1. ¿ENSEÑANDO UNA IDEOLOGÍA POLÍTICA?
En el presente ensayo hablaré de un tema que, desde mi punto de vista es una
problemática no sólo de un sector del la sociedad, el movimiento Antorchista, si no que
es parte de la lamentable calidad en educación que tenemos en nuestro país. Existe
una institución de la cuál tengo conocimiento que involucra ambas situaciones; la
Universidad de Ciencias y Artes del Potosí, es una Institución académica la cuál fue
fundada y pertenece al movimiento Antorchista, cuyos líderes utilizan a los alumnos de
la Universidad para conseguir sus propósitos como movimiento, y que no tienen nada
que ver con la educación de los mismos alumnos, razón por la cuál el manejo de la
Universidad no se realiza de manera ética.
Primeramente, hablaré un poco de ambas situaciones para de ésta manera, explicar el
porque considero que el manejo de la Universidad y trato a los mismos alumnos se
realiza de manera anti ética.
El movimiento Antorchista o Antorcha Campesina es un movimiento que inició a partir
de una Escuela Agrícola que era utilizada por gente humilde, principalmente
campesinos; el movimiento inició en los años 70 cuyo dirigente actual es Aquiles
Córdova Morán y tenía como propósito fundamental ayudar al campo, a los
campesinos mexicanos a resolver su problemática de elevar su producción y, en
consecuencia, elevar su nivel de vida. Luchaban por una universidad popular, que
garantizara que entraran a estudiar los hijos de la gente humilde. Con la promesa de
ayudar a los grupos más pobres, necesitados y desprotegidos del campo este
movimiento comenzó a obtener auge entre el sector campesino, y actualmente, los
líderes se aprovechan de esta gente y la usan para con esto presionar de manera más
fuerte al gobierno haciendo huelgas o plantones en los edificios gubernamentales, y de
ésta manera les den lo que ellos exigen. De acuerdo con el periódico el Universal “El
movimiento presume municipios con alta calidad de vida, pero se le relaciona con
abusos y crímenes. Activistas y académicos le atribuyen homicidios, secuestros y
despojos de propiedad privada”.
La Universidad de Ciencias y Artes del Potosí es una institución privada que cuenta
con 6 carreras y Antonio Hernández es el nombre del director; ésta Universidad tenía
como ubicación la calle General Servando Canales no. 200, Barrio de San Juan de
Guadalupe; cuya infraestructura era nada mas y nada menos que un simple
departamento, la cochera fungía como cocina para los estudiantes de gastronomía, y
los cuartos eran sus salones; hace un año y medio aproximadamente, cambiaron su
ubicación a Camino Antiguo a Panteón Españita no. 205 Col. San Leonel, desde
entonces, la Universidad se continúa su segundo piso sin fecha de termino del mismo,
sin pavimentar y sigue en construcción el inmueble.
De ésta manera, la Universidad de Ciencias y Artes opera, bajo los ideales del
movimiento Antorchista; con esta situación comienza el porque se podría considerar
anti ético el manejo de la Universidad, lo cuál deja bastantes incógnitas y muchas más
suposiciones: ¿Por qué un movimiento político desea manejar instituciones
educativas? ¿Desean moldear la mente de jóvenes estudiantes a su ideología?
¿Utilizar a los mismos estudiantes como carnada para de ésta manera llegar de
manera más directa a los políticos? ¿Dónde quedan los $5000 (mínimo) de
2. mensualidad por estudiante si no se ve mejora en la infraestructura y calidad educativa
de la Universidad?
Si preguntamos a la gente, la mayoría conoce al movimiento Campesino, como un
grupo de personas que se dedican a tomar posesión de edificios, y si la policía los
decide quitar, hacen plantones y huelgas, utilizando a personas humildes para que
ellos exijan al gobierno lo que éste partido político les promete, haciendo
manifestaciones frente a sedes gubernamentales, y retirándose hasta que el gobierno
les hace caso; enfocándome al tema central del ensayo cabe destacar que el grupo no
sólo utiliza a la gente con necesidades, el director de la Universidad de Ciencias y
Artes del Potosí, exige a los estudiantes hacer plantones en los edificios de gobierno,
sacando a los alumnos de clase para hacer más multitud. ¿De que sirve que lleven a
los estudiantes?, esto da a entender no más que, para el director, es más importante
hacer valer su ideología política e intereses personales, que preservar una buena
educación para los propios alumnos.
He sido testigo de los abusos por parte del director hacia los alumnos, recién se
estaba construyendo el nuevo campus, la directiva de la escuela, exigió a los alumnos
$100 por cada uno, para la misma construcción del nuevo campus de la Universidad,
de lo contrario, deberían de botear por las calles del centro pidiendo ayuda económica
a la ciudadanía; ¿Por qué la SEP está afiliada a este tipo de institución? que no es
más que una excusa para tener más gente en sus manifestaciones, y maquillando que
la ayuda que solicitan es para la mejora de la universidad, la cuál no utilizan de
manera benéfica para la Universidad, incluso, un alumno me comentó que para hacer
uso del estacionamiento de la Universidad (que ni siquiera esta pavimentada), se les
cobraba por semestre $5, cobran un servicio que debe ser un servicio completamente
gratuito, dado el gran monto que se les cobra por semestre a cada uno; solo por
mencionar, a los alumnos que estudian Psicología Industrial se les cobra cinco mil
pesos y a los alumnos de Gastronomía se les cobra nueve mil pesos, si cualquiera se
da una vuelta por el inmueble, no se imaginaría que es una Universidad Privada.
Esto conlleva a que tan importante es para el sector educativo la educación,
preguntarse por qué no se pone un alto a este tipo de situaciones, porque se acepta y
valida una institución manejada por un partido político, en el que es más importante
eso, que lo académico.
