El documento define la música como el arte de organizar sonidos y silencios usando principios como la melodía, armonía y ritmo. Explica que la música es parte integral de las culturas humanas y define los parámetros del sonido como la altura, duración, intensidad y timbre. Describe los elementos fundamentales de la música como la melodía, armonía y ritmo. Finalmente, destaca los beneficios de la música para la psicología y el cerebro al mejorar la concentración, memoria y disciplina.

1. LA MUSICA
OLGA LUCIA TORRES
YHOINER ANDRES BELTRAN CHAVEZ
10-01

2. ¿QUÉ ES ?
el arte de organizar sensible y lógicamente una
combinación coherente de sonidos y silencios
utilizando los principios fundamentales de la melodía,
la armonía y el ritmo, mediante la intervención de
complejos procesos psico-anímicos.

3. CULTURA Y MÚSICA
Buena parte de las culturas humanas tienen manifestaciones
musicales. Algunas especies animales también son capaces de
producir sonidos en forma organizada; lo que define a la música de
los hombres, pues, no es tanto el ser una combinación "correcta" de
sonidos en el tiempo como el ser una práctica de los seres humanos
dentro de un grupo social determinado.

4. PARÁMETROS DEL SONIDO
El sonido es la sensación percibida por el oído al recibir las
variaciones de presión generadas por el movimiento vibratorio
de los cuerpos sonoros. Se transmite por el medio que
generalmente es el aire de la atmósfera. La ausencia
perceptible de sonido es el silencio, El sonido tiene cuatro
parámetros:
• La altura
• La duración
• La intensidad
• El timbre

5. ELEMENTOS DE LA MÚSICA
La organización coherente de los sonidos y los silencios (según
una forma de percepción), nos da los parámetros
fundamentales de la música, que son la melodía, la armonía y
el ritmo.
•La melodía
•La armonía
•La métrica
•El ritmo

6. BENEFICIOS DE LA MÚSICA A NIVEL PSICOLÓGICO Y
NEUROLÓGICO
La práctica de la ejecución musical
sobre la base de un instrumento,
promueve un mejor rendimiento a nivel
cerebral. Las lecciones musicales
activan a ambos hemisferios cerebrales.
Por esta actividad, la concentración,
memoria y disciplina de un estudiante se
ven a duelo al ejercitarse, y este
ejercicio suele mejorar la capacidad de
las aptitudes mencionadas. En el
momento en el que el cerebro se ve
retado a dividirse en varias funciones
que requieren concentración y precisión,
como al tocar instrumentos ya sea
piano, guitarra, violín, contrabajo, entre
otros, mejora sus funciones.

7. COMPOSITORES
• Francesco Landini (c. 1335-1397)
• Leoninus (c.1163-1200)
• Antonio de Cabezón (1510-1566)
• Orlando Gibbons (1583-1625)
• William Byrd (1543-1623)
• Thomas Morley (1557-1603)