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“LA ANIMACION STOP MOTION COMO AYUDA EN EL APRENDIZAJE
MULTIMEDIA”
1- CONCEPTUALIZACION:
La mayoría de nosotros conocemos la animación como una forma de entretenimiento a
través de dibujos animados. Pero la animación también se presenta como una tecnología
multimedia con gran potencial educativo, que va mucho más allá de simplemente crear
figuras de plastilina, figuras de Lego y cortometrajes. La animación como ayuda en el
aprendizaje multimedia muestra la efectividad de la animación en los estudiantes, a la
hora de memorizar, atender, almacenar y recuperar información adquirida.
Desde el arte, la literatura, las ciencias y las matemáticas, la animación en el aula puede
promover una mejor comprensión de las materias, si lo comparamos con un formato de
presentación verbal (dominante en nuestras aulas) y siempre que se utilice bajo ciertas
condiciones.
¿Qué se entiende por animacion stop motion?
La animación Stop Motion es una técnica que consiste en crear un movimiento
simulado de objetos estáticos (Lego, muñecos de plastilina, una botella, etc) o dibujos
realizados por nosotros mismos, a través de la proyección sucesiva de una serie de
imágenes fijas.
Lo que puede parecer un proceso complicado, desde el punto de vista técnico es bien
sencillo. Todo lo que se necesita es un computador, un software de animación y una
cámara digital o simplemente un smartphone o tablet con una aplicación instalada.
Para crear una animación se ha de elaborar una detallada secuencia explicativa (unas 12
fotos por cada segundo de película) y una narrativa asociada a la secuencia o un clip de
música. Estos requisitos aseguran un profundo entendimiento del tema que se transmite
y también una mayor retención por la visualidad en la explicación.
2- DESARROLLO:
Habrá unas sesiones de videos con muestras de animaciones hechas con la técnica de
Stopmotion (El Principito película completa, El Renacuajo Paseador, videos musicales
(Bruno Mars - Count on Me ( Stop motion ),videos tutoriales(Los Secretos de la
Animación, principios de la animación, Historia del mundo en tres minutos, Palabras en
el aire, para qué sirve el amor, como hacer animación con plastilina, videos para
hologramas).
Habrá varias sesiones dedicadas a la elaboración de juguetes ópticos que tienen que ver
con los principios de la animación: taumatropos, fenaquitoscopios, zootropos,
folioscopios o flipbooks, scanimations(ilusiones ópticas), view master(estereoscopios,
cardboards), visores de imágenes, caleidoscopios, pirámide holográfica.
Desde internet habrá un momento para descargarse la música libre de Copyright
(www.jamendo.com)
Más tarde se establecerá un plazo de una semana para elegir guión del tema
seleccionado(o se asignará por el profesor en función del perfil de los grupos). Se
reservarán una o dos sesiones para explicar el funcionamiento y desarrollo de los
guiones para stop motion. Se marcará un nuevo plazo de, al menos, un mes para la
entrega de los materiales audiovisuales. Opcionalmente, se pueden reservar nuevas
sesiones para el montaje y los ajustes finales. Se irá realizando la memoria de todo el
proceso, así como una breve presentación con la que puedan mostrar a los compañeros
la tarea (making off).
¿Qué aplicaciones de software podemos utilizar?
Existen una gran variedad de aplicaciones de software que nos permiten crear
animaciones stop motion fácilmente. Si disponemos de un computador, tablet o
smartphone, el proceso de creación es todavía más simple. Se realizarà el montaje de la
animación especialmente en Movie Maker, Audacity; grabadora de sonidos del
computador o desde un smartpohne. Desde internet se obtendrán cortinas musicales
libre de copyright.
3- CONCLUSIONES
La animación mejora el aprendizaje cuando va acompañada de una narrativa
informal y ambas, narración y animación, se presentan de forma simultánea. Por
otro lado, los juguetes ópticos, la música, los sonidos y el texto escrito son importantes
en el aprendizaje porque distraen la mente del estudiante. También el impacto es
superior en el aprendizaje, cuando el objetivo de la animación es explicar un tema
complejo que requiere de una profunda comprensión.
Para aquellos docentes que deseen experimentar con sus alumnos, la técnica de
animación stop motion está alcance de todos gracias a la disponibilidad de tablets,
smartphones, cámaras digitales y aplicaciones de software que facilitan enormemente la
creación.
Este proyecto permite además la articulación con los logros planteados en el currículo
de Informática.
Por último “la animación stop motion permite la ayuda en el aprendizaje
multimedia”
Elaborando un Taumatropo
“La Granja”proyecto Stop motion elaborado en origami por niños de 502 colegio
Restrepo Millán, sede B jornada de la tarde

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  • 2. música. Estos requisitos aseguran un profundo entendimiento del tema que se transmite y también una mayor retención por la visualidad en la explicación. 2- DESARROLLO: Habrá unas sesiones de videos con muestras de animaciones hechas con la técnica de Stopmotion (El Principito película completa, El Renacuajo Paseador, videos musicales (Bruno Mars - Count on Me ( Stop motion ),videos tutoriales(Los Secretos de la Animación, principios de la animación, Historia del mundo en tres minutos, Palabras en el aire, para qué sirve el amor, como hacer animación con plastilina, videos para hologramas). Habrá varias sesiones dedicadas a la elaboración de juguetes ópticos que tienen que ver con los principios de la animación: taumatropos, fenaquitoscopios, zootropos, folioscopios o flipbooks, scanimations(ilusiones ópticas), view master(estereoscopios, cardboards), visores de imágenes, caleidoscopios, pirámide holográfica. Desde internet habrá un momento para descargarse la música libre de Copyright (www.jamendo.com) Más tarde se establecerá un plazo de una semana para elegir guión del tema seleccionado(o se asignará por el profesor en función del perfil de los grupos). Se reservarán una o dos sesiones para explicar el funcionamiento y desarrollo de los guiones para stop motion. Se marcará un nuevo plazo de, al menos, un mes para la entrega de los materiales audiovisuales. Opcionalmente, se pueden reservar nuevas sesiones para el montaje y los ajustes finales. Se irá realizando la memoria de todo el proceso, así como una breve presentación con la que puedan mostrar a los compañeros la tarea (making off). ¿Qué aplicaciones de software podemos utilizar? Existen una gran variedad de aplicaciones de software que nos permiten crear animaciones stop motion fácilmente. Si disponemos de un computador, tablet o smartphone, el proceso de creación es todavía más simple. Se realizarà el montaje de la animación especialmente en Movie Maker, Audacity; grabadora de sonidos del computador o desde un smartpohne. Desde internet se obtendrán cortinas musicales libre de copyright.
  • 3. 3- CONCLUSIONES La animación mejora el aprendizaje cuando va acompañada de una narrativa informal y ambas, narración y animación, se presentan de forma simultánea. Por otro lado, los juguetes ópticos, la música, los sonidos y el texto escrito son importantes en el aprendizaje porque distraen la mente del estudiante. También el impacto es superior en el aprendizaje, cuando el objetivo de la animación es explicar un tema complejo que requiere de una profunda comprensión. Para aquellos docentes que deseen experimentar con sus alumnos, la técnica de animación stop motion está alcance de todos gracias a la disponibilidad de tablets, smartphones, cámaras digitales y aplicaciones de software que facilitan enormemente la creación. Este proyecto permite además la articulación con los logros planteados en el currículo de Informática. Por último “la animación stop motion permite la ayuda en el aprendizaje multimedia” Elaborando un Taumatropo “La Granja”proyecto Stop motion elaborado en origami por niños de 502 colegio Restrepo Millán, sede B jornada de la tarde