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1. PLAN DE TUTORIA 2021
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 I.E.I.: No. 02 “MUNDO DE COLORES”
1.2 Nivel: Inicial
1.3 Directora:Aleida Guevara Flores
1.4 Edad de los niños:3,4 Y 5 AÑOS
II. JUSTIFICACIÓN:
2.1 El presente Plan de Tutoría tiene como finalidad contribuir a la formación y orientación
integral del Educando dentro del marco socioeconómico-cultural en el cual sedesenvuelve cada uno de
ellos en las diferentes edades. Asimismo,detallar,cronogramar,desarrollar y evaluar lasacciones a
cumplirsede acuerdo con el programa.
III. OBJETIVOS:
3.1 Generales
- Desarrollar acciones educativasorientadasa influir y contribuirpositivamenteen la formación
del educando.
- Orientar a los educandos y padres de familia para el logro deuna mejor práctica devalore
humanos.
3.2 Específicos
- Promover un clima dediálogo y comprensión en el hogar, escuela y comunidad.
- Orientar al educando para fortalecer su autonomía y el respeto a su prójimo.
- Crear y/o fortalecer la conciencia delos padres defamilia con respecto a la educación de sus
hijos en nuestro nivel.
- Promover el cultivo de valores y actitudes positivas en el educando.
- Fomentar y estimular la convivenciapacífica en el hogar; escuela y comunidad.
- Conocer los estilos deaprendizajede los alumnos del aula.
IV. ACCIONES:
4.1 Con los Padres de Familia
- Conocer los estilos decrianza delos padres de familia (cómo viven en el hogar)
- Promover la participación desus hijoseinformarlo a sus padres
en todo el año
- Reuniones permanentes con los padres de familia
- Informar y orientar a los padres defamilia sobrela influenciadelos medios de
4.2 comunicación en la educación desus hijos.
Con los alumnos
Área Personal Social
- Estimular la autoestima de los niños
- Promover la concienciaecológica
- Formación de hábitos en los niños:limpieza,puntualidad,disciplina,respeto,orden, etc.
- Utilización delas palabrasmágicasy formación dehábitos de urbanidad y valores:cortesía,
respeto, solidaridad,delicadeza,responsabilidad,etc.
- Dialogar sobreuna adecuada alimentación,aseo personal,lavado demanos,atención
oportuna en la salud integral.
- Dialogar sobrela importancia dela familia
V. CRONOGRAMA:
ACTIVIDADES RESPONSABLES
CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
1. Hora de tutoría
Directora,Docente,
auxiliardeeducación.
X X X X X X X X X
2. Convivencia escolar.
Establecimiento de acuerdos
y normas.
Directora,Docentes y
niños de cada aula,
auxiliardeeducación.
X

2. 3. Nuestras
responsabilidades
Niños,
niñas
X X X X X X X X X
4. Talleres con el personal de
la I.E.I “SOPORTE
EMOCIONAL”
Directora,Docente,
auxiliar,personal
administrativo
X X X X X X X X X X
5. Talleres con padres de
familia:“SOPORTE
EMOCINAL”
Directora,Docentes y
auxiliardeeducación.
X X X X X X X X X
6.- La familia escuela de
amor Directora,Docentes y
auxiliardeeducación.
7.La autoestima, y el
aprendizajeen los niños,y
niñas
Docentes de educación. X X X X X X X X X
8. Violencia Familiar,
autocontrol
Directora,Docentes X X X X
9.Escuela de padres
“IMPORTANCIA DEL JUEGO
EN EL DESARROLLO
Directora,docentes,
auxiliardeeducación.
X X X X X X X X X X
10.Sesiones de valores:
respeto, puntualidad,
responsabilidad,solidaridad,
etc.
Directora,docentes,
auxiliar,personal
administrativo.
X X X X X X X X X X
11.Taller Inclusivo SANE
Personal de Sane,
directora,docentes
VI. METODOLOGIA:
Mediante la técnica de entrevistas,conversaciones,diálogos,videos,
Charlas vía zoom, entre otras.
VII. RECURSOS:
Humanos: Personal Directivo, Docente, Auxiliar deeducación,Administrativo,Alumnos,Padres
de Familia,Personal Especializado (Psicólogo)
Materiales: Lapto, computadora,celular,internet, aplicativo dereuniones (zoom, teams,
meet.google)
VIII. EVALUACIÓN:
- En forma trimestral,entrega de tarjetas de información
- Se toma en cuenta las opciones delos padres de familia.
IX. RESPONSABLES:
- PILAR NOVOA
- CECILIA CARRILLO
- CECILIA MUÑANTE
- FLOR GOMERO