Este taller está diseñado para los estudiantes del grado sexto de la I.E.Municipal Técniuca de Acción Comunal, los invito para que lo vean y lo trabajen todos aprenderán más los invito.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL
TÉCNICA DE ACCIÓN COMUNAL
Taller 1.1 – Conjuntos
SIXTH GRADE
MY DEAR STUDENTS
EXERCISES IN EXAM PAPER
1. WRITE THE FOLLOWING SETS
BY EXTENSION (escribir los
siguientes conjuntos por
extensión). En llaves o diagramas
de Venn:
a) A = {x/x sea número dígito}
b) B = {x/x sea número par
menor que 23}
c) C = {x/x sea día de la
semana}
d) D = {x/x sea divisor de 30}
e) E = {x/x sea número impar
mayor que 4 y menor que 12}
WRITE THE FOLLOWING SETS BY
COMPREHENSION
2. (escribir los siguientes conjuntos
por comprensión):
a) M = {2, 4, 6, 8, 10,…..}
b) N = {5, 10, 15, 20, 25, 30,
…..}
c) P = {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17,
19,23,…..}
d)
e)
f) Q={ 1,2,3,6}
g) R={ 1,2,3,4,6,12}
3. Clasifique los siguientes
conjuntos:
a) A = {x/x sea piscina del
colegio}
b) B = {x/x sea parte del
computador}
c) C = {x/x sea módulo de la
suma}
d) D = {x/x sea divisor de 100}
e) E = {x/x sea múltiplo de 3}
4. Dados:
Complete con ∈, ∉, ⊂, ⊄:
2 A
D A
4 B
C B
D U
6 D
5 A
B U
C D
T
a e o
W
0,
1,2,3,4,5,6,7,8,9
2. Resolver los puntos 5 y 6 teniendo
en cuenta los siguientes
diagramas:
5. Diga si es falso o verdadero:
a ∈ B
C es subconjunto
de B
D es subconjunto
de A
B ⊄ D
Bc
={ a, b, c, d, e, j }
6. Escriba los elementos a los
siguientes conjuntos:
a) Ac
= { }
b) Bc
= { }
c) Cc
= { }
d) Dc
= { }
e) Uc
= { }
7. Dar 3 ejemplos por
comprensión de cada clase de
conjunto.
Vacíos
Unitarios
Finitos
Infinitos
PRACTICING MY STUDENT
LEARN
Razonamiento: Un grupo de ocho
estudiantes de sexto grado se reúne
para conversar acerca de sus
actividades deportivas. Los deportes
más comunes son el fútbol (F) y el
baloncesto (B), aunque algunos no
practican ninguno de los dos, como se
muestra en el diagrama de Venn.
8. Utiliza el diagrama para
determinar si las afirmaciones
son V (verdaderas) o F (falsas).
a) Nicolás y Miguel pertenecen al
grupo de los que no practican
futbol.________
b) Jorge, Nicolás, Miguel y Paula
no practican baloncesto._____
c) Mateo y Adriana practican
baloncesto pero no fútbol.____
d) Paula y Jorge practican ambos
deportes._____
e) Jorge, Mateo, Adriana y Paula
pertenecen al grupo de los que
no practican baloncesto._____