El documento describe cómo Pablo conoció a Aquila y Priscila en Corinto y comenzó a vivir y trabajar con ellos. Pablo enseñaba sobre Cristo en la sinagoga los sábados. Más tarde, cuando los judíos se volvieron hostiles, Pablo comenzó a predicar a los gentiles en la casa de Tito Justo. Muchos corintios y algunos judíos, incluido Crispo, se bautizaron.

1. Recuerden que los maestros de Escuela Sabática e n señ a rá n esta lección
en la fecha señ alada. Los alumnos deberán e stu d ia rla y hacer las acti­
vidades prácticas después, durante la semana que comienza a p a rtir de
ese sábado.
Sábado
Realiza la actividad
para esta semana
que está en la pá­
gina 72.
í lío s comprobado que es más fácil llevarte
6 w*bien con personas que creen lo mismo
que tú? (Textos claves y referencias: Hechos 18;
tEfesios 2:11-22; Los hechos de
los apóstoles, pp. 200-209.)
Domingo
Lee la historia "De
igual valor".
Aprende Comienza a
aprender el versículo
para memorizar.
Piensa en ocasiones
en las que creías que
no te trataban justa­
mente o que no te
tomaban en cuenta.
Ora Pide a Jesús que
te ayude a ser una
persona que toma
en cuenta a otros.

2. demás.
El amor de Dios nos induce a aceptar a los
’J7loAJL/ZaA: "Pero ahora en Cristo )esús, voso­
tros que en otro tiem po estabais lejos, habéis sido hechos cercanos por
la sangre de Cristo" (Efesios 2:13).
-Debiera encontrar gente aquí que esté
dispuesta a aceptar al Dios verdadero -dijo
Pablo cuando llegó al muelle y observó el
concurrido puerto de Corinto- Pero antes
tengo que encontrar comida, trabajo y un
lugar para vivir.
Pablo reunió sus pertenencias y caminó
por la ciudad. Se detuvo solo para almorzar.
Puesto que Pablo era fabricante profesiona[
de tiendas, preguntó a los vendedores de
materiales para tiendas dónde trabajaban los
que se ocupaban en el oficio. Varios mencio­
naron los nombres de Aquila y Priscila.
-Tengo que entregar tela en su taller
formó un comerciante- Puedes venir c
migo si lo deseas.
Pablo subió al carro del mercader.
-Habíame de esas dos personas -pidió
Pablo al mercader.
Lunes
Lee Efesios 2:11 al 22.
Descubre Pablo está hablando con
gentiles, gente que no había na­
cido de padres judíos. Lee el ver­
sículo 12 y descubre cinco cosas
que caracterizaban a los gentiles
que vivían separados de Cristo.
Piensa ¿Cómo se siente una per­
sona que es excluida?
Ora Pide a Jesús que te ayude a
encontrar la forma de llegar hasta
personas que han sido excluidas
de algún grupo o actividad.
—

3. -Hacen un buen trabajo, aun­
que no abren el taller el séptimo
día -replicó el mercader-.Son ju­
díos, pero también siguen a ese
Maestro que fue crucificado hace
algunos años. Pablo se alegró al
escuchar esas buenas noticias.
-¡Aquí estamos! -anunció el
mercader cuando llegaron.
Mientras Pablo ayudaba a des­
cargar los materiales, una mujer
salió apresuradamente del taller,
seguida de un hombre.
-¿Tienes un ayudante ahora?
-preguntó el hombre al merca­
der mientras extendía la mano a
Pablo-. Esta es mi esposa Priscila
y yo soy Aquila.
-Gracia para ti y paz de
Dios nuestro Padre y el Señor
Jesucristo -les dijo Pablo estre­
chando la mano de Aquila-. Yo
soy Pablo.
-¿Tú adoras a Cristo? —dijo
Priscila asombrada, poniendo una
mano en el lado del corazón.
-Así es. Soy apóstol de
nuestro Señor por volun­
tad de Dios -informó
Pablo.
-Entonces debes quedarte a
vivir con nosotros para que con­
versemos -invitó Priscila.
-Ahora debo irme -dijo el
mercader. Aquila le entregó una
bolsita con monedas y le agra­
deció por haber llevado a un
hermano en la fe a su taller.
-¿De dónde vienes? -quiso
saber Priscila.
-Más recientemente, de pre­
dicar el evangelio en Atenas -re­
plicó Pablo-. La gente prefirió sus
dioses falsos en lugar de aceptar
al verdadero, de manera que vine
aquí. ¿Y ustedes?
-Vinimos de Roma cuando el
emperador Claudio ordenó que
todos los judíos fueran expulsa­
dos de la ciudad -replicó Aquila-.
Consideramos que Corinto era
un lugar excelente para reiniciar
nuestro negocio.
-Y para compartir nuestra fe
-intervino Priscila.
-Dios ha sido bueno con no­
sotros -dijo Aquila.
-Pero resulta difícil man­
tener el paso con todo.
Todavía no hemos encon-

