1. No se puede ir a la lógica del "pierde-gana"; sino que
en la del "gana-gana". El docente no podrá ser
sustituido nunca, por las tic´s, pero se le debe proveer
de los recursos y oportunidades para que incorpore a
su quehacer educativo, las nuevas tecnologías de la
imagen y la comunicación.

2. Competencias tecnológicas para enfrentarse
a una nueva realidad virtual , frente a una
nueva generación de nativos digitales.

4. A un nuevo paradigma educativo .
A nuevas formas de relación con el saber
A nuevas formas de socializar el aprendizaje.
A nuevas formas colectivas de producción .
A nuevas estrategias de producción .

5. Rectores
Profesores
Estudiantes