1. JOANEL CEDEÑO
CIERRE 1 pág. 17
¿Qué procesos estudiamos en esta lección?
Contracción de ideas
¿Qué pasa si una persona decide hacer algo sin considerarlos extremos?
Correría el riesgo de perder por tomar una mala decisión
¿en que casos es importante considerar los extremos?
En los casos de tomar una decisión para plantearnos unobjetivo
¿Qué ventajas te ofrece formular reglas?
Tener orden para garantizar la armonía
Cita dos ejemplos de situaciones en las cuales es útil considerar los procesos revisados
Nos ayuda a tomar decisiones con reglas bien planteadas
Mejorar las relaciones sociables para un mejor vivir
CIERRE 2 pag.23
¿Cuáles procesos de expansión de ideas hemos estudiados?
El proceso de considerar alternativas y definir objetivos claros
¿Por qué son importantes estos procesos de expansión de ideas?
Para que así podamos tener una buena decisión
¿Cuáles procesos de contracción de ideas hemos estudiado?
El proceso de definir ideas
¿Por qué son importantes estos procesos de contracción de ideas?
Porque así tenemos en cuenta lo que queremos y la decisión que tomaremos
¿Cómo piensas tu que será una persona que aplique estos procesos de pensamientos?
Una persona que considera alternativas y considera casi siempre buenas ideas

2. JOANEL CEDEÑO
CIERRE 3 pág. 34-35
¿Cuáles procesos hemos revisado e esta lección?
Considerar otro punto de vista, planificar y tomar decisión.
¿Cuáles son los cinco procesos de expansión de ideas que hemos estudiado?
Considerar extremos, considerar consecuencias, considerar alternativas, considerar
prioridades, considerar puntos de vista.
¿Cuáles son los cinco procesos de contracción de ideas que hemos estudiado?
Establecer reglas, definir objetivos, planificación, definición, considerar prioridades.
¿Qué utilidad tiene en la práctica los procesos de pensamientos estudiados hasta ahora?
Considerar los aspectos para tomar decisiones adecuadas a una buena decisión.
REFLEXION
Los procesos planificación y decisión son útiles para:
Escoger lo más adecuado
Seleccionar la alternativa o el curso de acción más conveniente
Pensar antes de actuar
Regular la impulsividad
Entre pensar por pensar, sin un plan establecido, y pensar organizadamente para lograr un
propósito claro y definido, ¿Qué diferencias existen?
Que encontramos y tomamos la decisión correcta.
¿Crees que las lecciones estudiadas te han ayudado a pensar mejor? ¿Por qué?
Si porque asi puedo ver varios puntos de vista.