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I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO
299
UNIVERSO
1. Definición de “Universo”
El universo se define como :
 Es todo lo que existe.
 Es el conjunto de grandes unidades cósmicas
llamadas Galaxias.
 Es el Espacio – Tiempo en el cual gravitan los
astros organizados en sistemas.
 Es el conjunto de materia y energía
interrelacionada en el espacio – tiempo.
Elementos del Universo:
1. Espacio Vacío : _________________________
2. Polvo cósmico: _________________________
3. Astros: Son de dos tipos:
a) Con luz propia: _______________________
b) Sin luz propia: _______________________
2. Teorías acerca del Origen del Universo
Entre las teorías existentes las de mayor difusión y aceptación son:
A. Teoría del Gran Estallido o Bing Bang.- Sostenida por :
_____________________________ (EE.UU.).
Basándose en ideas de George Lemaitre y Albert Einstein;
Gamow, sostuvo que el Universo se formó de un punto infinitamente
pequeño denominado Ylem, que contenía la totalidad de materia y
energía, el cual estalló mediante una gran explosión o Bing Bang dando
inicio al espacio y al tiempo que actualmente tenemos. También se le
llama Teoría del Universo Expansivo.
NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 2 PRIMER AÑO
Sabías que:
Con la finalidadde reducir las grandes
cantidades o cifras astronómicas se
utiliza la siguiente equivalencia:
________  ______  _______
Albert Einstein
I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO
300
B. Teoría del Universo Oscilante o Cíclico.- Sostenida por :
______________________________ (Rusia). También se le llama Teoría del Universo Pulsante o
Latiente.
Esta teoría comparte la misma formación que la anterior e
incorpora otras perspectivas. Considera que evolutivamente el Universo
alcanzará una máxima expansión.
Por efecto de la gravedad el Bing Bang se detendrá y empezará un
proceso inverso de contracción el cual deberá concluir en un Big Crunch o
Gran Implosión.
Luego, sucesiva o cíclicamente ocurrirá lo mismo. La existencia de
agujeros negros refuerza esta teoría.
C. Teoría del Universo Constante, Estable o Estacionario.- Sostenida por :
________________________ (Reino Unido o Inglaterra).
Esta teoría afirma que el Universo ha sido “siempre igual”, y así
seguirá eternamente, para lo cual, sostiene la creación continua de energía
y materia nueva en forma de átomos de hidrógeno.
Las galaxias que se destruyen son restituidas por otras.
3. Edad del Universo
Las últimas observaciones del telescopio espacial Hubble ha establecido que el Universo tiene una edad
de _________ millones de años con un margen de error de 10%.
Freddy Hoyle
El telescopio espacial Hubble, fue puesto en órbita
en 1 990 y es el más avanzado. Costó 1 600 millones
de dólares; se ubica a una órbita de 615 km de altura
sobre la Tierra.
Es del tamaño de un edificio de cuatro pisos de 13
metros de longitud y 4 de diámetro.
El logro más importante del Hubble, es haber medido
la distancia a las galaxias más lejanas. Siendo
actualmente el telescopio, que mayor información nos
brinda. Su nombre es en honor al astrónomo
norteamericano Edwin Hubble (1 889 – 1 953).
I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO
301
4. Características del Universo
 Se le considera de naturaleza o forma : ________________.
 El universo es un espacio en ________________.
 Es también ________________; porque no tiene límites conocidos.
 Es ________________, porque los astros giran en armonía por la gravedad.
 Se discute si es ________________ o ________________.
 Es igual en todas las ________________.
 Es ________________, porque no sabemos hasta donde llega.
5. Composición
El universo se compone de los siguientes elementos :
6. Estructura del Universo
El universo está formado por las galaxia, y dentro de ellas se encuentran :
UNIVERSO
NEÓN HIERRO RESTO
91,0% 0,057% 0,021% 0,003% 0,002% 0,001%
9,1% 0,042%
SILICIO
0,003%
MAGNESIO
0,002%
AZUFRE
0,001%
Galaxias
UNIVERSO
El hombre debe superar una
serie de obstáculos cuando
sale al espacio: disminución
de la gravedad, variación de
la temperatura, radiaciones
solares, proyectiles, la
respiración y la alimentación.
I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO
302
7. Galaxias
Son macrosistemas conformadas principalmente por cientos de miles de millones de estrellas
(100 000’000.000). Son conglomerados de estrellas, conocidas también como: ________________________.
