El documento compara las visiones del realismo y el idealismo en metafísica, epistemología y axiología según Aristóteles, Platón, Santo Tomás y San Agustín. También describe los principios educativos de Aristóteles, Comenio y Herbart, incluyendo el desarrollo del intelecto, la adquisición del conocimiento y la formación del carácter a través de experiencias.