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PRESENTACIONES
TÉCNICAS AUDIOVISUALES
Solo una presentación de cada diez, tienen
 el nivel de comunicación y eficiencia
 adecuados, y la gramática y ortografías
 correctas. Aquí se muestra unas pautas
 para la presentación y exposición de
 tesis
OBJETIVOS.- Capacitar a estudiantes
 tempranamente para la exposición final
 de grado
VISIÓN: Todos los estudiantes de la
    Universidad Técnica de Ambato sean
    capaces de desarrollar
    presentaciones



  En una presentación estamos
“vendiendo” un contenido, una idea,
a personas adultas. Debemos estar
       preparados para ello.
MODO DE         3 HRS   > 3 DIAS
   ENSEÑANZA
Exposición oral     70%      10%

Sólo apoyo visual   72%      20%

Exposición Oral y   85%      65%
apoyo visual
Una presentación es una actividad que
  requiere tiempo y dedicación.

Requiere revisión de       ortografía,
  redacción y animación.

Debe ser planeada y preparada con
  suficiente antelación.

Una vez terminada , se la debe
  practicar.
   Una presentación debe transmitir      un
    mensaje y dejar un residuo positivo en la
    mente del público.

   Presentar algunas pocas ideas, pero que
    sean importantes y de impacto.
Antes de preparar la presentación, saber
  qué tipo de público asistirá.
 Prepararse para responder al interés de
  esas personas.
 Probar los equipos.
 Conocer la acústica del local.
   Las      personas    que     leen
    difícilmente consiguen trasmitir el
    mensaje que desean.
   El movimiento de manos y cuerpo
    enfatiza, refuerza puntos.
   El público recibe más información por
    lo que ve en la cara, manos y gestos .
   Un tono monótono es aburrido y hace
    perder la concentración de la
    audiencia.
   El tono de voz debe cambiarse igual
    que se cambia en una conversación
    coloquial.
   Evitar los ticks y muletillas (“ ahh” ,
      “ehh” ) muy desagradables para la
    audiencia.
   Una proyección en color siempre será más
    atractiva que una en blanco y negro.
• La utilización del blanco y negro es
  aceptable siempre que las transparencias
  tengan buena definición y apropiado
  contraste.
   1.-VENTILACION MECANICA
   2.-Edad > 70 años
   3.-EPOC
   4.-Compromiso de conciencia
   5.-Aspiración de contenido gástrico
   6.-Cirugía de tórax
   7.-Cambios frecuentes del circuito del ventilador
   8.-Monitoreo de la PIC o uso de SNG
   9.-Bloqueo H-2 o uso de antiácidos
   10.-Transporte desde la UCI para procedimientos diagnósticos o
    11.- terapéuticos
   12.-Tratamiento ATB previo: Cefalosporinas de 3ª generación
   13.-Reintubación
   14.-VM en SDRA
   15.-Hospitalización en otoño o invierno
   La regla es: No utilizar textos sino
    palabras o frases claves y hablar
    sobre    ellas   ampliando       los
    conceptos:

“COMUNICACIÓN ...“(               )

    “COMUNICACIÓN”(                   )
   Otra forma ágil y de mayor impacto para
    evitar leer un texto, es colocar imágenes y
    utilizando esos visuales hablar sobre una
    idea o un tema relacionado:
Es también preferible escribir en
      minúsculas, con tamaño de letra
      NO MAYOR a 36, ya que un texto
      escrito totalmente en mayúsculas y
      muy grande es más confuso y se
      lee con menor facilidad.




(Este texto es letra tamaño 36 ¿La ve bien?)
   Nunca usar más de tres colores y
    combinarlos      adecuadamente          (colores
    cálidos con cálidos y fríos con fríos).
   La Regla del 1 x 2 dice que una
    transparencia no debe estar más de
    dos minutos en la pantalla.
   No dar muchas vueltas o quedarse
    en un mismo punto de la idea,
    puede desviar el objetivo de su
    presentación.
   Siempre que sea posible, se debe evitar la
    presentación de tablas.
   Prácticamente, todas las tablas pueden
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   Al exponer, nunca mirar solamente a una
    persona. En el mejor de los casos a unas pocas.
   Una buena presentación debe haber sido
    ensayada previamente.
   El ensayo debe incluir la medición del
    tiempo exacto que requerirá.
   Antes de “ entrar en escena”
    reconocer el terreno: uso del
    micrófono, proyector, interruptores,
    luces, etc.
   Prestar atención a la ubicación de
    escalones o desniveles y cables
    sueltos en el piso.
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Deber ntis

