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Métodos de Estudios y Comunicación
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La voz y variedad vocal 
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un tema si no se sabe nada. 
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Utilizar mmaatteerriiaalleess ddee 
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EEnnssaayyaarr eenn vvoozz aallttaa 
Hablar frente a un espejo o 
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Se ha invertido mucho tiempo y esfuerzo en 
investigar y preparar la presentación. Ha llegado el 
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contarlo. 
Al final de la presentación se debe responder a las 
preguntas del público y comentarles dónde pueden 
encontrar más información sobre el tema.
REFERENCIAS 
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Introducción 
La introducción es una parte fundamental del 
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Al iniciar la intervención el orador se "juega" el 
conseguir o no la atención del público. 
Si la introducción resulta interesante, atractiva, 
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Técnicas de Comunicación para Exposiciones

  • 1. Universidad Cooperativa de Colombia Facultad de Contaduría Pública Métodos de Estudios y Comunicación
  • 2. Comunicación Visual Postura y movimiento Gestos y expresión de la cara El vestir y el aspecto La voz y variedad vocal Lenguaje y muletillas Atraer la atención del que escucha Humor Ser uno mismo
  • 3. Contacto Visual Mantener la mirada fija Atención flotante
  • 4. Estar erguido Apoyarse en las dos piernas Moverse en el espacio
  • 7. Proyección de la voz Resonancia Respiración
  • 8. Lenguaje Directo Vocabulario Pausas Muletillas
  • 9. Los que lo escuchan ya sea una persona en una conversación o mil en un auditorio, están siendo bombardeados cada instante por estímulos. Usted necesita cautivar todos sus sentidos y toda su mente. Mientras más interesada este una persona, más fácil le será convencerla y persuadirla
  • 10. Historias y Anécdotas Factor Personalidad
  • 11. Técnicas de la Exposición Preparar llaa eexxppoossiicciióónn  No se puede hablar sobre un tema si no se sabe nada.  Se debe tener en cuenta es sobre qué se va a hablar y si se tiene o no conocimientos.  Sin embargo esto no es un problema ya que se ha preparado el tema y seguro que hay muchas cosas que contar.
  • 12. Técnicas de la Exposición EEllaabboorraarr uunn GGuuiioonn Puede servir el guion del trabajo, con algunas anotaciones sobre detalles que no deben olvidar. Por ejemplo, se puede suprimir datos difíciles de entender, y ampliar otras explicaciones que enganchen al público.
  • 13. Técnicas de la Exposición NNoo eexxtteennddeerrssee ddeemmaassiiaaddoo Hablar como se suele hacer normalmente. No utilizar expresiones raras o complicadas, porque el público no entenderá. Buscar la manera más sencilla de decir las cosas. Suele ser la mejor.
  • 14. Técnicas de la Exposición Utilizar mmaatteerriiaalleess ddee aappooyyoo Puede ayudarse de fotos, diagramas, mapas, dibujos, indumentaria, acondicionamiento del espacio, etc. Pero se debe tener en cuenta que estos materiales deben servir de apoyo a la exposición, pero nunca sustituirla.
  • 15. Técnicas de la Exposición Mover llaass mmaannooss ppaarraa aappooyyaarr llaa eexxppoossiicciióónn Los gestos refuerzan lo que se cuenta. Es muy importante que se mire al público, y no siempre al mismo sitio. Se debe hablar para todas las personas de la sala. Mirarlas a los ojos dará sensación de seguridad.
  • 16. Técnicas de la Exposición EEnnssaayyaarr eenn vvoozz aallttaa Hablar frente a un espejo o pedir a algún amigo o familiar que haga de público. Si no sabe nada del tema y al final ha aprendido cosas, es una muy buena señal. También puede grabar los ensayos con un celular o una grabadora.
  • 17. Técnicas de la Exposición Disfrutar ddee llaa eexxppoossiicciióónn Se ha invertido mucho tiempo y esfuerzo en investigar y preparar la presentación. Ha llegado el momento de que los demás vean el resultado; todas las cosas que han aprendido y lo bien que saben contarlo. Al final de la presentación se debe responder a las preguntas del público y comentarles dónde pueden encontrar más información sobre el tema.
  • 18. REFERENCIAS Es el conjunto de fuentes Consultadas , se organiza alfabéticamente según autor y año de publicación Autor(es) Editor(es) Fecha de publicación Título Datos de la publicación Recuperación electrónica Páginas
  • 19. Introducción La introducción es una parte fundamental del discurso. Al iniciar la intervención el orador se "juega" el conseguir o no la atención del público. Si la introducción resulta interesante, atractiva, novedosa, sugerente, y si el orador parece preparado, agradable, entusiasta, entretenido, es posible captar la atención del público, y una vez que se ha conseguido es más fácil mantenerla a lo largo de todo el discurso.
  • 20. CIERRE Como cierre de la intervención, se agradecerá nuevamente al público su asistencia y el interés mostrado