SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
;Eeccián fcAÚA. tez, en. iinaqcrga
(lueAido-í. pxtdAeA,:
Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección
en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las acti­
vidades prácticas después, durante la semana que comienza a partir de
ese sábado.
Sábado
Realiza la actividad
de la página 45.
t uedes recordar algo que haya sucedido en
Q f tu iglesia que te ayudó a mantenerte cerca
de Dios? Pudo haber sido un canto especial, una
lectura, un sermón o alguna otra cosa. Cuando
adoramos a Dios, logramos conocerlo mejor, y
él puede hablarnos acerca de sus planes para
nosotros. Imagina un servicio de adoración
como el que describiremos a continuación. (Tex­
to clave: Lucas 4:16-30.)
jesús se levantó para leer las Escrituras. La
gente de la aldea había estado comentando
acerca de él, refiriendo historias sobre los en­
fermos que había sanado en otros pueblos.
Ahora había vuelto a Nazaret, donde había
crecido. Ese día había más gente que de cos­
tumbre en la sinagoga. Toda la gente había
oído decir que uno de su pueblo había re-
/ T l
vez que estudies el versículo
esta semana, dibuja la cara o
bien escribe el nombre de al­
guna persona por la que estás
orando. Dibuja una línea para
conectar la cara o el nombre
con la figura de jesús.
Ora Pide a Dios que te ayude
a mantener los ojos fijos en
Cristo en todos tus momentos
de adoración esta semana.
%
Domingo
la historia "jesús lee en la
sinagoga".
Conecte Dibuja un círculo
en el centro de una página
de tu diario de estudio de la
lección. Escribe el versículo
para memorizar a lo largo de
la parte superior interna del
círculo. Pega una ilustración
de Cristo en el centro. Cada
PeJXAXX47lÍ£flto- cJÍcu ie.: Convertimos a Cristo en el centro de nuestra
adoración en respuesta al gran amor de Dios.
VeAALcaaJUí - pJdÁXX m en w A Lfya A : "Bendeciré a jehová que me aconseja
aun en las noches me enseña mi conciencia. A jehová he puesto siempre de
lante de mí; porque está a mi diestra, no seré conmovido” (Sal. 16:7, 8).
Lunes
Lee Salmo 22:22;
Salmo 35:18.
¿Qué significa
la iglesia para tu
vida?
Planea Pregunta a
tus padres si puedes
dirigir el culto de la
familia el viernes de
noche.
gresado. Querían ver cómo había cambiado.
jesús, frente a los asistentes a la sinagoga,
abrió el rollo de las Escrituras. Todos guarda­
ron silencio, en espera de sus palabras.
jesús dijo que leería del libro de Isaías, en
el lugar donde el profeta dice: "El Espíritu
del Señor está sobre mí. Por cuanto me ha
ungido para dar buenas nuevas a los pobres;
me ha enviado a sanar a los quebrantados de
corazón: a pregonar libertad a los cautivos,
y vista a los ciegos; a poner en libertad a los
oprimidos; a predicar el año agradable del
Señor" (Luc. 4:18, 19).
La gente se interesó en los pasajes presen­
tados, por la forma en que los leyó. Había
hablado con autoridad, pero también lo había
hecho con bondad. Cuando Jesús terminó de
leer, enrolló el libro y lo entregó al minis­
tro de la sinagoga, y se sentó.
Todos se preguntaban qué
sucedería a continuación.
Martes
Lee Lucas 4:14-16.
Piensa ¿Cómo reac­
cionaron los habi­
tantes de Galilea a la
visita de jesús a sus
pueblos? ¿Cuál te
parece que sea el sig­
nificado de "lleno del
poder del Espíritu”
(vers. 14).
Planea Decide lo que
harás en el culto de
la familia; por ejem­
plo: leer, hacer una
representación
o hablar. Busca los
pasajes bíblicos que
piensas usar.
Miércoles
Lee Lucas 4:18-22.
Escribe En tu diario de estudio de
la lección escribe los versículos 15
y 16 en tus propias palabras, en un
lenguaje que usarías al hablar con
tus amigos.
Plai Piensa en la oración que
harás y en los himnos que cantarán
en el culto familiar del viernes. Pide
la colaboración de los miembros de
tu familia para llevar a cabo el culto
(por ejemplo, pide a tu hermano o
hermana que dirijan los cantos).
jesús echó una mirada a su alrededor y
comenzó a explicar lo que había leído. Dijo:
-Hoy se ha cumplido esta Escritura delante
