1. I.E.N° 89 “ALBÚJAR Y GUARNIZ” I BIM. MATEMÁTICA 1 er AÑO
GUADALUPE
¿QUE HEMOS APRENDIDO?
NOMBRES Y APELLIDOS: ……………………………………………………………………………….
SECCIÓN: “ D”
CAPAC. 01: RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACIÓN
1.- La sgte tabla muestra el deporte practicado por
6 estudiantes:
Estudiante Atlestismo Fútbol Baloncesto
Alfonso x x
Efraín x x
Andrea x
Pedro x x
Elisa x x
Carlos x x
Sea A= {x/x practica futbol}
B= {x/x no practica baloncesto }. Determina:
a) Los elementos de B – A
b) Los elementos que no están en A U B
CAPAC.02: COMUNICACIÓN
MATEMATICA
2. Sean los conjuntos:
U= {x- 3/ x Є N y 2‹ x ‹ 11};
D= {n Є N /2 ‹ n ‹ 7 }
E= {2; 5; 6; 7 }
F= { 0; 4; 5; 7 }
Halla y grafica:
a) (D E) U F =
b) (F U D) – E=
c) E (F U D)=
d) (E¨ _ D ) _ F¨=
e) (E _ F)¨ _ F =
3. ¿Qué operación representa la región coloreada
en cada gráfica?
4.- Sean A y B dos conjuntos cualesquiera, se
define la operación diferencia simétrica ( )
como:
A B = (A _ B) U ( B _ A )
Colorea A B encada diagrama:
CAPAC.03:RESOLUCION DE
PROBLEMAS
5. Se reúnen 5 amigos: Juan, Angel y Pedro son
ingenieros; Antony y Angel son economistas y
Luis no es ingeniero ni economista. (Realiza
tu grafica)
¿Quiénes son ingenieros o economistas?
¿Quiénes son sólo economistas?