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Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección
en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las acti­
vidades prácticas después, durante la semana que comienza a partir de
ese sábado.
Sábado
Realiza la actividad
de la página 45.
t uedes recordar algo que haya sucedido en
Q f tu iglesia que te ayudó a mantenerte cerca
de Dios? Pudo haber sido un canto especial, una
lectura, un sermón o alguna otra cosa. Cuando
adoramos a Dios, logramos conocerlo mejor, y
él puede hablarnos acerca de sus planes para
nosotros. Imagina un servicio de adoración
como el que describiremos a continuación. (Tex­
to clave: Lucas 4:16-30.)
jesús se levantó para leer las Escrituras. La
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fermos que había sanado en otros pueblos.
Ahora había vuelto a Nazaret, donde había
crecido. Ese día había más gente que de cos­
tumbre en la sinagoga. Toda la gente había
oído decir que uno de su pueblo había re-
/ T l
vez que estudies el versículo
esta semana, dibuja la cara o
bien escribe el nombre de al­
guna persona por la que estás
orando. Dibuja una línea para
conectar la cara o el nombre
con la figura de jesús.
Ora Pide a Dios que te ayude
a mantener los ojos fijos en
Cristo en todos tus momentos
de adoración esta semana.
%
Domingo
la historia "jesús lee en la
sinagoga".
Conecte Dibuja un círculo
en el centro de una página
de tu diario de estudio de la
lección. Escribe el versículo
para memorizar a lo largo de
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de Cristo en el centro. Cada
PeJXAXX47lÍ£flto- cJÍcu ie.: Convertimos a Cristo en el centro de nuestra
adoración en respuesta al gran amor de Dios.
VeAALcaaJUí - pJdÁXX m en w A Lfya A : "Bendeciré a jehová que me aconseja
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lante de mí; porque está a mi diestra, no seré conmovido” (Sal. 16:7, 8).
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tados, por la forma en que los leyó. Había
hablado con autoridad, pero también lo había
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leer, enrolló el libro y lo entregó al minis­
tro de la sinagoga, y se sentó.
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sucedería a continuación.
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Piensa ¿Cómo reac­
cionaron los habi­
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plo: leer, hacer una
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tu familia para llevar a cabo el culto
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jesús echó una mirada a su alrededor y
comenzó a explicar lo que había leído. Dijo:
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£ecc¿<m 6
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gente con los ejem­
plos de Elias y Elíseo?
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te dé entendimiento
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tudio de la Biblia.
Planea Finaliza tus
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í1
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tes del pueblo? ¿Te
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Para recordar
que Dios está siem­
pre cerca de ti, dis­
puesto a entrar en tu
vida.
Reúne a la fami­
lias, para que adore
contigo.
J
‘Pctuáa y, aíafia
INSTRUCCIONES
Este es un acertijo para aquéllos que aman las matemáticas. Usando el código
del alfabeto, reemplaza las letras en el cuadro con los números enlistados en
el código. Nosotros hemos completado un problema, para ayudarte. Después
suma, resta, divide, o multiplica donde se indique, para alcanzar el total de cada
columna o fila. Cuando tengas los diez totales en su lugar, lee de la izquierda
hacia la derecha y de abajo hacia arriba, usando el código del alfabeto para
cambiar los totales en letras a fin de revelar la palabra que descifrará el acertijo.
