclusiones obtenidas. Este tipo de informe se
conoce con el nombre de informe científico o
informe técnico, resultado de una investigación o
consultas exhaustivas de hechos, fenómenos o
actuaciones

13.  ETAPAS PARA LA REALIZACION DEL INFORME
 Determinación de la naturaleza de la información
deseada o necesitada. Esta etapa la realiza el
estudiante, como destinatario del informe, cuando
concreta una evidencia bajo la modalidad de
informe escrito.
 Definición de las actividades que se van a realizar
para lograr los criterios de evaluación propuestos;
en esta fase preliminar se determinan las fuentes
de información y los recursos materiales y
humanos mediante los cuales se obtendrá la
información.

14.  Diseño de los instrumentos para la recolección de
los datos (opcional)
 Recolección de los datos necesarios para la
obtención de la información necesaria.
 Análisis de los datos: selección, organización,
comparación.
 Evaluación de los datos y verificación de su
exactitud.
 Síntesis, que consiste en consolidar la información,
analizada e integrada en torno a la temática
seleccionada.
 Organización y elaboración del informe escrito

15. ENSAYO
 CONCEPTO
 Es reducir un texto respetando su sentido
fundamental. Es la articulación consecutiva de las
ideas esenciales de un texto que hemos leído.

16.  CARACTERÍSTICAS
 El resumen es un texto que debe presentar las
siguiente características:
 Fidelidad: Presentar las ideas del autor tal como
éste las expresa, sin tergiversarlas.
 Objetividad: Expresar las ideas como aparecen en
el texto sin ninguna interpretación personal.
 Completo: Contener todas las ideas básicas
 Coherente: Presentar las ideas interrelacionadas
por medio de elementos de cohesión de signos de
puntuación.

17.  Original: Escribirlo con el estilo propio del autor del
resumen, sin influencias del estilo del autor del
texto.
 Breve; Si el resumen es la reducción de un texto,
obviamente, debe ser un texto de menor extensión
que el texto original.
 Correcto : Como todo tipo de texto escrito, éste
debe estar redactado atendiendo a las normas
básicas de sintaxis, morfología y ortografía.

18.  RECOMENDACIONES PARA SU ELABORACIÓN
 Realizar una lectura comprensiva del texto
 Descubrir la estructura semántica del texto leído
(tema, subtemas, proposiciones, temáticas o ideas
básicas).
 Omitir la información complementaria
 Eliminar la forma de diálogo, cuando ésta aparece
en el texto y convertirla en una narración breve que
exprese la acción de las situaciones claves o
situaciones núcleos.

19.  Expresar sólo una vez las situaciones que
aparezcan en el texto que se va a resumir.
 Elaborar la redacción del texto con lenguaje
informativo; con predominio de sustantivos y
verbos para expresar objetos, eventos y acciones
eliminando el uso de adjetivos innecesarios o de
adornos literarios.

20. GRACIAS POR SU ATENCION