Tienen los siguientes movimientos :
 _________________.- Entorno a su centro.
 _________________.- Se moviliza al centro del universo.
 _________________.- Consiste en su alejamiento de las demás galaxias.
Clasificación
a. Galaxias Elípticas.- Presentan la forma de
un elipsoides, así como regular achatamiento. Son
consideradas galaxias __________ por presentar
cierta oscuridad y son de color __________. Ejms.
: ________________________________
______________________________________
Representan el __________ del total de galaxias
existentes.
b. Galaxias Espirales.- Son galaxias
__________; las cuales representan el _______
del total de galaxias. Puede ser de dos clases :
 ____________________.- Tienen un núcleo
brillante, del cual sobresalen brazos en forma
de espiral. Ejms. : _____________________
__________________________________
 ____________________.- Presentan un
núcleo en forma rectangular, de cuyos bordes
sobresalen extremidades en forma de barras.
Ejms. : _____________________________
__________________________________
c. Galaxias Irregulares.- Son aquellas que carecen de una forma definida. Son galaxias en
______________ y representan el ________ del total de galaxias. Ejemplos :
__________________________________
_______________________________________________________________________________
 La Vía Láctea.- Es la galaxia en que vivimos, en ella se encuentra el _____________________.
Su nombre se debe a su aspecto ____________ con que se observa en el espacio. La conforman
__________ millones de estrellas (la mayoría se encuentran en el centro de la galaxia).
G. Elípticas
G. Espirales
G. Barradas
I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO
303
 Características
 Nombre antiguo : Camino de Santiago
 Forma : Espiral normal
 Diámetro Ecuatorial : 100 000 años luz
 Diámetro Polar : 10 000 años luz
 Dimensiones
 La Vía Láctea presenta cuatro brazos :
 Centauro
 Orión (en el se encuentra el Sistema
Planetario Solar)
 Perseo
 Sagitario
 Pertenece a grupo local, es decir a un conjunto
de 20 galaxias que se desplazan cerca.
De este grupo destacan la :
 Galaxia más cercana : _______________________________
 Galaxia más lejana : _______________________________
 Galaxia más grande : _______________________________
10 000
años luz
100 000 años luz
Vía Láctea : Dimensiones
Las galaxias Nubes de Magallanes y Andrómeda, son observables
a simple vista. En el caso de las Nubes de Magallanes, estas
pueden ser observadas desde el hemisferio sur. La galaxia más
grande que conoce el hombre en la actualidad es Marcarían 348,
descubierta en 1987, tiene un diámetro de 400 kiloparsecs y se
ubica a una distancia de 92 000 kiloparsecs de la Tierra.
I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO
304
TAREA DOMICILIARIA
I. A continuación, lee atentamente la siguiente lectura y responde las preguntas correspondientes :
a. ¿De qué trata la lectura? __________________________________________________________
b. ¿Qué descubrió el astrónomo norteamericano Edwin Hubble? ________________________________
______________________________________________________________________________
c. ¿Qué se descubrió accidentalmente a mediados de la década de los 60? ________________________
______________________________________________________________________________
¿Es la Teoría de la Gran Explosión la Creación Divina del Universo?
(Lectura)
Cuando Lemaitre expuso su teoría ya habían indicios que conducían a pensar en
un origen universal como el que él planteaba. Edwin Hubble, notable astrónomo
norteamericano, descubrió por esos años algo que revolucionó la concepción del
universo; observó que las galaxias no se encontraban fijas, sino qu se alejaban
unas de otras, a grandes velocidades, concibiendo por primera vez un universo en
movimiento, en expansión, contraponiéndose a la vieja, clásica y muy bien
arraigada idea de que el universo era estático, quieto, siempre igual. Los
planteamientos teóricos del físico alemán Albert Einstein, expuestos en su obra
Teoría de la Relatividad General, años atrás, también demostraban movimiento,
expansión y evolución en el universo. De esta manera nació el siguiente
razonamiento: si las galaxias se alejan entre sí, en el pasado debieron estar más
cerca unas de otras, y alguna vez totalmente juntas; cierta fuerza debió
entonces haberlas impulsado. La gran explosión que Lemaitre planteaba cayó
como anillo al dedo. Aunque la reacción no fue inmediata, las razones que expuso
Lemaitre pronto empezarían a entusiasmar a los científicos (entre ellos, a
George Gamow, que se encargarían de perfeccionarla y difundirla).