de vosotros. Ustedes me están mirando y
viendo a la persona de la que se habla en el
pasaje leído. La gente lo recordaba como un
joven que podía remendar sus muebles rotos.
Ahora hablaba de remendar corazones rotos.
Caleb miró a Joel y le dijo que Jesús hacía
que fuera fácil comprender las Escrituras.
Pero no todos quedaron contentos con
los comentarios que Jesús hacía acerca de
sí mismo. Algunos se enojaron, porque
no había realizado un milagro ahí mismo.
Querían más pruebas, además de las his­
torias que habían oído de Capernaum.
Después de todo, habían conocido a ese
hombre desde su niñez.
Repentinamente, se levantó
uno de los ancianos y dijo
enojado:
-¿Qué les sucede? ¿Acaso
ya olvidaron quién es jesús?
Él no es mejor que noso­
tros. Es nada más que el
hijo de José.
£ecc¿<m 6
Jueves
Lee Lucas 4:23-27.
Piensa ¿Qué trataba,
Jesús, de explicar a la
gente con los ejem­
plos de Elias y Elíseo?
¿Has vuelto alguna
vez a la ciudad
donde vivías? ¿Cómo
te sentiste?
Ora Pide a Dios que
te dé entendimiento
y sabiduría en tu es­
tudio de la Biblia.
Planea Finaliza tus
preparativos del
culto de la familia.
Reúne los materiales
necesarios.
Anuncia a tu familia
la hora a que piensas
comenzar el culto.
-¡Asíes! -exclamó otro anciano-. ¿Porqué lo
siguen como un rebaño de cabras?
-jesús ha hecho mucho bien. Nadie puede
negar los sanamientos que ha hecho -ob­
servó otra persona.
—¡Bah! ¿Sanamiento? No ha hecho nada
de eso aquí, en Nazaret.
Caleb vio que la gente estaba comen­
zando a formar bandos. Muchos apoyaban
al primer anciano que había dado su opi­
nión. La gente gritaba, para hacerse oír. La
sinagoga estaba alborotada.
Nadie vio quién se había apoderado primero
de Jesús, pero otros hicieron lo mismo. Lo em­
pujaron afuera. El anciano dijo a la gente:
-No podemos permitir que este hombre
pretenda ser el personaje de Isaías. Tenemos
que poner fin ahora mismo a esto. ¡Llévenlo
al barranco y despéñenlo!
í1
La multitud llevó a Jesús al barranco que
había fuera del pueblo. Por un momento pare­
ció que ése sería el final del ministerio de Jesús,
en el mismo pueblo donde había crecido. La
bulliciosa multitud se acercó al barranco.
Pero, repentinamente, se detuvieron con­
fundidos. ¿Dónde estaba Jesús?
¡No se lo veía por ninguna parte! No
habían visto a los ángeles que lo habían
acompañado en la sinagoga, habían perma­
necido a su lado durante el recorrido hasta
el barranco y finalmente lo habían sacado a
un lugar seguro.
La gente por fin comprendió que Jesús no
estaba con ellos.
Regresaron a sus hogares muy confundidos.
Habían conocido a Jesús mientras vivía
con ellos. Habían tenido oportunidad de
creer en él después de que comenzaron a
enterarse de la obra admirable que hacía en
los pueblos cercanos. Pero no podían creer
que fuera más que el muchacho que había
crecido entre ellos.
Viernes
Lee Lucas 4:28-30.
¿Qué causó el
enojo de los habitan­
tes del pueblo? ¿Te
hubiera hecho eno­
jar la misma cosa?
¿Cómo escapó Jesús
de la multitud?
Para recordar
que Dios está siem­
pre cerca de ti, dis­
puesto a entrar en tu
vida.
Reúne a la fami­
lias, para que adore
contigo.
J
‘Pctuáa y, aíafia
INSTRUCCIONES
Este es un acertijo para aquéllos que aman las matemáticas. Usando el código
del alfabeto, reemplaza las letras en el cuadro con los números enlistados en
el código. Nosotros hemos completado un problema, para ayudarte. Después
suma, resta, divide, o multiplica donde se indique, para alcanzar el total de cada
columna o fila. Cuando tengas los diez totales en su lugar, lee de la izquierda
hacia la derecha y de abajo hacia arriba, usando el código del alfabeto para
cambiar los totales en letras a fin de revelar la palabra que descifrará el acertijo.
alfabeto y código
de números
V
4 1A X
w R
-
K
+ | X X
u
+ 1X E
4
K
-
C
+ - 4 1+ 1
u 1U 4
A
X
R
+
C
- 4 + X
A
+ l K R
4-
W
-
K
4 [ x 4
i m -
T
+ 1A +
A
-
X
+
R
RESPUESTA Cuando adoras a Dios en sábado, tienes tiempo para estar
____________________y alabar a tu Padre celestial.
45