alfabeto y código
de números
V
4 1A X
w R
-
K
+ | X X
u
+ 1X E
4
K
-
C
+ - 4 1+ 1
u 1U 4
A
X
R
+
C
- 4 + X
A
+ l K R
4-
W
-
K
4 [ x 4
i m -
T
+ 1A +
A
-
X
+
R
RESPUESTA Cuando adoras a Dios en sábado, tienes tiempo para estar
____________________y alabar a tu Padre celestial.
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Lección 6 | Intermediarios | Jesús lee en la sinagoga | Escuela Sabática para Menores

  • 1. ;Eeccián fcAÚA. tez, en. iinaqcrga (lueAido-í. pxtdAeA,: Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las acti­ vidades prácticas después, durante la semana que comienza a partir de ese sábado. Sábado Realiza la actividad de la página 45. t uedes recordar algo que haya sucedido en Q f tu iglesia que te ayudó a mantenerte cerca de Dios? Pudo haber sido un canto especial, una lectura, un sermón o alguna otra cosa. Cuando adoramos a Dios, logramos conocerlo mejor, y él puede hablarnos acerca de sus planes para nosotros. Imagina un servicio de adoración como el que describiremos a continuación. (Tex­ to clave: Lucas 4:16-30.) jesús se levantó para leer las Escrituras. La gente de la aldea había estado comentando acerca de él, refiriendo historias sobre los en­ fermos que había sanado en otros pueblos. Ahora había vuelto a Nazaret, donde había crecido. Ese día había más gente que de cos­ tumbre en la sinagoga. Toda la gente había oído decir que uno de su pueblo había re- / T l vez que estudies el versículo esta semana, dibuja la cara o bien escribe el nombre de al­ guna persona por la que estás orando. Dibuja una línea para conectar la cara o el nombre con la figura de jesús. Ora Pide a Dios que te ayude a mantener los ojos fijos en Cristo en todos tus momentos de adoración esta semana. % Domingo la historia "jesús lee en la sinagoga". Conecte Dibuja un círculo en el centro de una página de tu diario de estudio de la lección. Escribe el versículo para memorizar a lo largo de la parte superior interna del círculo. Pega una ilustración de Cristo en el centro. Cada
  • 2. PeJXAXX47lÍ£flto- cJÍcu ie.: Convertimos a Cristo en el centro de nuestra adoración en respuesta al gran amor de Dios. VeAALcaaJUí - pJdÁXX m en w A Lfya A : "Bendeciré a jehová que me aconseja aun en las noches me enseña mi conciencia. A jehová he puesto siempre de lante de mí; porque está a mi diestra, no seré conmovido” (Sal. 16:7, 8). Lunes Lee Salmo 22:22; Salmo 35:18. ¿Qué significa la iglesia para tu vida? Planea Pregunta a tus padres si puedes dirigir el culto de la familia el viernes de noche.
  • 3. gresado. Querían ver cómo había cambiado. jesús, frente a los asistentes a la sinagoga, abrió el rollo de las Escrituras. Todos guarda­ ron silencio, en espera de sus palabras. jesús dijo que leería del libro de Isaías, en el lugar donde el profeta dice: "El Espíritu del Señor está sobre mí. Por cuanto me ha ungido para dar buenas nuevas a los pobres; me ha enviado a sanar a los quebrantados de corazón: a pregonar libertad a los cautivos, y vista a los ciegos; a poner en libertad a los oprimidos; a predicar el año agradable del Señor" (Luc. 4:18, 19). La gente se interesó en los pasajes presen­ tados, por la forma en que los leyó. Había hablado con autoridad, pero también lo había hecho con bondad. Cuando Jesús terminó de leer, enrolló el libro y lo entregó al minis­ tro de la sinagoga, y se sentó. Todos se preguntaban qué sucedería a continuación. Martes Lee Lucas 4:14-16. Piensa ¿Cómo reac­ cionaron los habi­ tantes de Galilea a la visita de jesús a sus pueblos? ¿Cuál te parece que sea el sig­ nificado de "lleno del poder del Espíritu” (vers. 14). Planea Decide lo que harás en el culto de la familia; por ejem­ plo: leer, hacer una representación o hablar. Busca los pasajes bíblicos que piensas usar.
  • 4. Miércoles Lee Lucas 4:18-22. Escribe En tu diario de estudio de la lección escribe los versículos 15 y 16 en tus propias palabras, en un lenguaje que usarías al hablar con tus amigos. Plai Piensa en la oración que harás y en los himnos que cantarán en el culto familiar del viernes. Pide la colaboración de los miembros de tu familia para llevar a cabo el culto (por ejemplo, pide a tu hermano o hermana que dirijan los cantos). jesús echó una mirada a su alrededor y comenzó a explicar lo que había leído. Dijo: -Hoy se ha cumplido esta Escritura delante de vosotros. Ustedes me están mirando y viendo a la persona de la que se habla en el pasaje leído. La gente lo recordaba como un joven que podía remendar sus muebles rotos. Ahora hablaba de remendar corazones rotos. Caleb miró a Joel y le dijo que Jesús hacía que fuera fácil comprender las Escrituras. Pero no todos quedaron contentos con los comentarios que Jesús hacía acerca de sí mismo. Algunos se enojaron, porque no había realizado un milagro ahí mismo. Querían más pruebas, además de las his­ torias que habían oído de Capernaum. Después de todo, habían conocido a ese hombre desde su niñez. Repentinamente, se levantó uno de los ancianos y dijo enojado: -¿Qué les sucede? ¿Acaso ya olvidaron quién es jesús? Él no es mejor que noso­ tros. Es nada más que el hijo de José.
