Este documento resume el movimiento estudiantil en la Universidad Metropolitana (UNIMET) en Venezuela. Los estudiantes se han unido para protestar decisiones del gobierno como el cierre de un canal de televisión por considerarlo una amenaza a la libertad de expresión. Las protestas han sido pacíficas a través de marchas y debates. El movimiento también busca defender la autonomía universitaria y obtener mayor financiamiento para las universidades públicas.

3. Movimiento Estudiantil en la UNIMET Capital Social

4. Johan Leiva R Marjury Martín Norhryj Jaramillo Prof.: Luis Escalante Movimiento Estudiantil en la UNIMET Capital Social

5. La falta de conocimiento sobre muchísimos conceptos es a veces la causa de que el individuo no logre el mayor de los rendimientos deseados, debido a esto, nos interesa profundizar en lo que significa de manera específica los movimientos estudiantiles... Breve Introducción

6. Para empezar, en la segunda mitad de la década de los 80 se iniciaron en Venezuela una serie de protestas estudiantiles que tenían como características principales su enfrentamiento al sistema político bipartidista, su extensión por todo el territorio nacional y la violencia que reiteradamente se manifestaba.

7. Estas luchas estudiantiles representaron el más grave conflicto social vivido por el régimen de esos momentos, antes de los sucesos del 27 de febrero de 1989, y en cierta forma constituyeron el primer campanazo de lo que estaba por venir...

8. El protagonismo estudiantil ha pasado desapercibido en la década de los 90, esto condujo finalmente al triunfo electoral de Hugo Chávez y al inicio del proceso de cambios por el cual aún estamos atravesando.

9. Es ahora cuando despierta nuevamente esta juventud luchadora, que se dio cuenta de los errores que estaban cometiendo, perjudicándonos a todos los ciudadanos y más que todo a los adolescentes y niños que estamos comenzando a vivir y a luchar por nuestro futuro

10. Movimiento estudiantil en la UNIMET La Universidad Metropolitana es una de las instituciones educativas más prestigiosas del país, donde su nivel de educación es uno de los mejores, ya que su modelo educativo se enfoca en el aprendizaje del estudiante teniendo énfasis en el desarrollo de la capacidad emprendedora, y comprometida con el desarrollo del país...

11. Esta Universidad se enfoca principalmente en satisfacer el bienestar de su alumnado en relación al país, por esta razón es muy importante que este a la vanguardia con lo que ocurra y crea que pueda afectar al país, debido a que cualquier cosa que pudiese ocurrir al final va a afectarnos a todos. Los Unimetanos defendemos la justicia, la libertad de expresión y cada uno de nuestros derechos al igual que tratamos de cumplir y respetar nuestros deberes.

12. Con la elevación al poder del Presidente Hugo Chávez a finales de 1998, se ha iniciado en Venezuela un proceso político que contempla la transformación integral de la sociedad venezolana. Para el gobierno, la transformación de la estructura ideológica de la formación económica-social de Venezuela, debe pasar necesaria, por la transformación del sistema educativo venezolano. ¿Cómo comenzó este cambio?

13. Estos cambios que se están realizando y se pretenden realizar en el sistema educativo venezolano, han generado la resistencia activa de diversos sectores y clases de la sociedad venezolana...

14. La no renovación por parte del gobierno bolivariano, de la concesión que el Estado venezolano otorgó a los dueños de RCTV, para el uso comercial del canal 2 del espectro radioeléctrico venezolano, ha generado la activación política de un sector del movimiento estudiantil venezolano, que siente que sus intereses de clases se ven amenazados por este acto administrativo que ha tomado el Ejecutivo Nacional.

15. El 27 de mayo, el gobierno venezolano decidió cerrar la concesión a Radio Caracas Televisión, el canal más viejo y con mayor tradición en Venezuela, su medida de carácter político desató la furia de los jóvenes universitarios y de educación media, de tal modo, que decidieron tomar la calle para elevar su voz de protesta contra una medida que consideraron injusta.

16. El movimiento estudiantil lucha por nuestro derecho a la información, a decidir y a construir medios locales de contra - información que no tengan que pasar por el filtro del Gobierno, que podamos saber de ambas partes lo que esta ocurriendo en la realidad y no lo que al gobierno le interese informar.