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Características de un verdadero discípulo
Características de un verdadero discípuloCaracterísticas de un verdadero discípulo
Características de un verdadero discípulomisioneri
 
Historia de la Iglesia
Historia de la IglesiaHistoria de la Iglesia
Historia de la IglesiaJulio
 
Celebracion sacramento de la confirmacion.
Celebracion sacramento de la confirmacion. Celebracion sacramento de la confirmacion.
Celebracion sacramento de la confirmacion. FEDERICO ALMENARA CHECA
 
5. La Mision De La Iglesia
5.  La Mision De La Iglesia5.  La Mision De La Iglesia
5. La Mision De La Iglesiaguest1075a2
 
12 siete iglesias apocalipsis
12 siete iglesias apocalipsis12 siete iglesias apocalipsis
12 siete iglesias apocalipsischucho1943
 
13 caracter de job
13 caracter de job13 caracter de job
13 caracter de jobchucho1943
 
I,ustraciones para temas de fe o fidelidad
I,ustraciones para temas de fe o fidelidadI,ustraciones para temas de fe o fidelidad
I,ustraciones para temas de fe o fidelidadWillianySusy Flores
 
Historias del Hechos de los Apóstoles para niños: Libro para colorear
Historias del Hechos de los Apóstoles para niños: Libro para colorear Historias del Hechos de los Apóstoles para niños: Libro para colorear
Historias del Hechos de los Apóstoles para niños: Libro para colorear Freekidstories
 
El Llamamiento Divino, sus Implicaciones y Bendiciones
El Llamamiento Divino,  sus Implicaciones y BendicionesEl Llamamiento Divino,  sus Implicaciones y Bendiciones
El Llamamiento Divino, sus Implicaciones y BendicionesNazarene Church
 
La santa-cena
La santa-cenaLa santa-cena
La santa-cenabernarda
 
El endemoniado gadareno y la segunda venida de jesus
El endemoniado gadareno y la segunda venida de jesusEl endemoniado gadareno y la segunda venida de jesus
El endemoniado gadareno y la segunda venida de jesusZafnat Panea
 
Apóstoles y Profetas a la Luz de la Biblia
Apóstoles y Profetas a la Luz de la BibliaApóstoles y Profetas a la Luz de la Biblia
Apóstoles y Profetas a la Luz de la BibliaTito Ortega
 

La actualidad más candente (20)

Características de un verdadero discípulo
Características de un verdadero discípuloCaracterísticas de un verdadero discípulo
Características de un verdadero discípulo
 
"La vision de la iglesia"
"La vision de la iglesia""La vision de la iglesia"
"La vision de la iglesia"
 
Como hacer misiones
Como hacer misionesComo hacer misiones
Como hacer misiones
 
Hechos de los apostoles
Hechos de los apostolesHechos de los apostoles
Hechos de los apostoles
 
Historia de la Iglesia
Historia de la IglesiaHistoria de la Iglesia
Historia de la Iglesia
 
Las Diez Virgenes - para Adventistas
Las Diez Virgenes - para AdventistasLas Diez Virgenes - para Adventistas
Las Diez Virgenes - para Adventistas
 
Celebracion sacramento de la confirmacion.
Celebracion sacramento de la confirmacion. Celebracion sacramento de la confirmacion.
Celebracion sacramento de la confirmacion.
 
