1. GUIA DE ECOLOGIA 6
TEMA 25EL ORIGEN DE LAS COSAS
Una de las características que diferencian al hombre como ser racional o como
"homo sapiens" de los demás seres de la creación, es su capacidad de
lograr inventos. Desde los comienzos de la aparición del
hombre, éste se ha esforzado por realizar elementos que hagan más
fáciles algunas tareas, o que resuelvan problemáticas que se les
presentaban y a las que había que buscarles una solución. Los primeros inventos
fueron elementos realizados en piedra, toscos y rústicos, los que fueron evolucionando a través de los tiempos. La invención más
grande -según mi punto de vista- que ha logrado el hombre desde sus comienzos, antes de la documentación histórica, es el
sistema de signos para comunicarse: el lenguaje.
ACTIVIDAD INTERPRETATIVA: haz el siguiente cuadro en tu cuaderno y complétalo.
HERRAMIENTA ANTIGUA HERRAMIENTA MODERNA TRES ELEMENTOS MEJORADOS
1 Piedra de pedernal como navaja Navaja multidervicios En acero, mas cortante y más servicios.
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8
9
ACTIVIDAD ARGUMENTATIVA:Desde que el hombre inicio el proceso de fabricación en cantidades de las herramientas,
utensilios, instrumentos, aparatos y elementos que usa en la vida cotidiana, inicio el daño más grande al planeta; por la
contaminación, la tala de bosques, la explotación minera. Llevando a la situación actual. Escribe un listado de 15 productos en los
que tu creas que para fabricarlos se afecte más al medio ambiente. Ejemplo: (para hacer papel se destruyen los bosque).
TEMA 26RELLENO SANITARIO
ACTIVIDAD INTERPRETATIVA: Después de leer el siguiente texto haz un dibujo de los pasos y métodos para construir un relleno
sanitario. Luego argumenta en 15 renglones cuál de las siguientes opciones es la mejor para cuando un relleno sanitario ha sido
llenado por completo: (un parque de recreación), (un lugar para viviendas), (un campo deportivo), (una reserva forestal). Y luego
explica porque cada una de las otras opciones no sería recomendada por usted.
RELLENO SANITARIOEs un método diseñado para la disposición final de la basura.Este método consiste en depositar en el suelo
los desechos sólidos, los cuales se esparcen y compactan reduciéndolos al menor volumen posible para que así ocupen un área
pequeña. Luego se cubren con una capa de tierra y se compactan nuevamente al terminar el día.
CONSTRUCCION DE UN RELLENO SANITARIOPara construir un relleno sanitario es importante seleccionar el terreno que reúna
condiciones técnicas adecuadas como son: topografía, nivel a que se encuentran las aguas subterráneas y disponibilidad de
material para cubrir la basura.De acuerdo con las características del terreno, el relleno sanitario puede construirse siguiendo los
métodos de área, zanja o una combinación de ambos métodos.EL MÉTODO DE ZANJA O TRINCHERA Se utiliza generalmente
en terrenos planos.Se hace una zanja de 2 o 3 metros de profundidad. La basura se deposita dentro, luego se compacta y se va
cubriendo con la misma tierra que se sacó de la zanja.EL MÉTODO DE ÁREA se puede utilizar tanto en terrenos planos como
para rellenar depresiones y en tajos o canteras abandonados. La tierra utilizada para cubrir la basura debe ser traída de otros sitios
como laderas o montañas.La basura se deposita directamente en el suelo, en el caso del terreno plano; o de partes más profundas
hacia las más altas, en el caso de las depresiones.La basura se esparce, compactada y recubre diariamente con una capa de 10 a
20 cm, de tierra.PRINCIPIOS BÁSICOS PARA EL FUNCIONAMIENTO DEL RELLENO SANITARIO. EL RELLENO DEBE
CONTAR CON:Una buena compactación de los desechos sólidos, antes y después de cubrirlos con tierra.Cubrimiento diario de la
basura con una capa de tierra o material similar.Controlar con drenajes y otras técnicas los líquidos o percolados y los gases que
produce el relleno, para mantener las mejores condiciones de operación y proteger el ambiente.Evitar por medio de canales y
drenajes que el agua de lluvia ingrese al relleno sanitario.Una supervisión constante, tanto de los administradores como de las
organizaciones comunales.VENTAJAS DEL RELLENO SANITARIO:El relleno sanitario es un método completo y definitivo para la
eliminación de todo tipo de desechos sólidos. Evita los problemas de cenizas y de materiales que no se descomponen. Tiene bajos
costos de operación y mantenimiento. Genera empleo para mano de obra no calificada. Puede ubicarse cerca al área urbana,
rediciendo los costos de transporte y facilitando la supervisión por parte de la comunidad. Permite utilizar terrenos considerados
improductivos, convirtiéndolos luego en parque o campos de juegos.
