Este documento presenta el plan de estudios de un curso introductorio de computación de 3 semanas con 4 horas semanales. El curso enseñará conceptos básicos de hardware y software, y el uso de aplicaciones de procesamiento de texto y hojas de cálculo. Cada semana se enfocará en un tema específico y objetivos de aprendizaje, y utilizará estrategias como ejemplos, cuadros comparativos e ilustraciones.

1. Programa del Curso
Nombre del Curso:
Introducción a la Computación
Modulo:
1
Total Hora/Semanal: 4 Duración/Semanas: 3
Docente:
Lcda. Jhatzunary García
Descripción del curso
En este curso que podrás conocer la terminología relacionada a los sistemas de
información y la Internet, así como también, adquirir destrezas en el manejo
del microcomputador a través de las aplicaciones ofimáticas utilizadas en el
campo laboral. En tal sentido, estarás en capacidad de crear, guardar, abrir,
modificar y actualizar documentos, insertar imágenes, gráficos, entre otras
operaciones que puedan realizarse en estas aplicaciones.
Objetivo General
Resolver problemas inherentes al área de informática con el apoyo de las herramientas
necesarias para el manejo, procesamiento, presentación y transferencia de información
mediante el uso de computadoras.
Objetivos específicos por semana
• Semana 1: Analizar los componentes básicos de un sistema informático
• Semana 2: Utilizar un procesador de textos para la generación de documentos con
diversas características de formato y presentación
• Semana 3: Utilizar la hoja de cálculo para la generación de documentos y tratamiento
estadístico de datos

2. Semana 1
Objetivos de la clase:
• Distinguir los componentes del sistema informático
CONTENIDOS/SABERES
• Hardware: Definición. Características. Función. Clasificación:-dispositivos de entrada:
teclado, mause o ratón, scanner, cámara de vídeo, lápiz óptico, micrófono -dispositivos
de almacenamiento: cintas magnéticas, discos magnéticos, CD-ROM/DVD-ROM, pendrive
-dispositivos de salida: impresora, plotter, monitor
• Software: Definición. Características. Clasificación: software de sistemas, software de
programación, software de aplicación. Software libre
ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
• Ejemplificaciones
• Cuadros comparativos
• Ilustraciones
• Subida de archivos
• Chat
RECURSOS INSTRUCCIONALES
• Proyector multimedia
• Computador
• Diapositivas
• Material impreso referente al tema
• Hojas blancas
ASPECTOS A EVALUAR
• Puntualidad en la entrega.
• Respeto por la ideas de tus compañeros.
• Recuerda documentar tu respuesta y comentarios. (colocar fuente)

3. Semana 2
Objetivos de la clase:
• Distinguir los elementos del área de trabajo de los procesadores de textos Microsoft
Word y Open Office
• Configurar páginas y documentos en un procesador de textos
• Aplicar distintas opciones de formato a los textos
CONTENIDOS/SABERES
• Desplazamiento y selección de elementos en un documento
• Configuración de páginas
• Abrir, guardar, cerrar e imprimir documentos
• Formato del texto
• Tablas
• Estilos
• Plantillas
• Organización y afinación de los documentos
• Saltos de sección y de página
ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
• Foro: Compartiendo mis ideas y conocimiento acerca del tema
• Redacción de Documentos: generar un documento en Word utilizando las diversas
características de formato y presentación.
• Subida avanzada de archivos
RECURSOS INSTRUCCIONALES
• Proyector multimedia
• Computador
• Diapositivas
• Material impreso referente al tema.
ASPECTOS A EVALUAR
• Puntualidad en la entrega.
• Respeto por la ideas de tus compañeros.
• Recuerda documentar tu respuesta y comentarios. (colocar fuente)
• Creatividad en la producción

4. Semana 3
Objetivos de la clase
• Distinguir los elementos del área de trabajo de los procesadores de textos Microsoft
Excel y Open Office.
• Configurar hojas y libros de cálculo.
• Aplicar funciones matemáticas y estadísticas a conjuntos de datos.
CONTENIDOS/SABERES
• Configuración del administrador
• Hojas de cálculo y libros; estructura y formas para desplazarse en ellos
• Crear, guardar, abrir, manipular y cerrar libros y hojas de cálculo
• Tipos de datos
• Rangos y direcciones relativas y absolutas
• Fórmulas y funciones en las hojas de cálculo
• Administración de bases de datos: Funciones, Filtros, Tablas y gráficas dinámicas
• Herramientas para análisis estadísticos
ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
• Foro: Compartiendo mis ideas y conocimientos acerca del tema
• Subida de un solo archivo: generar un documento estadístico de cualquier área
RECURSOS INSTRUCCIONALES
• Proyector multimedia
• Computador
• Diapositivas
• Material impreso referente al tema
ASPECTOS A EVALUAR
• Puntualidad en la entrega.
• Respeto por la ideas de tus compañeros.
• Recuerda documentar tu respuesta y comentarios. (colocar fuente)
• Respeto en las fechas de entrega.
• Creatividad en la producción.