Clase Biblica sobre Nehemías
Clase Biblica sobre NehemíasClase Biblica sobre Nehemías
Clase Biblica sobre Nehemías
 
5. La Mision De La Iglesia
5.  La Mision De La Iglesia5.  La Mision De La Iglesia
5. La Mision De La Iglesia
 
12 siete iglesias apocalipsis
12 siete iglesias apocalipsis12 siete iglesias apocalipsis
12 siete iglesias apocalipsis
 
13 caracter de job
13 caracter de job13 caracter de job
13 caracter de job
 
I,ustraciones para temas de fe o fidelidad
I,ustraciones para temas de fe o fidelidadI,ustraciones para temas de fe o fidelidad
I,ustraciones para temas de fe o fidelidad
 
Historias del Hechos de los Apóstoles para niños: Libro para colorear
Historias del Hechos de los Apóstoles para niños: Libro para colorear Historias del Hechos de los Apóstoles para niños: Libro para colorear
Historias del Hechos de los Apóstoles para niños: Libro para colorear
 
Manual de ancianos iglesia
Manual de ancianos iglesiaManual de ancianos iglesia
Manual de ancianos iglesia
 
El Llamamiento Divino, sus Implicaciones y Bendiciones
El Llamamiento Divino,  sus Implicaciones y BendicionesEl Llamamiento Divino,  sus Implicaciones y Bendiciones
El Llamamiento Divino, sus Implicaciones y Bendiciones
 
La santa-cena
La santa-cenaLa santa-cena
La santa-cena
 
Un maestro como jesus
Un maestro como jesusUn maestro como jesus
Un maestro como jesus
 
El endemoniado gadareno y la segunda venida de jesus
El endemoniado gadareno y la segunda venida de jesusEl endemoniado gadareno y la segunda venida de jesus
El endemoniado gadareno y la segunda venida de jesus
 
Apóstoles y Profetas a la Luz de la Biblia
Apóstoles y Profetas a la Luz de la BibliaApóstoles y Profetas a la Luz de la Biblia
Apóstoles y Profetas a la Luz de la Biblia
 
Dicipulado
DicipuladoDicipulado
Dicipulado
 

Similar a Lección 6 | Intermediarios | Jesús lee en la sinagoga | Escuela Sabática para Menores

Intermediarios lección 7 - jesus predica en capernaum
Intermediarios   lección 7 - jesus predica en capernaumIntermediarios   lección 7 - jesus predica en capernaum
Intermediarios lección 7 - jesus predica en capernaumjespadill
 
Lección 10 | Primarios | El hombre que no pudo hablar | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Primarios | El hombre que no pudo hablar | Escuela Sabática MenoresLección 10 | Primarios | El hombre que no pudo hablar | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Primarios | El hombre que no pudo hablar | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Leccion 3 | Primarios | El tesoro escondido | Escuela Sabática Menores
Leccion 3 | Primarios | El tesoro escondido | Escuela Sabática MenoresLeccion 3 | Primarios | El tesoro escondido | Escuela Sabática Menores
Leccion 3 | Primarios | El tesoro escondido | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 9 | Intermediarios | De igual valor | Escuela Sabática Menores
Lección 9 | Intermediarios | De igual valor | Escuela Sabática MenoresLección 9 | Intermediarios | De igual valor | Escuela Sabática Menores
Lección 9 | Intermediarios | De igual valor | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Primarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática Menores
Primarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática MenoresPrimarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática Menores
Primarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 10 | Primarios | Tiempo para orar | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Primarios | Tiempo para orar | Escuela Sabática MenoresLección 10 | Primarios | Tiempo para orar | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Primarios | Tiempo para orar | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 2 | Primarios | Los primeros serán últimos | Escuela Sabática 2015
Lección 2 | Primarios | Los primeros serán últimos | Escuela Sabática 2015Lección 2 | Primarios | Los primeros serán últimos | Escuela Sabática 2015
Lección 2 | Primarios | Los primeros serán últimos | Escuela Sabática 2015jespadill
 
