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(CAPACITACION TECNOPEDAGOGICA
DEL APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN
LINEA DE LOS DOCENTES DEL IUTEB
CDAD. BOLIVAR VENEZUELA)
Coordinador:
José Quijada
Integrantes:
José Quijada
Amparito Gallo
Patricio Paucar
CDAD. BOLIVAR VENEZUELA)
NOVIEMBRE 2010
INTEGRANTESINTEGRANTES
ENEN LA FASE DE INVESTIGACIONLA FASE DE INVESTIGACION
JoséJosé QuijadaQuijada
ENEN LA FASE DE PLANIFICACIÓNLA FASE DE PLANIFICACIÓN
AmparitoAmparito GalloGalloAmparitoAmparito GalloGallo
ENEN LA FASE DELA FASE DE EJECUCIONEJECUCION
PatricioPatricio PaucarPaucar
ENEN LA FASE DE EVALUACIÓNLA FASE DE EVALUACIÓN
TodosTodos los participanteslos participantes
Fase de planificación
La capacitación de los docentes consistirá en la metodología PACIE en
sus tres primeras fases diseñada para impartirla en 3 módulos:
Modulo I
Entornos de aprendizaje en línea y su operatividad.
Modulo IIModulo II
Manejo y uso optimo de los entorno de aprendizaje en línea.
Modulo III
Didáctica para desarrollar los contenidos de las unidades
curriculares en internet
La capacitación de los docente comprenderá 3 modulo de 16 horas cada uno,
utilizando tres fases de la metodología PACIE, los cuales se impartirán en los tres
laboratorios de computación de la institución durante unas 48 horas distribuidas con
la siguiente distribución:
Modulo I
16 horas teóricas practicas en el uso y manejo de los entornos virtuales de
aprendizaje, las tics y los diferentes programas de aplicación distribuidas en 4 horas
semanales.
Modulo II
Fase de planificación
Modulo II
16 horas de clases practicas tutoriales en línea durante cuatro semanas continuas a
la medida que pueda ir avanzando con las actividades en el modulo I donde el
docente desarrollara lo aprendido en las aulas virtuales, de su unidad curricular,
asignadas por el departamento de informática.
Modulo III
16 horas de proyectos donde los docentes deberán desarrollar los contenidos
programáticos para internet de su unidad curricular y montarlas en sus aulas
virtuales para su posterior utilidad desde la plataforma Moodle como aplicación final.

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  • 2. INTEGRANTESINTEGRANTES ENEN LA FASE DE INVESTIGACIONLA FASE DE INVESTIGACION JoséJosé QuijadaQuijada ENEN LA FASE DE PLANIFICACIÓNLA FASE DE PLANIFICACIÓN AmparitoAmparito GalloGalloAmparitoAmparito GalloGallo ENEN LA FASE DELA FASE DE EJECUCIONEJECUCION PatricioPatricio PaucarPaucar ENEN LA FASE DE EVALUACIÓNLA FASE DE EVALUACIÓN TodosTodos los participanteslos participantes
  • 3. Fase de planificación La capacitación de los docentes consistirá en la metodología PACIE en sus tres primeras fases diseñada para impartirla en 3 módulos: Modulo I Entornos de aprendizaje en línea y su operatividad. Modulo IIModulo II Manejo y uso optimo de los entorno de aprendizaje en línea. Modulo III Didáctica para desarrollar los contenidos de las unidades curriculares en internet
  • 4. La capacitación de los docente comprenderá 3 modulo de 16 horas cada uno, utilizando tres fases de la metodología PACIE, los cuales se impartirán en los tres laboratorios de computación de la institución durante unas 48 horas distribuidas con la siguiente distribución: Modulo I 16 horas teóricas practicas en el uso y manejo de los entornos virtuales de aprendizaje, las tics y los diferentes programas de aplicación distribuidas en 4 horas semanales. Modulo II Fase de planificación Modulo II 16 horas de clases practicas tutoriales en línea durante cuatro semanas continuas a la medida que pueda ir avanzando con las actividades en el modulo I donde el docente desarrollara lo aprendido en las aulas virtuales, de su unidad curricular, asignadas por el departamento de informática. Modulo III 16 horas de proyectos donde los docentes deberán desarrollar los contenidos programáticos para internet de su unidad curricular y montarlas en sus aulas virtuales para su posterior utilidad desde la plataforma Moodle como aplicación final.