A mediados de la década de los 60, accidentalmente se descubrió una extraña
radiación que provenía de todos los puntos del cielo, cuyo origen era desconocido.
Sin sospecharse, se trataba de la evidencia que los científicos estaban
esperando, del calor que toda explosión propaga y que, en este caso, dada la
intensidad y característica, se concluyó, tenía que proceder de una fuerza
inconmensurable, de un estruendo formidable que debió inundar los espacios de
calor hace miles de millones de años.
Con este descubrimiento, la Teoría de la Gran Explosión no sólo se consolidó
definitivamente en el terreno científico, sino que abrió las puertas para poder
recibir a la creación divina del universo como una posibilidad científica.
Efectivamente, una súper explosión a partir de la cual se creó el cosmos,
resultaba similar a la idea de la venerable voluntad que creó los cielos y la
Tierra, originando con un trinar de dedos, con un chispazo, reflejo de su
omnipotencia, a todo el universo…, y al hombre dentro suyo.
I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO
305
d. A raíz de este descubrimiento, ¿qué pasó con la teoría de la Gran Explosión? ____________________
______________________________________________________________________________
e. ¿Por qué es importante conocer el origen del universo? _____________________________________
______________________________________________________________________________
II. Escribe (V) ó (F) donde corresponda :
1. El universo es un gran espacio limitado. ( )
2. George Lemaitre fue precursor de la teoría del Big Bang. ( )
3. La teoría del universo constante plantea la existencia de un Ylem antiguo. ( )
4. El telescopio Hubble midió la distancia de las galaxias más lejanas. ( )
5. El oxígeno es el elemento que más predomina en la composición del universo. ( )
III. Relaciona cada autor con su teoría (traza flechas de diferentes colores).
 George Gamow   Teoría del Universo Constante
 Alexander Friedman   Teoría del Universo Expansivo
 Frederic Hoyle   Teoría del Universo Oscilante
IV. Completa el siguiente mapa conceptual sobre las :
V. Investiga y escribe en tu cuaderno que otras ciencias además de la Geografía estudian el universo.
VI. Ilustra los temas desarrollados durante esta semana en tu cuaderno.
GALAXIAS
se clasifican en :
formadas por:
P_______
__
N_______
E_______
__
A_______
__
S_______
__
C_______
__
P_______
__
A________
N________
M_______
__
C_______
__
etc.
________
________
________
Ejemplos
se divide en
Ejemplos
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  • 1. I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO 299 UNIVERSO 1. Definición de “Universo” El universo se define como :  Es todo lo que existe.  Es el conjunto de grandes unidades cósmicas llamadas Galaxias.  Es el Espacio – Tiempo en el cual gravitan los astros organizados en sistemas.  Es el conjunto de materia y energía interrelacionada en el espacio – tiempo. Elementos del Universo: 1. Espacio Vacío : _________________________ 2. Polvo cósmico: _________________________ 3. Astros: Son de dos tipos: a) Con luz propia: _______________________ b) Sin luz propia: _______________________ 2. Teorías acerca del Origen del Universo Entre las teorías existentes las de mayor difusión y aceptación son: A. Teoría del Gran Estallido o Bing Bang.- Sostenida por : _____________________________ (EE.UU.). Basándose en ideas de George Lemaitre y Albert Einstein; Gamow, sostuvo que el Universo se formó de un punto infinitamente pequeño denominado Ylem, que contenía la totalidad de materia y energía, el cual estalló mediante una gran explosión o Bing Bang dando inicio al espacio y al tiempo que actualmente tenemos. También se le llama Teoría del Universo Expansivo. NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 2 PRIMER AÑO Sabías que: Con la finalidadde reducir las grandes cantidades o cifras astronómicas se utiliza la siguiente equivalencia: ________  ______  _______ Albert Einstein
  • 2. I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO 300 B. Teoría del Universo Oscilante o Cíclico.- Sostenida por : ______________________________ (Rusia). También se le llama Teoría del Universo Pulsante o Latiente. Esta teoría comparte la misma formación que la anterior e incorpora otras perspectivas. Considera que evolutivamente el Universo alcanzará una máxima expansión. Por efecto de la gravedad el Bing Bang se detendrá y empezará un proceso inverso de contracción el cual deberá concluir en un Big Crunch o Gran Implosión. Luego, sucesiva o cíclicamente ocurrirá lo mismo. La existencia de agujeros negros refuerza esta teoría. C. Teoría del Universo Constante, Estable o Estacionario.- Sostenida por : ________________________ (Reino Unido o Inglaterra). Esta teoría afirma que el Universo ha sido “siempre igual”, y así seguirá eternamente, para lo cual, sostiene la creación continua de energía y materia nueva en forma de átomos de hidrógeno. Las galaxias que se destruyen son restituidas por otras. 3. Edad del Universo Las últimas observaciones del telescopio espacial Hubble ha establecido que el Universo tiene una edad de _________ millones de años con un margen de error de 10%. Freddy Hoyle El telescopio espacial Hubble, fue puesto en órbita en 1 990 y es el más avanzado. Costó 1 600 millones de dólares; se ubica a una órbita de 615 km de altura sobre la Tierra. Es del tamaño de un edificio de cuatro pisos de 13 metros de longitud y 4 de diámetro. El logro más importante del Hubble, es haber medido la distancia a las galaxias más lejanas. Siendo actualmente el telescopio, que mayor información nos brinda. Su nombre es en honor al astrónomo norteamericano Edwin Hubble (1 889 – 1 953).