Lección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática Menores
Lección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática MenoresLección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática Menores
Lección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 3 | Primarios | Los amigos encuentran un camino | Escuela Sabática Me...
Lección 3 | Primarios | Los amigos encuentran un camino | Escuela Sabática Me...Lección 3 | Primarios | Los amigos encuentran un camino | Escuela Sabática Me...
Lección 3 | Primarios | Los amigos encuentran un camino | Escuela Sabática Me...Jesús Padilla
 
Lección 13 | Primarios | Detectives bíblicos | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Detectives bíblicos | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Primarios | Detectives bíblicos | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Detectives bíblicos | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 5 | Intermediarios | Lazos familiares | Escuela Sabática Menores
Lección 5 | Intermediarios | Lazos familiares | Escuela Sabática MenoresLección 5 | Intermediarios | Lazos familiares | Escuela Sabática Menores
Lección 5 | Intermediarios | Lazos familiares | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Lección 3 | Intermediarios | Una cadena de gracia | Escuela Sabática
Lección 3 | Intermediarios | Una cadena de gracia | Escuela Sabática Lección 3 | Intermediarios | Una cadena de gracia | Escuela Sabática
Lección 3 | Intermediarios | Una cadena de gracia | Escuela Sabática jespadill
 
Folleto Intermediario segundo trimestre 2014
Folleto Intermediario segundo trimestre 2014 Folleto Intermediario segundo trimestre 2014
Folleto Intermediario segundo trimestre 2014 jespadill
 
Esquema oración semana de la familia.ocx
Esquema oración semana de la familia.ocxEsquema oración semana de la familia.ocx
Esquema oración semana de la familia.ocxFAMILIASCADIZ
 
Lección 13 | Intermediarios | Está siempre ahí | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Intermediarios | Está siempre ahí | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Intermediarios | Está siempre ahí | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Intermediarios | Está siempre ahí | Escuela Sabática Menoresjespadill
 

Similar a Lección 6 | Intermediarios | Jesús lee en la sinagoga | Escuela Sabática para Menores (20)

Intermediarios lección 7 - jesus predica en capernaum
Intermediarios   lección 7 - jesus predica en capernaumIntermediarios   lección 7 - jesus predica en capernaum
Intermediarios lección 7 - jesus predica en capernaum
 
2012 01-06 lecciones menores
2012 01-06 lecciones menores2012 01-06 lecciones menores
2012 01-06 lecciones menores
 
2012 01-06 leccionintermediarios
2012 01-06 leccionintermediarios2012 01-06 leccionintermediarios
2012 01-06 leccionintermediarios
 
Lección 10 | Primarios | El hombre que no pudo hablar | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Primarios | El hombre que no pudo hablar | Escuela Sabática MenoresLección 10 | Primarios | El hombre que no pudo hablar | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Primarios | El hombre que no pudo hablar | Escuela Sabática Menores
 
Leccion 3 | Primarios | El tesoro escondido | Escuela Sabática Menores
Leccion 3 | Primarios | El tesoro escondido | Escuela Sabática MenoresLeccion 3 | Primarios | El tesoro escondido | Escuela Sabática Menores
Leccion 3 | Primarios | El tesoro escondido | Escuela Sabática Menores
 
Lección 9 | Intermediarios | De igual valor | Escuela Sabática Menores
Lección 9 | Intermediarios | De igual valor | Escuela Sabática MenoresLección 9 | Intermediarios | De igual valor | Escuela Sabática Menores
Lección 9 | Intermediarios | De igual valor | Escuela Sabática Menores
 
Primarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática Menores
Primarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática MenoresPrimarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática Menores
Primarios | Lección 9 | Una elección amarga | Escuela Sabática Menores
 
Lección 10 | Primarios | Tiempo para orar | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Primarios | Tiempo para orar | Escuela Sabática MenoresLección 10 | Primarios | Tiempo para orar | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Primarios | Tiempo para orar | Escuela Sabática Menores
 
