1. ÁREA:
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN III
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PEDAGÓGICO PÚBLICO
“AREQUIPA”
CARRERA PROFESIONAL: EDUCACIÓN INICIAL
SEMESTRE ACADÉMICO: TERCERO B
AUTOR(A):Alccahuaman Llacma, Jenny Soledad

2. ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE
CICLO: II
COMPONENTE:
SERES VIVIENTES, MUNDO FISICO Y
CONSERVACION DEL AMBIENTE
EDAD: 4 AÑOS

3. ¿QUÉ?
• Identifica el proceso del ciclo vital de algunos
animales y plantas: visita al zoológico, a una
granja, observa el jardín del colegio, la chacra

4. ¿PARA QUÉ?
• Demuestra interés por los seres vivos que
encuentra en el ambiente natural.
• Conoce las diferencias de animales que viven
en el zoológico (salvajes) y animales que viven
en casa (domésticos)

5. ¿CÓMO?
• Hacer una excursión al zoológico para conocer
los diferentes tipos de animales salvajes que
existen.
• Hacer una excursión en una granja para conocer
a los animales domésticos y así saber un poco
mas de los animales .

6. VAMOS A
CONOCER A LOS
ANIMALES
DOMÉSTICOS Y
SALVAJES

7. Viven con las personas

13. No viven con las personas

18. FIN