  • 3. I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO 301 4. Características del Universo  Se le considera de naturaleza o forma : ________________.  El universo es un espacio en ________________.  Es también ________________; porque no tiene límites conocidos.  Es ________________, porque los astros giran en armonía por la gravedad.  Se discute si es ________________ o ________________.  Es igual en todas las ________________.  Es ________________, porque no sabemos hasta donde llega. 5. Composición El universo se compone de los siguientes elementos : 6. Estructura del Universo El universo está formado por las galaxia, y dentro de ellas se encuentran : UNIVERSO NEÓN HIERRO RESTO 91,0% 0,057% 0,021% 0,003% 0,002% 0,001% 9,1% 0,042% SILICIO 0,003% MAGNESIO 0,002% AZUFRE 0,001% Galaxias UNIVERSO El hombre debe superar una serie de obstáculos cuando sale al espacio: disminución de la gravedad, variación de la temperatura, radiaciones solares, proyectiles, la respiración y la alimentación.
  • 4. I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO 302 7. Galaxias Son macrosistemas conformadas principalmente por cientos de miles de millones de estrellas (100 000’000.000). Son conglomerados de estrellas, conocidas también como: ________________________. Tienen los siguientes movimientos :  _________________.- Entorno a su centro.  _________________.- Se moviliza al centro del universo.  _________________.- Consiste en su alejamiento de las demás galaxias. Clasificación a. Galaxias Elípticas.- Presentan la forma de un elipsoides, así como regular achatamiento. Son consideradas galaxias __________ por presentar cierta oscuridad y son de color __________. Ejms. : ________________________________ ______________________________________ Representan el __________ del total de galaxias existentes. b. Galaxias Espirales.- Son galaxias __________; las cuales representan el _______ del total de galaxias. Puede ser de dos clases :  ____________________.- Tienen un núcleo brillante, del cual sobresalen brazos en forma de espiral. Ejms. : _____________________ __________________________________  ____________________.- Presentan un núcleo en forma rectangular, de cuyos bordes sobresalen extremidades en forma de barras. Ejms. : _____________________________ __________________________________ c. Galaxias Irregulares.- Son aquellas que carecen de una forma definida. Son galaxias en ______________ y representan el ________ del total de galaxias. Ejemplos : __________________________________ _______________________________________________________________________________  La Vía Láctea.- Es la galaxia en que vivimos, en ella se encuentra el _____________________. Su nombre se debe a su aspecto ____________ con que se observa en el espacio. La conforman __________ millones de estrellas (la mayoría se encuentran en el centro de la galaxia). G. Elípticas G. Espirales G. Barradas
  • 5. I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO 303  Características  Nombre antiguo : Camino de Santiago  Forma : Espiral normal  Diámetro Ecuatorial : 100 000 años luz  Diámetro Polar : 10 000 años luz  Dimensiones  La Vía Láctea presenta cuatro brazos :  Centauro  Orión (en el se encuentra el Sistema Planetario Solar)  Perseo  Sagitario  Pertenece a grupo local, es decir a un conjunto de 20 galaxias que se desplazan cerca. De este grupo destacan la :  Galaxia más cercana : _______________________________  Galaxia más lejana : _______________________________  Galaxia más grande : _______________________________ 10 000 años luz 100 000 años luz Vía Láctea : Dimensiones Las galaxias Nubes de Magallanes y Andrómeda, son observables a simple vista. En el caso de las Nubes de Magallanes, estas pueden ser observadas desde el hemisferio sur. La galaxia más grande que conoce el hombre en la actualidad es Marcarían 348, descubierta en 1987, tiene un diámetro de 400 kiloparsecs y se ubica a una distancia de 92 000 kiloparsecs de la Tierra.