Lección 2 | Primarios | Los primeros serán últimos | Escuela Sabática 2015
Lección 2 | Primarios | Los primeros serán últimos | Escuela Sabática 2015Lección 2 | Primarios | Los primeros serán últimos | Escuela Sabática 2015
Lección 2 | Primarios | Los primeros serán últimos | Escuela Sabática 2015
 
Lección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática Menores
Lección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática MenoresLección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática Menores
Lección 8 | Infantes | ¡Lázaro ven fuera! | Escuela Sabática Menores
 
Lección 3 | Primarios | Los amigos encuentran un camino | Escuela Sabática Me...
Lección 3 | Primarios | Los amigos encuentran un camino | Escuela Sabática Me...Lección 3 | Primarios | Los amigos encuentran un camino | Escuela Sabática Me...
Lección 3 | Primarios | Los amigos encuentran un camino | Escuela Sabática Me...
 
Lección 13 | Primarios | Detectives bíblicos | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Detectives bíblicos | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Primarios | Detectives bíblicos | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Primarios | Detectives bíblicos | Escuela Sabática Menores
 
Lección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Intermediarios | Gozo para ti y para mí | Escuela Sabática Menores
 
Lección 5 | Intermediarios | Lazos familiares | Escuela Sabática Menores
Lección 5 | Intermediarios | Lazos familiares | Escuela Sabática MenoresLección 5 | Intermediarios | Lazos familiares | Escuela Sabática Menores
Lección 5 | Intermediarios | Lazos familiares | Escuela Sabática Menores
 
Novena de navidad 2021
Novena de navidad 2021Novena de navidad 2021
Novena de navidad 2021
 
Temas de Biblia.pdf
Temas de Biblia.pdfTemas de Biblia.pdf
Temas de Biblia.pdf
 
Lección 3 | Intermediarios | Una cadena de gracia | Escuela Sabática
Lección 3 | Intermediarios | Una cadena de gracia | Escuela Sabática Lección 3 | Intermediarios | Una cadena de gracia | Escuela Sabática
Lección 3 | Intermediarios | Una cadena de gracia | Escuela Sabática
 
Folleto Intermediario segundo trimestre 2014
Folleto Intermediario segundo trimestre 2014 Folleto Intermediario segundo trimestre 2014
Folleto Intermediario segundo trimestre 2014
 
Esquema oración semana de la familia.ocx
Esquema oración semana de la familia.ocxEsquema oración semana de la familia.ocx
Esquema oración semana de la familia.ocx
 
Lección 13 | Intermediarios | Está siempre ahí | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Intermediarios | Está siempre ahí | Escuela Sabática MenoresLección 13 | Intermediarios | Está siempre ahí | Escuela Sabática Menores
Lección 13 | Intermediarios | Está siempre ahí | Escuela Sabática Menores
 

Más de jespadill

Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointLección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022jespadill
 
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosoNotas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosojespadill
 
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectoLección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectojespadill
 
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointLección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela SabáticaPDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointLección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela SabáticaPDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointLección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela SabáticaPDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointLección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela SabáticaPDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...jespadill
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...jespadill
 
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointLección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabáticajespadill
 

Más de jespadill (20)

Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointLección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
 
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
 
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosoNotas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
 
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectoLección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
 
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
 
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointLección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela SabáticaPDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
 
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointLección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela SabáticaPDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
 
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
 
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointLección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela SabáticaPDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
 
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointLección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela SabáticaPDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
 
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
 
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointLección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
 

Último

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 

Último (20)

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 

Lección 6 | Intermediarios | Jesús lee en la sinagoga | Escuela Sabática para Menores

