2. S í NO ¿Qué es esta presentación? - Está dirigida a profesionales de museos - Describe las herramientas - Está orientada a informáticos - Aporta ideas caras y difíciles - Revela “la clave el éxito” - Se centra en los usos - Supone una propuesta accesible - Apunta la clave de la sostenibilidad http://flickr.com/phtos/7933170@N03/1098813767/
11. Tendencias de la web social: oportunidades para los museos - Pilar Gonzalo Museos 2.0: un museo para cada persona, para cada ocasión, para cada necesidad
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17. MODELO BANCARIO CONSTRUCTIVISTA/COOPERATIVO OBJETIVO EVALUADO ENSE Ñ AR/APRENDER/REPETIR PENSAR/TRASFORMAR CLAVE FORMATIVA TRASMISION DE CONCEPTOS REFLEXION/ACCION COMUNICACI Ó N TRASMISION INFORMACION COMUNICACI Ó N DIALOGO QUIEN FORMA ENSE Ñ ANTE/INSTRUCTOR FACILITADOR/ANIMADOR/GUIA PARTICIPACION MINIMA DISCUSION MAXIMA CREATIVIDAD BLOQUEADA ESTIMULADA PAPEL DEL PROFESOR FALLO/REPETICION CAMINO/BUSQUEDA RECURSOS APOYO REFUERZO A TRASMISION GENERADORES DE ACTIVIDAD MOTIVACION EXOGENA END Ó GENA QUIEN SE FORMA ES OBJETO A FORMAR SUJETO PROTAGONISTA EJE DEL APRENDIZAJE PROFESOR-TEXTO SUJETO/GRUPO PAPEL DE LA TECNOLOG ÍA REPRODUCIR/REPETIR/TRANSMITIR COMUNICACI ÓN/CONSTRUCCIÓN/BASE DEL APRENDIZAJE