4. Martes
Lee Hechos 18.
Busca Jesús sufrió prejuicios y re­
chazo. En los versículos que siguen
descubre el porqué: Mateo 1:18,
19; Lucas 5:18-24; Juan 1:45, 46.
Escribe en un cuaderno o en tu dia­
rio de estudio de la Biblia algunas
formas en las que puedes ayudar a
destruir barreras.
Ora por todas las víctimas de re­
chazos y prejuicios que hay en el
mundo.

5. Jueves
Crea un canto o poesía acerca de
cómo Jesús destruye las barreras.
Imagina Si Jesús viviera en tu
vecindario, ¿quiénes serían sus
amigos? Encontrarás un indicio en
Mateo 9:10 al 12.
~ — 7“ T
Descubre ¿A quién nos permite
tener acceso Jesús? (Lee Efesios
2:18.)
Ora Agradece a Jesús por darnos
completo acceso a su persona, al
Espíritu Santo y al Padre.
1
a üñ fabri­
cante de tiendas
experto para con­
tratarlo.
-Acaban de en-
— centrarlo -dijo Pablo
sonriendo.
-Tienes que que­
darte con no sotros y
hablarnos más de Cristo
-dijo Priscila.
-Eso me agrada -replicó Pa blo.
Los tres se dedicaron a la ru­
tina de trabajar durante el día y
de estudiar en la noche. Pablo
enseñaba en la sinagoga los sá­
bados. Un día aparecieron Silas y
Timoteo en el taller. Pablo los re­
cibió con grandes abrazos. Como
habían terminado un cuantioso
pedido de tiendas, ahora Pablo
podía dedicar todo su tiempo a
predicar entre
los judíos.
Sin
T '
embargo, los judíos al poco
tiempo rehusaron escuchar.
Discutían con Pablo y lo anre- •
nazaban. Después de una dis­
cusión muy violenta, Pablo
sacudió sus vestidos ante eltes—
para demostrar su desagrado, y
les dijo:
-Vuestra sangre sea sobre
vuestra propia cabeza; yo estoy
limpio; desde ahora me iré a los
gentiles.
Pablo salió de la sinagoga y
entró en una casa vecina, de Tito
Justo, temeroso de Dios. Pablo pre­
dicó el mensaje a Tito, uno de los
gentiles que había adorado a Dios
en la sinagoga, y a sus amigos.
Después de escuchar los razona­
mientos de Pablo, varios corintios
y algunos judíos, incluyendo a
Crispo, dirigente de la sinagoga, y
su familia, fueron bautizados.
Dios convenció a Pablo
de que debía permanecer en
Corinto a pesar de la hostilidad

6. V
Viernes
Haz Hoy incluye en
tus actividades a
alguien con quien
no hablas habitual­
mente.
Diseña un logo o
símbolo para ilus­
trar la unidad que
se encuentra en
jesús.
Pregunta a tus pa­
dres durante el
culto de la familia
qué barreras han
encontrado y cómo
las desbarataron.
Ora pidiendo el
valor necesario para
actuar a fin de de­
rribar barreras.
X
de los judíos. Después de pasar
18 meses en Corinto, decidió ir
a otra parte. Priscila y Aquila lo
acompañaron a Éfeso. En Éfeso,
el ejemplo de Pablo les ayudó
a llevar el mensaje a otras per­
sonas. Llevaron a su hogar a
Apolos, un creyente judío, y le
enseñaron todo lo que sabían.
Cuando llegó el momento en
que Apolos debía ir se, los cris­
tianos efesios escribieron a otros
creyentes pidiéndoles que le die­
ran la bienvenida.
Pablo continuó viajando de
lugar en lugar. A todas partes
donde iba, seguía destruyendo
barreras entre la gente, en el
nombre de Cristo.

7. JíceMija-
‘Pienáa en íoA. demád.
INSTRUCCIONES
El versículo de la Biblia que aparece más abajo nos dice
cómo debemos tratar a otros. Usa los dos grupos de letras
de abajo para llenar los espacios en blanco del versículo. Usa
los dos grupos una sola vez y no debe sobrarte ninguno. Los
asteriscos separan las palabras.
* NI _ DO * CA _ * U _ * A * _ * SU * PRO *
NO * TAM * A * * DE * * DE *