  • 1. ;Eeccián fcAÚA. tez, en. iinaqcrga (lueAido-í. pxtdAeA,: Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las acti­ vidades prácticas después, durante la semana que comienza a partir de ese sábado. Sábado Realiza la actividad de la página 45. t uedes recordar algo que haya sucedido en Q f tu iglesia que te ayudó a mantenerte cerca de Dios? Pudo haber sido un canto especial, una lectura, un sermón o alguna otra cosa. Cuando adoramos a Dios, logramos conocerlo mejor, y él puede hablarnos acerca de sus planes para nosotros. Imagina un servicio de adoración como el que describiremos a continuación. (Tex­ to clave: Lucas 4:16-30.) jesús se levantó para leer las Escrituras. La gente de la aldea había estado comentando acerca de él, refiriendo historias sobre los en­ fermos que había sanado en otros pueblos. Ahora había vuelto a Nazaret, donde había crecido. Ese día había más gente que de cos­ tumbre en la sinagoga. Toda la gente había oído decir que uno de su pueblo había re- / T l vez que estudies el versículo esta semana, dibuja la cara o bien escribe el nombre de al­ guna persona por la que estás orando. Dibuja una línea para conectar la cara o el nombre con la figura de jesús. Ora Pide a Dios que te ayude a mantener los ojos fijos en Cristo en todos tus momentos de adoración esta semana. % Domingo la historia "jesús lee en la sinagoga". Conecte Dibuja un círculo en el centro de una página de tu diario de estudio de la lección. Escribe el versículo para memorizar a lo largo de la parte superior interna del círculo. Pega una ilustración de Cristo en el centro. Cada
  • 2. PeJXAXX47lÍ£flto- cJÍcu ie.: Convertimos a Cristo en el centro de nuestra adoración en respuesta al gran amor de Dios. VeAALcaaJUí - pJdÁXX m en w A Lfya A : "Bendeciré a jehová que me aconseja aun en las noches me enseña mi conciencia. A jehová he puesto siempre de lante de mí; porque está a mi diestra, no seré conmovido” (Sal. 16:7, 8). Lunes Lee Salmo 22:22; Salmo 35:18. ¿Qué significa la iglesia para tu vida? Planea Pregunta a tus padres si puedes dirigir el culto de la familia el viernes de noche.
  • 3. gresado. Querían ver cómo había cambiado. jesús, frente a los asistentes a la sinagoga, abrió el rollo de las Escrituras. Todos guarda­ ron silencio, en espera de sus palabras. jesús dijo que leería del libro de Isaías, en el lugar donde el profeta dice: "El Espíritu del Señor está sobre mí. Por cuanto me ha ungido para dar buenas nuevas a los pobres; me ha enviado a sanar a los quebrantados de corazón: a pregonar libertad a los cautivos, y vista a los ciegos; a poner en libertad a los oprimidos; a predicar el año agradable del Señor" (Luc. 4:18, 19). La gente se interesó en los pasajes presen­ tados, por la forma en que los leyó. Había hablado con autoridad, pero también lo había hecho con bondad. Cuando Jesús terminó de leer, enrolló el libro y lo entregó al minis­ tro de la sinagoga, y se sentó. Todos se preguntaban qué sucedería a continuación. Martes Lee Lucas 4:14-16. Piensa ¿Cómo reac­ cionaron los habi­ tantes de Galilea a la visita de jesús a sus pueblos? ¿Cuál te parece que sea el sig­ nificado de "lleno del poder del Espíritu” (vers. 14). Planea Decide lo que harás en el culto de la familia; por ejem­ plo: leer, hacer una representación o hablar. Busca los pasajes bíblicos que piensas usar.
  • 4. Miércoles Lee Lucas 4:18-22. Escribe En tu diario de estudio de la lección escribe los versículos 15 y 16 en tus propias palabras, en un lenguaje que usarías al hablar con tus amigos. Plai Piensa en la oración que harás y en los himnos que cantarán en el culto familiar del viernes. Pide la colaboración de los miembros de tu familia para llevar a cabo el culto (por ejemplo, pide a tu hermano o hermana que dirijan los cantos). jesús echó una mirada a su alrededor y comenzó a explicar lo que había leído. Dijo: -Hoy se ha cumplido esta Escritura delante de vosotros. Ustedes me están mirando y