17. Obviamente los Unimetanos, al igual que nuestros compañeros de otras universidades, nos sentimos molestos y queremos justicia, ya que esta mala decisión nos podría privar de diversidad de información, por esta razón, hace ya más de un mes en la Universidad Metropolitana está ocurriendo un cambio donde cada uno de los estudiantes, trabajadores y profesores nos hemos unido para salir a la calle, ir a organismos donde podamos exponer nuestro punto de vista, todo esto en conjunto con otras instituciones educativas

18. Se puede decir que el movimiento estudiantil tiene de general que al igual que otros grupos, están en desacuerdo con algunas decisiones que ha tomado el gobierno y han salido a marchar, siendo la manera más pacifica de expresarse y ser escuchados para así hacer valer sus derechos. ¿Qué tiene de general este movimiento?

19. Todo movimiento circunstancial tiene dos vertientes, una pacifista mayoritaria, y una minoritaria, intransigente que aboga abiertamente por la violencia, como herramienta de lucha política. Actualmente esta última se puede apreciar de manera difusa, casi matizada entre ambas tendencias. Cada quien actúa según su conciencia y siguiendo los métodos que considere más justos. Que un movimiento criminalice a sus mismos integrantes no es lo conveniente.

20. Consideramos que el movimiento estudiantil tiene de particular que independientemente de que los estudiantes sean de la oposición o estén a favor del gobierno se han unido para hacer valer un solo propósito el cual es la libertad de expresión, mediante de marchas pacifistas y debates en público ¿Qué tiene de particular este movimiento?

21. Este movimiento no es un conjunto de rufianes y aventureros de la burguesía criolla, sino que es un legítimo alzamiento de múltiples universidades del país. Nuestro objetivo no es derrocar a Chávez para montar a cualquier otra persona en el poder que sea del agrado de la mayoría, no se busca la anarquía y que eso quede claro. En este país a diferencia de otros, esta manera de actuar es esporádica y por lo general se produce por el ataque de los organismos de seguridad.

22. Niveles de este movimiento MOVIMIENTO ESTUDIANTIL CENTRO DE ESTUDIANTES DEL M.E. CENTRO DE ESTUDIANTES (de cada universidad) ASAMBLEAS ESTUDIANTILES MEDIDAS TOMADAS (Marchas, debates, asambleas informativas) UNIFICACIÓN DEL PAÍS

23. Hubo una unificación de la gran mayoría de las instituciones educativas a nivel superior en el país, donde junto a nosotros todos trabajamos en equipo por y para un solo objetivo. Entre estas instituciones podemos mencionar: la UCAB, la Santa Maria, Monte Ávila, UCV, Simón Bolívar, Unexpo, UNEFA, U.A. Humbolt, UDO, entre otras. UNIMET y sus alianzas

24. En tan poco tiempo logramos cosas que en todos estos años los políticos que han estado en contra del actual gobierno no habían alcanzado, entre estas cosas logradas por nosotros hasta ahora tenemos:... Logros y Aprendizajes

26. Visualización del Futuro El movimiento no debe decaer, tenemos que seguir en esta lucha sin armas solo con nuestra inteligencia, demostrando la capacidad que tenemos de demostrar las cosas erradas que están haciendo, dando pruebas y justificando cada cosa que rechacemos .

28. El movimiento estudiantil debe persistir la convivencia respetando entre ello sus propios pensamientos, y tratar de dar a entender que no estamos en la calle “contra el gobierno” ni “contra la oposición”, sino A FAVOR del país, Por esto, nuestras palabras y nuestros actos seguirán enmarcándose en el respeto a la Constitución, en el marco de la Ley, en el ejercicio y búsqueda de la paz y en la no-violencia activa

29. El movimiento estudiantil lucha para que se mantengan y no sean violados de ninguna manera los derechos humanos que, son naturales, esenciales a la persona humana y a su dignidad. Conclusiones

30. Todos hemos visto lo ocurrido con las recientes manifestaciones. Las convocadas por el oficialismo gozan de todas las facilidades, apoyos y promociones, aparte de utilizarse para ellas los recursos del Estado. A diferencia de las últimas movilizaciones de los estudiantes donde estas no gozan de ningún beneficio, apoyo ni respeto por parte del gobierno

31. Este movimiento no se dará por vencido tan fácil, esto debe dar frutos por todo nuestros esfuerzos que se han hecho y velar porque persistan en los tiempos, para poder apaciguarnos, de alguna manera, siempre y cuando se hagan valer nuestros derechos, así como el respeto de ellos, pero también cumplir con nuestras obligaciones como ciudadanos e integradores de una sociedad. “ Uno a uno, todos somos mortales; juntos, somos eternos." Quevedo