TEMA 27 EL SMOG
El smog es una una palabra que surge de la unión de otras dos: Humo (Smoke) y Niebla (fog). Como puede
observarse, este concepto intenta definir la contaminación que surge cuando se mezcla humo y niebla.El
Smog está compuesto de una mezcla de contaminantes que invaden la atmósfera y pueden afectar la salud, en
especial la de las personas de mayor riesgo como ancianos, niños y enfermos. ¿Cuáles son los síntomas
causados por el smog? Mientras más smog inhala usted, más probabilidades existen que sufra efectos
adversos para su salud. La gente sensible puede experimentar síntomas después de permanecer solamente una o dos horas al
aire libre en medio de un ambiente contaminado. 1.Los ancianos son los que más riesgo tienen con el smog, en especial aquellos
con enfermedades de los pulmones o del corazón.2. También corren peligro los niños, porque ellos respiran más rápido y gastan
más tiempo al aire libre. Incluso los adultos jóvenes saludables respiran de forma menos eficiente durante los días en los que el
aire está densamente contaminado. 3.El ozono a nivel del suelo afecta el sistema respiratorio del cuerpo y produce una
inflamación de las vías respiratorias que puede persistir por hasta 18 horas después de la exposición al smog. Se pueden producir
episodios de tos, resuellos y estrechez del pecho. 4. También pueden agravarse las afecciones al corazón y en los pulmones, y
existe evidencia de que la exposición intensifica la sensibilidad de los asmáticos a los alérgenos. Las partículas producidas por el
aire que son lo suficientemente pequeñas para ser aspiradas también tienen el potencial de afectar la salud.5. Las partículas
finísimas pueden penetrar profundamente en los pulmones e interferir en el funcionamiento del sistema respiratorio. Estas
partículas finas han sido asociadas al incremento de los síntomas del asma, en admisiones a los hospitales y también a la
mortalidad prematura.
ACTIVIDAD PROPOSITIVA: Después de leer el texto anterior responde argumentando en 5 renglones cada pregunta: 1.¿Es bueno
hacer ejercicios o trotar junto a una avenida? 2. El esmog puede afectar el desempeño en el trabajo a las personas? 3. Proponga
3 normas que deberían existir para que las empresas no contaminen el aire 4. Escriba 5 razones para crear los parques, zonas
verdes, reservas ecológicas, parques naturales, bioparques para las ciudades y la humanidad.

2. TEMA 28 EL RUIDO
ACTIVIDAD PROPOSTIVA: Después de leer el siguiente texto haz un
listado de: 1. todos los elementos productores de ruido 2. Todas las
enfermedades que produce el ruido. 3. Explica el significado de la
siguiente frase. “El aire en el cual se emite y propaga el ruido ajeno
es un bien público, de uso común.”4. Haz la gráfica en tu cuaderno
5. Reflexiona sobre cada pregunta y respóndela: “Si el ruido se da
cuando sobrepasa los 80 decibeles (dBs), ¿crees que en el colegio
se sobrepasa esos niveles en algunos momentos?, y si ese es el
nivel promedio de la ciudad, que población tiene más problemas
de salud auditiva la rural o urbana? ¿Cuáles son las formas de
disminuir el ruido?.
El ruido es sonido no deseado, y en la actualidad se encuentra entre
los contaminantes más invasivos.El ruido del tránsito, de aviones, de
camiones de recolección de residuos, de equipos y maquinarias de la
construcción, de los procesos industriales de fabricación, de
Cortadoras de césped, de equipos de sonido fijos o montados en
automóviles, por mencionar sólo unos pocos, se encuentran entre los
sonidos no deseados que se emiten a la atmósfera en forma rutinaria.
El problema con el ruido no es únicamente que sea no deseado, sino
también que afecta negativamente la salud y el bienestar humanos.
