1. Material elaborado por María Esther Cabral Torres
DIPLOMADO EN GERENCIA PÚBLICA Y DESARROLLO LOCAL
CONFORMANDO MI COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
Iniciamos nuestra formación con una acción que nos lleva a viajar a lo interno del
escenario virtual de aprendizaje. La actividad consiste en un Paseo Virtual, que nos
llevará paso a paso por los ambientes del aula virtual y promoverá el conocimiento
del curso. Para iniciar el paseo te ofrecemos unas pistas que deberás seguir
progresivamente para alcanzar el gran reto de conformar nuestra comunidad de
aprendizaje.
Sigue los siguientes retos
1. Para comenzar queremos traspasar las barreras de la distancia, por ello, el
siguiente reto consiste en describir quienes somos en el aula virtual para darte a
conocer ante el grupo (y si es posible, agregar tu propia foto en el aula virtual).
La pista para lograr este reto es la siguiente: busca tu nombre en la parte
superior de la pantalla y haz “clic” sobre él…
Desde allí podrás cambiar tu contraseña usa datos que recordarás siempre, no
olvides poner mayúscula, números y ( * ) por ejemplo Nombre123*

2. Material elaborado por María Esther Cabral Torres
Una vez que cambies tu contraseña dale clic sobre editar tu información,
empieza a describir quien eres brevemente, sube una foto y completa sobre tus
intereses (entre comas).
Para finalizar dale clic

3. Material elaborado por María Esther Cabral Torres
2. A continuación busquemos y descarguemos Cronograma de clases y el Programa
del Módulo y conozcamos su contenido. Las siguientes interrogantes pueden
ayudarnos en la revisión del programa: ¿se acerca a lo que esperaba de esta
formación? ¿incorporaría algún otro contenido? ¿creo que podremos lograr los
objetivos planteados?
3. Deseamos que el curso se convierta en una comunidad de aprendizaje. Para
ello necesitamos iniciar el encuentro con nuestros compañeros de comunidad.
Entra en el foro Foro para Presentaciones Personales, allí dale clic a
Profesor - Módulo 1 y podrás conocer al profesor del módulo, a medida que
avanza los módulos se irán presentando los demás profesores, vuelve al foro y
dale clic a Colocar un nuevo tema de discusión aquí:
Inicia allí tu presentación ante el grupo, comentando: la ciudad donde vives, en
qué trabajas, qué actividades te gusta realizar y qué consideras puedes aportar
al grupo.
Siéntete libre de crear una agradable conversación entre el grupo, de manera de
podernos conocernos un poco más.
Te preparamos otros espacios de Foros y ahora le describimos brevemente
para qué sirven cada uno de ellos.
a- Novedades: En este primer foro el estudiante sólo puede leer las noticias,
además recibirá copias en su correo electrónico como alertas de las últimas
actualizaciones que se realizan.

4. Material elaborado por María Esther Cabral Torres
b- Ayuda: Es un foro sumamente útil a la hora que se generan dudas o
consultas puntuales sobre la clase.
En este foro el estudiante libremente podrá agregar un nuevo tema de
discusión, pero se recomienda que en caso de que otro colega ya abrió uno con
un tema relacionado a mi consulta, lea primero lo que se escribió y en caso de
que no fue aclarada la duda, agregar mi comentario, respondiendo a lo que
escribió el compañero/a o profesor.
Ejemplo:
c- Discusión Libre: es un espacio del participante para debatir sobre temas
libres, incluso contar anécdotas, hablar de fútbol, es el lugar del recreo donde
salimos a compartir temas varios, lógicamente siempre en el marco del respeto.

5. Material elaborado por María Esther Cabral Torres
e- Dejando Huellas y rescatemos los aprendizajes más importantes de cada
módulo de esta comunidad de aprendizaje, con el fin de ir dejándoles huellas de
nuestros aprendizajes. ¿Cuáles son tus principales aprendizajes? ¿Qué
dificultades tuviste? ¿Qué retos te espera?
f- Debates en clase: donde el profesor/a inicia un tema de debate y el
estudiante debe ingresar al tema, responder al planteamiento y enviar al foro.
Una vez que envíe podrá visualizar la participación de sus compañeros/as. Se
espera entonces que respondas a la/s interrogante/s del profesor/a y
comentes al menos sobre la opinión de un compañero/a. NO debes agregar
una nueva pregunta,
La recomendación final en cuanto a los foros les dejamos aquí:
4. En cuanto a la Tarea se debe siempre elaborar en formato word de tal
manera que le permita al profesor/a realizar los ajustes y devolverle en caso de
que deban ajustar o pueda escribir su comentario sobre el mismo.
Mantén el orden del foro, no abras
discusiones nuevas a menos que sea necesario.

6. Material elaborado por María Esther Cabral Torres
5. En cuanto al Cuestionario, se establecerán tiempos, cantidad de intentos, fecha
de apertura y cierre, el profesor/a notificará esos aspectos a los estudiantes al
momento de habilitar. Se recomienda realizarlo una vez leído el material de
lectura obligatoria. Por ejemplo la primera semana fue 5 ítems, 15 min y un sólo intento.
6. Para el siguiente reto del Paseo Virtual, te invitamos a leer el artículo “Las 10
reglas básicas de la Netiquetas”, para conocer cómo debemos comportarnos en
un entorno virtual y lo encontrarás en los recursos del aula y que también podrás
ubicarlo en el siguiente enlace para su descarga:
http://www.eduteka.org/Netiqueta.php3.
7. Para concluir nuestro paseo comentarles que también tienen un
donde pueden ir agregando conceptos abordados
durante los módulos y que nos permitirá contar con nuestro propio diccionario de
términos, elaborado de manera colaborativa. No olvides colocar su fuente de
referencia.
Mini - Glosario
 Aula virtual: es el espacio donde se realiza el curso de formación, se trata de una
especie de página Web donde se colocan los recursos a utilizar, se publican las
pautas para cada semana del curso y, desde donde podremos comunicarnos con el
tutor y los demás compañeros del curso.
 Foro: es una herramienta de comunicación que nos permite escribir mensajes a
todo el grupo (nuestras ideas, experiencias, dudas, etc.). Se parece a la cartelera de
una escuela, porque podemos dejar “colgado” nuestro mensaje para que otros
compañeros lo puedan leer y respondernos.
 Descargar y subir archivos: en el aula virtual podemos “descargar” o bajar los
materiales del curso (lecturas, presentaciones) haciendo “clic” encima de los
nombres de los documentos. Así mismo, podemos “subir” o publicar un documento
nuestro (por ejemplo: una tarea) para que el tutor pueda leerlo desde el aula
virtual.
 Enlace Web: se refiere a una línea de texto que nos lleva o conecta directamente
con una página Web específica, verás que en su mayoría están resaltados o
subrayados y que al ubicar el puntero del mouse o ratón del computador cambia de
una flecha a una manito.
Si tienes alguna inquietud o dificultad para realizar este Paseo Virtual, no dudes en
escribirme o al profesor a través del correo interno para ayudarte en la culminación exitosa de las
actividades, asimismo, en el aula dispones de un foro: Ayuda, a este podrás acceder cuando quieras
para consultar, opinar o hacer algún comentario.