La música se define como el arte de organizar sonidos y silencios de manera coherente usando principios como la melodía, armonía y ritmo. Gran parte de las culturas humanas tienen manifestaciones musicales. El sonido tiene cuatro parámetros: altura, duración, intensidad y timbre. Los elementos fundamentales de la música son la melodía, armonía, métrica y ritmo. La práctica musical mejora el rendimiento cerebral al activar ambos hemisferios y mejorar la concentración, memoria y disciplina.

1. LA MUSICA
Olga lucia torres
Jennifer leandra bolívar
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2. ¿Qué es ?
el arte de organizar sensible y lógicamente una
combinación coherente de sonidos y silencios
utilizando los principios fundamentales de la melodía,
la armonía y el ritmo, mediante la intervención de
complejos procesos psico-anímicos.

3. Cultura y música
Buena parte de las culturas humanas tienen manifestaciones
musicales. Algunas especies animales también son capaces de
producir sonidos en forma organizada; lo que define a la música de
los hombres, pues, no es tanto el ser una combinación "correcta" de
sonidos en el tiempo como el ser una práctica de los seres humanos
dentro de un grupo social determinado.

4. Parámetros del sonido
El sonido es la sensación percibida por el oído al recibir las
variaciones de presión generadas por el movimiento vibratorio
de los cuerpos sonoros. Se transmite por el medio que
generalmente es el aire de la atmósfera. La ausencia
perceptible de sonido es el silencio, El sonido tiene cuatro
parámetros:
•La altura
•La duración
•La intensidad
•El timbre

5. Elementos de la música
La organización coherente de los sonidos y los silencios (según
una forma de percepción), nos da los parámetros
fundamentales de la música, que son la melodía, la armonía y
el ritmo.
•La melodía
•La armonía
•La métrica
•El ritmo

6. Beneficios de la música a nivel
psicológico y neurológico
La práctica de la ejecución musical
sobre la base de un instrumento,
promueve un mejor rendimiento a nivel
cerebral. Las lecciones musicales
activan a ambos hemisferios cerebrales.
Por esta actividad, la concentración,
memoria y disciplina de un estudiante se
ven a duelo al ejercitarse, y este
ejercicio suele mejorar la capacidad de
las aptitudes mencionadas. En el
momento en el que el cerebro se ve
retado a dividirse en varias funciones
que requieren concentración y precisión,
como al tocar instrumentos ya sea
piano, guitarra, violín, contrabajo, entre
otros, mejora sus funciones.

7. compositores
• Francesco Landini (c. 1335-1397)
• Leoninus (c.1163-1200)
• Antonio de Cabezón (1510-1566)
• Orlando Gibbons (1583-1625)
• William Byrd (1543-1623)
• Thomas Morley (1557-1603)