Algunos de los inconvenientes producidos por el ruido son la pérdida
auditiva, el estrés, la alta presión sanguínea, la pérdida de sueño, la
distracción y la pérdida de productividad, así como una reducción
general de la calidad de vida y la tranquilidad.Experimentamos el ruido
en diversas formas. En ocasiones, podemos ser a la vez la causa y la
víctima del ruido, como sucede cuando utilizamos equipos
electrodomésticos como aspiradoras, procesadores de alimentos o secadores de cabello. También hay oportunidades en las que
sufrimos el ruido generado por otras personas, al igual que sucede con el humo del cigarrillo. Aunque en ambos casos el ruido es
igualmente perjudicial, el ruido ajeno es más problemático porque tiene un impacto negativo sin nuestro consentimiento.El aire en
el cual se emite y propaga el ruido ajeno es un bien público, de uso común. No pertenece a nadie en particular sino a la sociedad
en su conjunto. Por consiguiente, ni la gente ni las empresas ni las organizaciones tienen derecho ilimitado a propalar sus ruidos a
discreción, como si esos ruidos se limitaran solamente a su propiedad privada. Por el contrario, tienen la obligación de usar dicho
bien común en forma compatible con otros usos.Las personas, empresas y organizaciones que no asumen esta responsabilidad de
no interferir en el uso y disfrute del aire común y en cambio crean contaminación por ruido, actúan en forma similar a un matón en
el patio de la escuela. Aunque quizás sin proponérselo, ignoran los derechos de los demás y reclaman para sí derechos que no les
corresponden.Nos hemos organizado para aumentar la conciencia acerca de la contaminación por ruido y para ayudar a la
comunidad a mejorar su situación en relación con este contaminante, luchando contra las violaciones del derecho a la
tranquilidad.Puede obtenerse información sobre muchos otros grupos similares y organizaciones o empresas de diversas partes
del mundo dedicados a la prevención de la contaminación por ruido. ¿Cómo disminuir el ruido? a. crear barrera de árboles en las
avenidas, parque, b. utilizar equipos a volumen bajo. c. Colocar en las ventanas icopor y otros materiales aislantes, d. usar tapa
oídos cuando se trabaje con herramientas sonoras.
TEMA 29 CONTAMINACIÓN VISUAL
ACTIVIDAD PROPOSTIVA: Después de leer el siguiente texto haz un listado
de: 1. todos los elementos productores de contaminación visual2. Todas las
enfermedades que produce la contaminación visual. 3. Explica el significado de
la siguiente frase.“ y de qué manera pueden modificarnos, para bien o para
mal”4. Haz la gráfica en tu cuaderno5. Reflexiona sobre cada pregunta y
respóndela: “Si la contaminación visual se da cuando existe muchas imágenes
ubicadas en los espacios públicos,¿ crees que en el colegio existe esta
contaminación?,¿escribe cuál es el sector que tenga contaminación visual
en tu pueblo o ciudad? ¿Proponga 3 estrategias para evitar la
contaminación visual?
Es la alteración visual de la imagen y fisonomía del entorno urbano causada por
acumulación de materia prima, productos, desechos, abandono de edificaciones
y bienes materiales, la contaminación visual como toda forma de interferencia
que pueda generar un mensaje visual o su estructura portante que impida ver,
distorsione o desdibuje la visión de otros mensajes o de cualquier componente
del entorno.Debemos tener en cuenta que la salud de la población se ve
agredida por innumerables factores externos a cada individuo, los cuales
incidirán, muchas veces, en su equilibrio psíquico: Las vallas son el medio publicitario que mueve a miles de personas a adquirir un
producto, y por ende es un generador de altos índices para la economía de un paísConsecuencias del mal uso de las Vallas y los
Avisos Comerciales1. Las VallasSe origina la contaminación visual, debido al abuso en el número de vallas en la ciudad. Muchas
vallas son instaladas de manera que irrumpen de forma agresiva en las estructuras de los edificios o casas. Las estructuras
metálicas necesitan apoyarse sobre las edificaciones por lo que crean un desorden en las terrazas, fachadas, techos y
azoteas.(Saturación y peligro para los peatones y conductores de vehículos). 2. Avisos Comerciales El volumen de los avisos, las
formas así como la cantidad de ellos, pueden alterar las fachadas que los sostienen dejándolas ocultas, por lo que se crea un gran
desorden visual.3. la excesiva iluminación comercial, en carteles y propagandas, que cualquier ciudad importante ostenta,
contribuye muchas veces a una dispersión de la atención y según el caso, a un posible aumento de la excitabilidad del individuo, al
verse sometido a tan profuso acoso visual.4. La TV en nuestra vida, y de qué manera pueden modificarnos, para bien o para
mal.Que cierta programación con propagandas, imágenes, programas de nulo valor educativo e intelectual, apoyados muchas
veces en métodos sensacionalistas, además el daño a la vista que ocasiona ver televisión cercana
Principales Causas de la Contaminación Visual.Exceso de avisos publicitarios e informativos de programas en general
por televisiónNuevas edificaciones o distorsiones en paisajes naturales que ahuyentan a los animales.Basurales que
malogran el paisaje y pueden alejar el turismo.¿Cómo afecta a nuestra salud la contaminación visual?Estrés, Dolor de
cabeza.Distracciones peligrosas (especialmente cuando conduce un vehículo).Accidentes de tránsitoProblemas ecológicos (se
alejan algunas especies y se rompe el equilibrio ecológico
Recuerde, cuando gritas sobre pasa los 90 decibeles, no contamines auditivamente.