Este documento resume los procesos de pensamiento crítico estudiados en tres lecciones, incluyendo procesos de expansión como considerar puntos de vista y alternativas, y procesos de contracción como definir objetivos y planificar. El documento también pregunta sobre la importancia de considerar variables y consecuencias al tomar decisiones, y describe cómo una persona que aplique estos procesos tendrá objetivos y metas claras.

1. Nombre: Jorge Luis Cevallos González
Tema: cierre 1 pagina: 17
¿Qué procesos estudiamos n esta lección?
 Considerar punto de vistas, considerar probabilidades, planificación, definición
de objetivo, considerar variables.
¿Qué pasa si una persona decide hacer algo sin considerar los extremos?
 No reflexiona sobre las ventajas y desventajas de una situación y tampoco
visualiza los riesgos de una decisión y solo considera lo útil no lo inútil de a que
ya decisión.
¿En qué caso es importante considerar las variables?
 En todo los casos que puedan tomar valores cualitativos o cuantitativos.
¿Qué ventajas te ofrece formular reglas?
 Que nos facilita la convivencia entre un grupo de personas.
Cita dos ejemplos de situaciones en las cuales es útil considerar los
procesos revisados.
 En la creación de un celular.
 En la construcción de celulares.

2. Nombre: Jorge Luis Cevallos González
Tema: cierre 2 pagina: 23
¿Cuáles procesos de expansión de ideas hemos estudiado?
 Considerar puntos de visas, considerar alternativa,
¿Por qué son importantes estos procesos de expansión de ideas?
 Porque nos ayuda a considerar las consecuencias de un problema, analizar
varios puntos de vista y a considerar las variables.
¿Cuáles procesos de contracción de ideas hemos estudiado?
 Definir objetivos.
¿Por qué son importantes estos procesos de contracción de ideas?
 Son importantes porque nos ayuda a identificar nuestros propósitos,
intenciones o metas, para el futuro.
¿Cómo piensas tu que será una persona que aplique estos procesos de
pensamiento?
 Es una persona que tiene sus propósitos claro sobre sus objetivos y metas para
el futuro.

3. Nombre: Jorge Luis Cevallos González
Tema: Cierre página: 34
¿Qué procesos hemos realizado en esta lección?
 Planificar
 Definir objetivos
 Considerar consecuencias
 Considerar variables
 Considerar alternativas.
¿Cuáles son los cinco procesos de expansión que hemos estudiado?
 Considerar puntos de vista
 Considerar alternativas
 Considerar variables
 Considerar extremos
 Considerar consecuencias.
¿Cuáles son los cinco procesos de contracción que hemos estudiado?
 Considerar prioridades
 Planificar
 Definir objetivos
 tomar decisiones
 establecer reglas.