  • 2. Solo una presentación de cada diez, tienen el nivel de comunicación y eficiencia adecuados, y la gramática y ortografías correctas. Aquí se muestra unas pautas para la presentación y exposición de tesis OBJETIVOS.- Capacitar a estudiantes tempranamente para la exposición final de grado
  • 3. VISIÓN: Todos los estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato sean capaces de desarrollar presentaciones En una presentación estamos “vendiendo” un contenido, una idea, a personas adultas. Debemos estar preparados para ello.
  • 4. MODO DE 3 HRS > 3 DIAS ENSEÑANZA Exposición oral 70% 10% Sólo apoyo visual 72% 20% Exposición Oral y 85% 65% apoyo visual
  • 5. Una presentación es una actividad que requiere tiempo y dedicación. Requiere revisión de ortografía, redacción y animación. Debe ser planeada y preparada con suficiente antelación. Una vez terminada , se la debe practicar.
  • 6. Una presentación debe transmitir un mensaje y dejar un residuo positivo en la mente del público.  Presentar algunas pocas ideas, pero que sean importantes y de impacto.
  • 7. Antes de preparar la presentación, saber qué tipo de público asistirá.  Prepararse para responder al interés de esas personas.  Probar los equipos.  Conocer la acústica del local.
  • 8. Las personas que leen difícilmente consiguen trasmitir el mensaje que desean.
  • 9. El movimiento de manos y cuerpo enfatiza, refuerza puntos.  El público recibe más información por lo que ve en la cara, manos y gestos .
  • 10.
  • 11. Un tono monótono es aburrido y hace perder la concentración de la audiencia.  El tono de voz debe cambiarse igual que se cambia en una conversación coloquial.  Evitar los ticks y muletillas (“ ahh” , “ehh” ) muy desagradables para la audiencia.
  • 12. Una proyección en color siempre será más atractiva que una en blanco y negro. • La utilización del blanco y negro es aceptable siempre que las transparencias tengan buena definición y apropiado contraste.
  • 13. 1.-VENTILACION MECANICA  2.-Edad > 70 años  3.-EPOC  4.-Compromiso de conciencia  5.-Aspiración de contenido gástrico  6.-Cirugía de tórax  7.-Cambios frecuentes del circuito del ventilador  8.-Monitoreo de la PIC o uso de SNG  9.-Bloqueo H-2 o uso de antiácidos  10.-Transporte desde la UCI para procedimientos diagnósticos o  11.- terapéuticos  12.-Tratamiento ATB previo: Cefalosporinas de 3ª generación  13.-Reintubación  14.-VM en SDRA  15.-Hospitalización en otoño o invierno
  • 14. La regla es: No utilizar textos sino palabras o frases claves y hablar sobre ellas ampliando los conceptos: “COMUNICACIÓN ...“( ) “COMUNICACIÓN”( )
  • 15. Otra forma ágil y de mayor impacto para evitar leer un texto, es colocar imágenes y utilizando esos visuales hablar sobre una idea o un tema relacionado:
  • 16. Es también preferible escribir en minúsculas, con tamaño de letra NO MAYOR a 36, ya que un texto escrito totalmente en mayúsculas y muy grande es más confuso y se lee con menor facilidad. (Este texto es letra tamaño 36 ¿La ve bien?)
  • 17. Nunca usar más de tres colores y combinarlos adecuadamente (colores cálidos con cálidos y fríos con fríos).
  • 18. La Regla del 1 x 2 dice que una transparencia no debe estar más de dos minutos en la pantalla.  No dar muchas vueltas o quedarse en un mismo punto de la idea, puede desviar el objetivo de su presentación.
  • 19. Siempre que sea posible, se debe evitar la presentación de tablas.  Prácticamente, todas las tablas pueden transformarse en gráficos.  Al exponer, nunca mirar solamente a una persona. En el mejor de los casos a unas pocas.
  • 20. Una buena presentación debe haber sido ensayada previamente.  El ensayo debe incluir la medición del tiempo exacto que requerirá.
  • 21. Antes de “ entrar en escena” reconocer el terreno: uso del micrófono, proyector, interruptores, luces, etc.  Prestar atención a la ubicación de escalones o desniveles y cables sueltos en el piso.
  • 22. ¡GRACIAS POR SU ATENCION !