Este artículo describe dos modelos de desarrollo: uno industrial que beneficia a las poblaciones urbanas y depende de combustibles fósiles y energía nuclear, y otro rudimentario en áreas rurales e indígenas en América Latina y el Caribe. Argumenta que el enfoque actual de ciencia y tecnología en el desarrollo carece de perspectiva humana. Propone las "tecnologías apropiadas" que se ajustan a las costumbres locales y da dos ejemplos en salud. Explora factores que limitan su adopción

1. RESUMEN
Se caracteriza el actual modelo de desarrollo de tipo industrial que beneficia a las
poblaciones urbanas del planeta, sustentado en el uso del petróleo y sus derivados,
el
carbón y la energía nuclear; así como el modelo de desarrollo de tipo rudimentario
en
las poblaciones en condición de pobreza de las áreas periurbanas, rurales e
indígenas,
de la Región de América Latina y el Caribe. El propósito es valorar la ausencia del
enfoque humano de la ciencia y la tecnología en las actuales intervenciones de
desarrollo, representada en la implementación de las Tecnologías Apropiadas. Se
establecen los criterios para la puesta en práctica de estas tecnologías y, a manera
de
ejemplo, se exponen dos de este tipo en salud, en reemplazo de dos tecnologías
rudimentarias ineficientes; se explora los factores que limitan la adhesión de la
población beneficiada a estas tecnologías y la conveniencia del funcionamiento de
una
Tecnología Socialmente Apropiada consolidada a los usos y costumbres de la
población. Profundizamos en la contribución del conocimiento del ser humano,
desde
la perspectiva de las Ciencias Sociales y su metodología para el logro de las metas
de
salud. Finalmente, planteamos que una Tecnología Socialmente Apropiada es el
resultado de una comunidad involucrada trabajando activamente y con conciencia,
para hacer realidad la idea de que esta tecnología sí puede brindar salud para
todos.(Zeña Giraldo, 2013)
Este artículo rastrea la evolución de los estudios históricos sobre las relaciones entre España y
Estados Unidos desde inicio de la II GuerraMundial (1939) hasta el cierre de la Guerra Fría
(1991). Los estudios sobre el tema han reflejado las peculiaridades de unas relaciones
determinadas por la evolución de las relaciones transatlánticas a partir del desenlace del
primer conflicto y el devenir del segundo, que convirtieron a los Estados Unidos de América en
referente y socio ineludible del conjunto de Europa Occidental en materia diplomática, militar,
económica y cultural. Hasta los años noventa del siglo pasado, los estudios de corte
diplomáticoestratégico dominaron cuantitativamente la producción historiográfica, en
demasiados casos obra de historiadores no profesionales o científicos sociales con poca
atención al método histórico. Afortunadamente, en los últimos años el creciente interés por el
papel de las transferencias culturales y económicas en las relaciones internacionales de la
historiografía española ha alumbrado un considerable número de novedosos estudios y
perspectivas, que junto a un grupo de trabajos debidamente documentados y concebidos
sobre las relaciones diplomáticas y estratégicas, ofrecen una visión cada vez más contrastada
de la auténtica naturaleza y múltiples consecuencias del vínculo bilateral a lo largo de este
periodo. (Pablo, 2013)
El Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires ha
publicado, a través de su sello editodalEdicon, Fondo Editorial Consejo, una colección especial
dentro del programa de festejos del Bicentenado de la Revolución de Mayo. La colecdón
incluye cinco trabajos cuyo vector de referencia común es la rédente crisis internacional, sus

2. efectos a escala mundial y, más específicamente, su impacto en la República Argentina. (JORGE
LUIS MACIAS, 2010)