Metacognición, para explorar lo aprendido en clase

1. ¿Qué hemos
aprendido hoy?

3. • ¿Qué es el aire?
• ¿Qué tomamos del él?
• ¿Cómo respiran los
saltamontes?
• ¿Por qué el sapo podría morir
si se le seca la piel?

5. • ¿Por qué la cantidad de O2 es mayor en
el medio terrestre que en el agua?
• ¿Por qué los animales terrestres tienen
las superficies respiratorias internas?

6. ¿Por qué los animales terrestres tienen
las superficies respiratorias internas?
Como en el medio terrestre existe riesgo de
deshidratación las superficies respiratorias son
internas.

7. ¿Por qué la cantidad de O2 es mayor en el
medio terrestre que en el agua?
Los animales terrestres tienen un alto
metabolismo por lo que tienen una mayor
actividad y gastan mas energía que los
acuáticos.

8. El aire atmosférico que inhalamos contiene
aproximadamente un 20,71 % de O2,0,04 % de
CO2, 78 % de N2 y 1,25 % de otros gases.
Al expulsarlo:
¿Qué gas NO cambia su %?
¿Qué gas AUMENTA su %?
¿Qué gas DISMINUYE su %?

9. Al expulsarlo:
¿Qué gas NO cambia su %?
La cantidad de N2 no cambia
¿Qué gas AUMENTA su %?
Aumenta su proporción el CO2 al 6 %.
¿Qué gas DISMINUYE su %?
Disminuye al 14,6 % el O2

10. Al expulsarlo:
¿Qué gas NO cambia su %?
La cantidad de N2 no cambia
¿Qué gas AUMENTA su %?
Aumenta su proporción el CO2 al 6 %.
¿Qué gas DISMINUYE su %?
Disminuye al 14,6 % el O2