  • 6. I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO 304 TAREA DOMICILIARIA I. A continuación, lee atentamente la siguiente lectura y responde las preguntas correspondientes : a. ¿De qué trata la lectura? __________________________________________________________ b. ¿Qué descubrió el astrónomo norteamericano Edwin Hubble? ________________________________ ______________________________________________________________________________ c. ¿Qué se descubrió accidentalmente a mediados de la década de los 60? ________________________ ______________________________________________________________________________ ¿Es la Teoría de la Gran Explosión la Creación Divina del Universo? (Lectura) Cuando Lemaitre expuso su teoría ya habían indicios que conducían a pensar en un origen universal como el que él planteaba. Edwin Hubble, notable astrónomo norteamericano, descubrió por esos años algo que revolucionó la concepción del universo; observó que las galaxias no se encontraban fijas, sino qu se alejaban unas de otras, a grandes velocidades, concibiendo por primera vez un universo en movimiento, en expansión, contraponiéndose a la vieja, clásica y muy bien arraigada idea de que el universo era estático, quieto, siempre igual. Los planteamientos teóricos del físico alemán Albert Einstein, expuestos en su obra Teoría de la Relatividad General, años atrás, también demostraban movimiento, expansión y evolución en el universo. De esta manera nació el siguiente razonamiento: si las galaxias se alejan entre sí, en el pasado debieron estar más cerca unas de otras, y alguna vez totalmente juntas; cierta fuerza debió entonces haberlas impulsado. La gran explosión que Lemaitre planteaba cayó como anillo al dedo. Aunque la reacción no fue inmediata, las razones que expuso Lemaitre pronto empezarían a entusiasmar a los científicos (entre ellos, a George Gamow, que se encargarían de perfeccionarla y difundirla). A mediados de la década de los 60, accidentalmente se descubrió una extraña radiación que provenía de todos los puntos del cielo, cuyo origen era desconocido. Sin sospecharse, se trataba de la evidencia que los científicos estaban esperando, del calor que toda explosión propaga y que, en este caso, dada la intensidad y característica, se concluyó, tenía que proceder de una fuerza inconmensurable, de un estruendo formidable que debió inundar los espacios de calor hace miles de millones de años. Con este descubrimiento, la Teoría de la Gran Explosión no sólo se consolidó definitivamente en el terreno científico, sino que abrió las puertas para poder recibir a la creación divina del universo como una posibilidad científica. Efectivamente, una súper explosión a partir de la cual se creó el cosmos, resultaba similar a la idea de la venerable voluntad que creó los cielos y la Tierra, originando con un trinar de dedos, con un chispazo, reflejo de su omnipotencia, a todo el universo…, y al hombre dentro suyo.
  • 7. I BIM – GEOGRAFÍA – 1ER. AÑO 305 d. A raíz de este descubrimiento, ¿qué pasó con la teoría de la Gran Explosión? ____________________ ______________________________________________________________________________ e. ¿Por qué es importante conocer el origen del universo? _____________________________________ ______________________________________________________________________________ II. Escribe (V) ó (F) donde corresponda : 1. El universo es un gran espacio limitado. ( ) 2. George Lemaitre fue precursor de la teoría del Big Bang. ( ) 3. La teoría del universo constante plantea la existencia de un Ylem antiguo. ( ) 4. El telescopio Hubble midió la distancia de las galaxias más lejanas. ( ) 5. El oxígeno es el elemento que más predomina en la composición del universo. ( ) III. Relaciona cada autor con su teoría (traza flechas de diferentes colores).  George Gamow   Teoría del Universo Constante  Alexander Friedman   Teoría del Universo Expansivo  Frederic Hoyle   Teoría del Universo Oscilante IV. Completa el siguiente mapa conceptual sobre las : V. Investiga y escribe en tu cuaderno que otras ciencias además de la Geografía estudian el universo. VI. Ilustra los temas desarrollados durante esta semana en tu cuaderno. GALAXIAS se clasifican en : formadas por: P_______ __ N_______ E_______ __ A_______ __ S_______ __ C_______ __ P_______ __ A________ N________ M_______ __ C_______ __ etc. ________ ________ ________ Ejemplos se divide en Ejemplos Ejemplos