De acuerdo con el periódico La Jornada de Michoacán, se han tenido graves conflictos
con un Colegio de Bachilleres, cuyo líder pertenece a los antorchistas. El artículo lleva
como título: “Movimiento Antorchista afecta a mil 200 estudiantes en Maravatío, el
conflicto tiene ya tintes políticos”, me parece interesante exponer un párrafo del
artículo que tiene testimonio de alumnos, que molestos exponen lo que viven en una
Escuela manejada con intereses políticos. “Los alumnos refieren que su escuela fue
secuestrada por los antorchistas con el apoyo de Mercedes Montes, situación que les
preocupa ya que no sólo está en riesgo de perderse becas académicas, municipales y
apoyos del programa Oportunidades, sino lo más importante el ciclo escolar, y con ello
la continuidad de sus estudios profesionales, “estamos cansados de dar
cooperaciones, que nos obliguen a vender boletos, entrega 10 o 20 pesos cada día o
que nos manden a botear para sostener su movimiento, queremos nuestros papeles
en regla como debe de ser porque la universidad no nos va a esperar”.
3. Es respetable la ideología política que cada ciudadano desee adoptar, pero utilizar a
jóvenes estudiantes, que lo único que ellos quieren es estar en una institución que los
lleve a un mejor futuro, y en lugar de eso, los utilicen y engañen me parece un acto
muy vil por parte de los líderes; la situación en educación en México es lamentable,
como para jugar con la educación de miles de jóvenes, solo para conseguir propósitos
meramente personales y políticos. De acuerdo con el acertado documental “de
Panzazo” de Carlos Loret de Mola hay varios puntos importantes que me gustaría
mencionar en cuestión a la educación actual en México:
en el país suman casi un tercio de la población global de la nación, 34.9
millones de alumnos, de manera que prácticamente todas las familias del
país estamos involucradas en los logros y las limitaciones del sistema
educativo.
27% de la generación completará el bachillerato, la prepa o su equivalente.
13% de la generación graduándose efectivamente de licenciatura.
2.01% de la generación completa el posgrado.
Es una minoría de la población que está en niveles educativos de nivel superior, y
desperdiciar una parte de esa minoría para otros intereses que no son meramente
educativos no sólo es anti ético, es una muestra de lo poco cualificados están nuestros
líderes; de acuerdo con el documental menciona: “estamos tan mal educados que no
sabemos lo importante que es la educación”. ¿Qué tipo de calidad en educación
estamos dispuestos a aceptar?
Cabe mencionar que me refiero a la Universidad de Ciencias y Artes del Potosí como
un ejemplo del cuál tengo conocimiento muy cercano, sin embargo y lamentablemente,
no es la única institución educativa que opera bajo este modelo, es un hecho que está
latente en todo el país, y es una problemática que por consecuencia afecta al sector
educativo de nuestro México. Los alumnos de esa universidad comentan, que sin
previo aviso, les dicen que irán al centro a hacer huelga, les toman asistencia frente a
Palacio de Gobierno para obligarlos a que vayan, y que incluso, los alumnos han ido a
hacer plantón en temporada de exámenes; de igual manera tengo conocimiento que
se les promete beca académica, no por excelencia académica, si no por ser parte
activa del movimiento Antorchista; si se es parte del movimiento, se tiene asegurado
una boleta con muy buenas notas, sin necesidad de siquiera asistir a clases.
De la misma manera, se queda la incógnita del porque los alumnos que estudian en
estas instituciones, si lo hacen por las facilidades de ingreso que ofrece la universidad,
si por no perder año escolar en el caso de los alumnos de preparatoria, o incluso
puede haber casos de jóvenes que están de acuerdo con la ideología del movimiento.
De lo contrario, exhorto a los jóvenes a que hagan valer su derecho a una educación
de calidad, hacer valer su dignidad, y no mantener a éste tipo de personas, que lo
único que hacen es utilizar su poder para aprovecharse de la necesidad de las
personas.
Con esto puedo concluir, que, el cambio para un país mejor debe de venir de las
personas que tienen el poder de liderazgo; si el señor Miguel Ángel Casique menciona
que su movimiento es de carácter político y social y nació con el propósito de
organizar a los grupos más pobres, más necesitados, más desprotegidos del campo y
4. de la ciudad para luchar por sus intereses inmediatos; pues que se enfoque en su
movimiento y se quede en ese sector, que no pretenda inundar las mentes de los
estudiantes con su ideología, y mucho menos, que los utilice para mantener de
manera económica su movimiento; si tuviesen algo de ética, no involucrarían ambas
cosas, deberían manejar ambas situaciones de manera independiente, no de la
manera que se está suscitando actualmente. Espero que sea reflexión para líderes y
estudiantes, ambos tienen mucho por meditar, para una mejoría que beneficia a la
mayoría.
+ Mexicanos Primero (2009). Contra la pared. Estado de la educación en México 2009,
p. 19.
http://depanzazo.mx/pdf/Datos-y-afirmaciones-en-De-Panzazo.pdf
+ INEGI (2010). Censo de Población y Vivienda 2010. Consultar en:
http://www.inegi.org.mx/sistemas/mexicocifras/default.aspx
+ Mexicanos Primero (2011). Metas. Estado de la educación en México 2011, pp. 15 y
16 con datos del INEE.
http://cronicadesociales.org/2011/08/15/antorcha-campesina-una-radiografia-de-
abuso-y-control/
www.antorchacampesina.org
http://www.razon.com.mx/spip.php?article73072
http://www.lajornadamichoacan.com.mx/2012/03/13/movimiento-antorchista-afecta-a-
mil-200-estudiantes-en-maravatio-el-conflicto-tiene-ya-tintes-politicos/
