1. App: CHAMILO MULTI SINCRO
Equipo: Chamilo Team
País: Perú
Alex Aragon
Yannick Warnier
Jeremy Saavedra

2. ¿Cual es el problema 1
o reto identificado?
Tema social: _ educación _ciudad _medio ambiente
●
La necesidad de contar con una aplicación que permita trabajar en la
transmisión de datos de las instituciones educativas a nivel nacional.
●
No contar con una aplicación que fidelice los procesos de sincronización y
haga disponibles datos utiles.
●
No contar con un mapeo sobre la realidad actual de las instituciones
educativas a nivel nacional en cuanto a su acceso a internet.

3. ¿Cual es el problema 1
o reto identificado?
Tema social: _ educación _ciudad _medio ambiente
Percances...

4. ¿Cómo la app soluciona 2
el problema o reto?
●
Desde que se logra la sincronización entre las instituciones educativas y
se mide la velocidad de transferencia, se puede empezar con la
transmisión de datos a medida (Según el análisis de ancho de banda).
●
Al momento de trabajar bajo la plataforma Chamilo, esta fideliza los
procesos independientes de la aplicación permitiendo contar con un sistema
estable y seguro.
●
Integramos un API de GoogleMaps que permite geolocalizar la institución
educativa para un futuro mapeo de análisis de uso de ancho de banda a
nivel nacional. Esta aplicación cuenta con un test de velocidad que permite
calcular la taza de ancho de banda real de subida y de bajada de cada
institución educativa.

5. ¿Cómo la app soluciona 2
el problema o reto?
Esquema de la transmisión
de datos:

6. 2
Esquema de Sincronización:
Sincronización entre las
instituciones educativas y el
servidor central.

7. Chamilo Multi Sincro 3

8. 4
Ejemplo
Ejemplo del Análisis de Velocidad de conexión:
Una Institución Educativa con 200 alumnos genera hasta 5MB de datos al
mes, entonces los datos procesados y analizados son los siguientes:
El test muestra que la velocidad de conexión de la I.E. Es de 100 Kbits/s
1 I.E. ~ 200 Alumnos = 5MB DB/mes
A una velocidad de 100 Kbits/s ~ transferir 5MB toma 7 minutos

9. ¿Que datos abiertos 5
usamos?
●
Datos DIGETE de Instituciones Publicas del Estado –
(Institución, Localización, Población de alumnos, IP,
etc.)
●
Geolocalización, GoogleMaps
●
Datos libres http://version.chamilo.org/community.php
●
Velocidad de conexión (Ancho de banda de subida y
bajada)

10. ¿Qué herramientas 6
usamos?
●
Chamilo LMS
Sistema de Administración de Aprendizaje http://chamilo.org
●
GoogleMaps
Mapas libres de google http://maps.google.es
●
Nettest - (Infinite Family Network Connectivity Web Test)
(Andersson Johan) --
https://github.com/anderssonjohan/Nettest.git

11. ¿Tipo de licencia? 7
Toda la aplicación cuenta con una licencia:
GNU/GPL v.3

12. 8
¿Que se viene para el futuro,
cuales son los próximos pasos?
●
Compartir datos útiles, que permitan una eficiente planificación, una oportuna
toma de decisiones, un mejor diseño de estrategias, programas y políticas
educativas idóneas.
●
Ampliar nuestro alcance y trabajar con otras entidades del estado (y de
otros países) que requieran de un sistema de sincronización de datos e
información para una mejor gestión de las mismas.

13. 9
Mapeo de instituciones
educativas
representando el tamaño
de ancho de banda en
cada institución
https://tiles.mapbox.com/chamilo/map/banda_ancha_peru

14. Demo de la app
10
http://sincro.chamilo.org/sincro
Mapeo global
https://tiles.mapbox.com/chamilo/map/banda_anc

15. 1 & 2 Diciembre 2012 | www.desarrollandoamerica.org | Lima – Perú