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No se puede ir a la lógica del "pierde-gana"; sino que
en la del "gana-gana". El docente no podrá ser
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de los recursos y oportunidades para que incorpore a
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El docente frente a las tic

  • 1. No se puede ir a la lógica del "pierde-gana"; sino que en la del "gana-gana". El docente no podrá ser sustituido nunca, por las tic´s, pero se le debe proveer de los recursos y oportunidades para que incorpore a su quehacer educativo, las nuevas tecnologías de la imagen y la comunicación.
  • 2. Competencias tecnológicas para enfrentarse a una nueva realidad virtual , frente a una nueva generación de nativos digitales.
  • 3.
  • 4. A un nuevo paradigma educativo . A nuevas formas de relación con el saber A nuevas formas de socializar el aprendizaje. A nuevas formas colectivas de producción . A nuevas estrategias de producción .