  • 5. £ecc¿<m 6 Jueves Lee Lucas 4:23-27. Piensa ¿Qué trataba, Jesús, de explicar a la gente con los ejem­ plos de Elias y Elíseo? ¿Has vuelto alguna vez a la ciudad donde vivías? ¿Cómo te sentiste? Ora Pide a Dios que te dé entendimiento y sabiduría en tu es­ tudio de la Biblia. Planea Finaliza tus preparativos del culto de la familia. Reúne los materiales necesarios. Anuncia a tu familia la hora a que piensas comenzar el culto. -¡Asíes! -exclamó otro anciano-. ¿Porqué lo siguen como un rebaño de cabras? -jesús ha hecho mucho bien. Nadie puede negar los sanamientos que ha hecho -ob­ servó otra persona. —¡Bah! ¿Sanamiento? No ha hecho nada de eso aquí, en Nazaret. Caleb vio que la gente estaba comen­ zando a formar bandos. Muchos apoyaban al primer anciano que había dado su opi­ nión. La gente gritaba, para hacerse oír. La sinagoga estaba alborotada. Nadie vio quién se había apoderado primero de Jesús, pero otros hicieron lo mismo. Lo em­ pujaron afuera. El anciano dijo a la gente: -No podemos permitir que este hombre pretenda ser el personaje de Isaías. Tenemos que poner fin ahora mismo a esto. ¡Llévenlo al barranco y despéñenlo!
  • 6. í1 La multitud llevó a Jesús al barranco que había fuera del pueblo. Por un momento pare­ ció que ése sería el final del ministerio de Jesús, en el mismo pueblo donde había crecido. La bulliciosa multitud se acercó al barranco. Pero, repentinamente, se detuvieron con­ fundidos. ¿Dónde estaba Jesús? ¡No se lo veía por ninguna parte! No habían visto a los ángeles que lo habían acompañado en la sinagoga, habían perma­ necido a su lado durante el recorrido hasta el barranco y finalmente lo habían sacado a un lugar seguro. La gente por fin comprendió que Jesús no estaba con ellos. Regresaron a sus hogares muy confundidos. Habían conocido a Jesús mientras vivía con ellos. Habían tenido oportunidad de creer en él después de que comenzaron a enterarse de la obra admirable que hacía en los pueblos cercanos. Pero no podían creer que fuera más que el muchacho que había crecido entre ellos. Viernes Lee Lucas 4:28-30. ¿Qué causó el enojo de los habitan­ tes del pueblo? ¿Te hubiera hecho eno­ jar la misma cosa? ¿Cómo escapó Jesús de la multitud? Para recordar que Dios está siem­ pre cerca de ti, dis­ puesto a entrar en tu vida. Reúne a la fami­ lias, para que adore contigo.
  • 7. J ‘Pctuáa y, aíafia INSTRUCCIONES Este es un acertijo para aquéllos que aman las matemáticas. Usando el código del alfabeto, reemplaza las letras en el cuadro con los números enlistados en el código. Nosotros hemos completado un problema, para ayudarte. Después suma, resta, divide, o multiplica donde se indique, para alcanzar el total de cada columna o fila. Cuando tengas los diez totales en su lugar, lee de la izquierda hacia la derecha y de abajo hacia arriba, usando el código del alfabeto para cambiar los totales en letras a fin de revelar la palabra que descifrará el acertijo. alfabeto y código de números V 4 1A X w R - K + | X X u + 1X E 4 K - C + - 4 1+ 1 u 1U 4 A X R + C - 4 + X A + l K R 4- W - K 4 [ x 4 i m - T + 1A + A - X + R RESPUESTA Cuando adoras a Dios en sábado, tienes tiempo para estar ____________________y alabar a tu Padre celestial. 45