viendo a la persona de la que se habla en el pasaje leído. La gente lo recordaba como un joven que podía remendar sus muebles rotos. Ahora hablaba de remendar corazones rotos. Caleb miró a Joel y le dijo que Jesús hacía que fuera fácil comprender las Escrituras. Pero no todos quedaron contentos con los comentarios que Jesús hacía acerca de sí mismo. Algunos se enojaron, porque no había realizado un milagro ahí mismo. Querían más pruebas, además de las his­ torias que habían oído de Capernaum. Después de todo, habían conocido a ese hombre desde su niñez. Repentinamente, se levantó uno de los ancianos y dijo enojado: -¿Qué les sucede? ¿Acaso ya olvidaron quién es jesús? Él no es mejor que noso­ tros. Es nada más que el hijo de José.
  • 5. £ecc¿<m 6 Jueves Lee Lucas 4:23-27. Piensa ¿Qué trataba, Jesús, de explicar a la gente con los ejem­ plos de Elias y Elíseo? ¿Has vuelto alguna vez a la ciudad donde vivías? ¿Cómo te sentiste? Ora Pide a Dios que te dé entendimiento y sabiduría en tu es­ tudio de la Biblia. Planea Finaliza tus preparativos del culto de la familia. Reúne los materiales necesarios. Anuncia a tu familia la hora a que piensas comenzar el culto. -¡Asíes! -exclamó otro anciano-. ¿Porqué lo siguen como un rebaño de cabras? -jesús ha hecho mucho bien. Nadie puede negar los sanamientos que ha hecho -ob­ servó otra persona. —¡Bah! ¿Sanamiento? No ha hecho nada de eso aquí, en Nazaret. Caleb vio que la gente estaba comen­ zando a formar bandos. Muchos apoyaban al primer anciano que había dado su opi­ nión. La gente gritaba, para hacerse oír. La sinagoga estaba alborotada. Nadie vio quién se había apoderado primero de Jesús, pero otros hicieron lo mismo. Lo em­ pujaron afuera. El anciano dijo a la gente: -No podemos permitir que este hombre pretenda ser el personaje de Isaías. Tenemos que poner fin ahora mismo a esto. ¡Llévenlo al barranco y despéñenlo!
  • 6. í1 La multitud llevó a Jesús al barranco que había fuera del pueblo. Por un momento pare­ ció que ése sería el final del ministerio de Jesús, en el mismo pueblo donde había crecido. La bulliciosa multitud se acercó al barranco. Pero, repentinamente, se detuvieron con­ fundidos. ¿Dónde estaba Jesús? ¡No se lo veía por ninguna parte! No habían visto a los ángeles que lo habían acompañado en la sinagoga, habían perma­ necido a su lado durante el recorrido hasta el barranco y finalmente lo habían sacado a un lugar seguro. La gente por fin comprendió que Jesús no estaba con ellos. Regresaron a sus hogares muy confundidos. Habían conocido a Jesús mientras vivía con ellos. Habían tenido oportunidad de creer en él después de que comenzaron a enterarse de la obra admirable que hacía en los pueblos cercanos. Pero no podían creer que fuera más que el muchacho que había crecido entre ellos. Viernes Lee Lucas 4:28-30. ¿Qué causó el enojo de los habitan­ tes del pueblo? ¿Te hubiera hecho eno­ jar la misma cosa? ¿Cómo escapó Jesús de la multitud? Para recordar que Dios está siem­ pre cerca de ti, dis­ puesto a entrar en tu vida. Reúne a la fami­ lias, para que adore contigo.
  • 7. J ‘Pctuáa y, aíafia INSTRUCCIONES Este es un acertijo para aquéllos que aman las matemáticas. Usando el código del alfabeto, reemplaza las letras en el cuadro con los números enlistados en el código. Nosotros hemos completado un problema, para ayudarte. Después suma, resta, divide, o multiplica donde se indique, para alcanzar el total de cada columna o fila. Cuando tengas los diez totales en su lugar, lee de la izquierda hacia la derecha y de abajo hacia arriba, usando el código del alfabeto para cambiar los totales en letras a fin de revelar la palabra que descifrará el acertijo. alfabeto y código de números V 4 1A X w R - K + | X X u + 1X E 4 K - C + - 4 1+ 1 u 1U 4 A X R + C - 4 + X A + l K R 4- W - K 4 [ x 4 i m - T + 1A + A - X + R RESPUESTA Cuando adoras a Dios en sábado, tienes tiempo para estar ____________________y alabar a tu Padre celestial. 45