1. UNIVERSIDAD ESTATEL DE BOLIVAR<br />INSTITUTO DE INFORMATICA<br />TALLER N 1<br />NOMBRE: JOHANA ARIAS / JORGE AROCA GRUPO : LUNES 2-6<br />VISION<br />“UNIVERSIDAD HUMANISTA EMPRENDEDORA , GESTORA DE INVESTIGACION , CIENCIA , TEGNOLOGIA E INNOVACION , IMPOLSORA DE LA INTERCULTURALIDAD ,COMPETENTE VINCULADA A SECTORES SOCIALES Y REDES DE COPERACION NACIONAL E UNTERNACIONAL ORIENTEDE HACIA LA TRANSFORMACION YT DESARROLLO HUMANISTA SOSTENIBLE.”<br />MISION<br />“FORMAR PROFESIONALES HUMANISTAS ,LIDERES .EMPRENDEDORES ,COMPETENTES CON VALOR PARA SERVIR Y APOYAR EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE.”<br /> 4.-LITERAL “C”<br />NEGRITA La vida es maravillosa<br />CURSIVAS Conócete a ti mismo pera luego juzgar<br /> SUBRAYADO La vida sigue su curso, se parte de ello<br />TACHADO La vida es corta disfrútala<br />SUBINDICE a2+b2+c4<br />SUPERINDICE x1+2-y3+4<br />MAYUSCULAS/minúsculas HERRAMIENTAS Informáticas <br />5.-Literal “A”<br />GENERACION DE LAS COMPUTADORAS <br />DECADA DE LOS 40….. Se utilizaban computadoras de gran tamaño, utilizando válvulas vacio, pesaban mas de 27.000Kg ocupaba 93m2 .<br />DECADA DE LOS 50…… Computadoras mas pequeñas ocupaban menos energía se reemplazo a las válvulas por los transistores.<br />DECADA DE LOS 60… Los transistores fueron reemplazados por los circuitos electrónicos o microchip.<br />DECADA DE LOS 70….. Aparece el primer computador con sistema de interfaz grafica , sin salir al mercado.<br />DECADA DE LOS 80 …..Primer computador personal con sistema operativo en disco DOS .<br />DECADA DE LOS 90… Primer computador con sistema operativo Windows 3.1.<br />DECADA DEL 2000…. Se extiende el internet y las redes sociales .<br />ACCESORIOS DE WINDOWS<br /> BLOC DE NOTAS., Crea y modifica archivos de texto usando formato de texto básico.<br />CALCULADORA., Sirve para realizar operaciones aritméticas.<br />EXPLORADOR DE WINDOWS., Muestra los archivos y carpetas de sui equipo.<br />PAINT., Crea y modifica dibujos . Muestra y modifica fotografías digitalizadas.<br />WORDPAD., Crea y modifica documentos de texto con formato complejo.<br />LITERAL “E”<br />Globalización. Educación y valores democráticos<br />Este es el contexto en el cual debemos enfrentar el reto de educar. Por ello es preciso recordar que la educación debe permitir al joven ingresar al mundo de la razón y por ella la ciencia, a la tecnología , al trabajo , decidiéndole al mismo tiempo que la mayoría de lo que se enseñe es transitorio, que lo esencial será pensar y aprender a aprender por si solos .<br />La educación es esencialmente educación para la meditación. Educamos a seres humanos y los seres humanos somos , por sobre todo, racionales. De allí que el discernimiento la discriminación, la capacidad de juzgar los hechos y tomar posición sobre los acontecimientos. Ese debería ser un reto esencial de la educación en valores.<br />Paralelamente la educación debe contribuir a universalizar la visión del mundo que tenemos pero sin que perdamos nuestras raíces mas profundas.<br />Debe enseñar a convivir con lo transitorio y, al mismo tiempo como sustentar en ciertos valores permanentes. Debe ayudar a entender que la competencia estimula no debe segar a la cooperación y solidaridad que enriquece.<br />Debe , en suma, orientar para enfrentar el futuro con determinada certezas pero, al mismo tiempo contribuir a la paz de los pueblos del mundo. <br />8.. VISION<br />“UNIVERSIDAD HUMANISTA EMPRENDEDORA , GESTORA DE INVESTIGACION , CIENCIA , TEGNOLOGIA E INNOVACION , IMPOLSORA DE LA INTERCULTURALIDAD ,COMPETENTE VINCULADA A SECTORES SOCIALES Y REDES DE COPERACION NACIONAL E UNTERNACIONAL ORIENTEDE HACIA LA TRANSFORMACION Y DESARROLLO HUMANISTA SOSTENIBLE.”<br /> <br />