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Guía Guerra Fría 3

JOAQUÍN ÓRDENES
ESTUDIANTE DE 3 AÑO
DE PEDAGOGÍA EN
HISTORIA
UDLA

Pone en juego tu aprendizaje con “KRIEG”
G U Í A

N ° 1 –

P R I M E R O

M E D I O

Objetivo de la guía
Poner en práctica
los conocimientos
adquiridos durante
el proceso de enseñanza de la Guerra
fría.

A P R E N D I Z A J E

E S P E R A D O

Nombre___________________________________________________Curso:____________
Fecha: ___/___/____/

Contenido: La Guerra Fría: las características del mundo bipolar.
Objetivo: Conocer y analizar los antecedentes de la Guerra Fría.
Procedimiento:

Identificación, uso y proceso de fuentes históricas.

Uso y aplicación de vocabulario específico de la Historia.

Análisis de fuentes, primarias y secundarias.
Programa de estudio ministerial : El contenido relacionado con Guerra Fría se
encuentra en Primero Medio, según ajuste curricular 2009.

Instrucciones
La presente guía fue desarrollada como un instrumento para poner en practica los conocimiento de la Guerra fría .
El presente instrumento consta de dos partes.

Guía

Juego de mesa Krieg
La guía consta de un cuestionario de preguntas abiertas. Mientras que el juego se jugara de
dos personas. Las que con la ayuda de un dado podrán avanzar por el tablero.

99 kriegsminster
Streichholz und benzinkanister
Hielten sich für schlaue leute
Witterten schon fette beute.
1) Cuestionario
Guerra Fría

Título del artículo interior

1. ¿ Entre que
años se desarrollo la guerra de Vietnam?
2. ¿Bajo de que bloque estaba ocupada la Alemania Oriental?
3. ¿ Cuáles fueron los países saletites de la URSS?
4. ¿Bajo que gobierno fue declarado el Plan Marshall?
5. ¿ Cuál fue el primer hombre enviado al espacio?
6. ¿ Qué bloque envió el Sputnik al espacio?
7. ¿ Hasta que años se extendió la Guerra fría?
8. Define el concepto de la Cortina de Hiero, acuñado por W.
Churchill.
9. ¿ Quién fue el último secretario general del partido comunista?
10. ¿ Quién implemento la Perestroika?, ¿ En qué consistía?
11. ¿ Qué implico para la humanidad la crisis de los misiles de Cuba?
12. En 1955 el bloque soviético realizaba una alianza. ¿ Cómo se
denomina esta alianza?
13. ¿Tras qué hecho se creó el llamado” teléfono rojo”, con línea
directa entre la Casa Blanca y el Kremlin?
14. ¿Quién invadió Checoslovaquia durante la llamada “Primavera
de Praga”?
15. Nombre del primer perro enviado al espacio.
16. ¿Cuál fue la causa oficial para la destitución de Nikita
Jrushchov como máximo dirigente de la URSS en 1964?
17. ¿Con qué otro nombre fue conocida la Guerra de Vietnam?
18. Nombra 3 consecuencias de la Guerra Fría .
2) Ahora pone en práctica tus conocimiento con ¡Krieg!
Instrucciones de Krieg
Objetivo del juego lúdico
Comprender y recordad los hitos suscitados en el periodo denominado Guerra Fría.
Se recomienda jugar Krieg antes de cada control y prueba ( evaluación procesual)
Contenido:

Tablero de juego

Dado

Cartas (preguntas)

Matrioska ( representando al bloque oriental)

Moneda de cuarto de dólar ( representando a occidente)
Instrucciones
Krieg es un juego de mesa que pone en juego tus conocimientos de Guerra Fría.

Solo dos personas pueden jugar Krieg ( representando al bloque occidental y
oriental)

Ambos jugadores por turnos deben lanzar el dado para posteriormente avanzar la
cantidad obtenida al azar.

Cada vez que los jugadores lleguen a la casilla “?”, deberán coger una carta, la cual
posee una pregunta de la guerra fría (preguntas de cuestionario)

El primer jugador que llega a “ Tío Sam” o al “ Kremlin” gana el juego.

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  • 1. Guía Guerra Fría 3 JOAQUÍN ÓRDENES ESTUDIANTE DE 3 AÑO DE PEDAGOGÍA EN HISTORIA UDLA Pone en juego tu aprendizaje con “KRIEG” G U Í A N ° 1 – P R I M E R O M E D I O Objetivo de la guía Poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el proceso de enseñanza de la Guerra fría. A P R E N D I Z A J E E S P E R A D O Nombre___________________________________________________Curso:____________ Fecha: ___/___/____/ Contenido: La Guerra Fría: las características del mundo bipolar. Objetivo: Conocer y analizar los antecedentes de la Guerra Fría. Procedimiento:  Identificación, uso y proceso de fuentes históricas.  Uso y aplicación de vocabulario específico de la Historia.  Análisis de fuentes, primarias y secundarias. Programa de estudio ministerial : El contenido relacionado con Guerra Fría se encuentra en Primero Medio, según ajuste curricular 2009. Instrucciones La presente guía fue desarrollada como un instrumento para poner en practica los conocimiento de la Guerra fría . El presente instrumento consta de dos partes.  Guía  Juego de mesa Krieg La guía consta de un cuestionario de preguntas abiertas. Mientras que el juego se jugara de dos personas. Las que con la ayuda de un dado podrán avanzar por el tablero. 99 kriegsminster Streichholz und benzinkanister Hielten sich für schlaue leute Witterten schon fette beute.
  • 2. 1) Cuestionario Guerra Fría Título del artículo interior 1. ¿ Entre que años se desarrollo la guerra de Vietnam? 2. ¿Bajo de que bloque estaba ocupada la Alemania Oriental? 3. ¿ Cuáles fueron los países saletites de la URSS? 4. ¿Bajo que gobierno fue declarado el Plan Marshall? 5. ¿ Cuál fue el primer hombre enviado al espacio? 6. ¿ Qué bloque envió el Sputnik al espacio? 7. ¿ Hasta que años se extendió la Guerra fría? 8. Define el concepto de la Cortina de Hiero, acuñado por W. Churchill. 9. ¿ Quién fue el último secretario general del partido comunista? 10. ¿ Quién implemento la Perestroika?, ¿ En qué consistía? 11. ¿ Qué implico para la humanidad la crisis de los misiles de Cuba? 12. En 1955 el bloque soviético realizaba una alianza. ¿ Cómo se denomina esta alianza? 13. ¿Tras qué hecho se creó el llamado” teléfono rojo”, con línea directa entre la Casa Blanca y el Kremlin? 14. ¿Quién invadió Checoslovaquia durante la llamada “Primavera de Praga”? 15. Nombre del primer perro enviado al espacio. 16. ¿Cuál fue la causa oficial para la destitución de Nikita Jrushchov como máximo dirigente de la URSS en 1964? 17. ¿Con qué otro nombre fue conocida la Guerra de Vietnam? 18. Nombra 3 consecuencias de la Guerra Fría . 2) Ahora pone en práctica tus conocimiento con ¡Krieg!
  • 3. Instrucciones de Krieg Objetivo del juego lúdico Comprender y recordad los hitos suscitados en el periodo denominado Guerra Fría. Se recomienda jugar Krieg antes de cada control y prueba ( evaluación procesual) Contenido:  Tablero de juego  Dado  Cartas (preguntas)  Matrioska ( representando al bloque oriental)  Moneda de cuarto de dólar ( representando a occidente) Instrucciones Krieg es un juego de mesa que pone en juego tus conocimientos de Guerra Fría.  Solo dos personas pueden jugar Krieg ( representando al bloque occidental y oriental)  Ambos jugadores por turnos deben lanzar el dado para posteriormente avanzar la cantidad obtenida al azar.  Cada vez que los jugadores lleguen a la casilla “?”, deberán coger una carta, la cual posee una pregunta de la guerra fría (preguntas de cuestionario)  El primer jugador que llega a “ Tío Sam” o al “ Kremlin” gana el juego.