SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
¿CÓMO SE TRANSFORMA EL SONIDO EN ELECTRICIDAD?, FUNCIONAMIENTO DEL
MICRÓFONO
¿Convertir sonidos en electricidad? Entonces, ¿mi voz puede prender un foco?
Sí, podría… No es que las palabras estén cargadas de energía eléctrica, pero pueden producirla. Y el invento
de la radio se fundamenta en eso, en recoger los sonidos con micrófonos para transformarlos en electricidad
que luego volvemos a convertir en sonidos con los altavoces. Tanto los micrófonos como los altavoces y otros
muchos equipos usados en la radio, basan su funcionamiento en el principio del electromagnetismo.
Para entender este principio, tenemos que remontarnos unos siglos atrás, hasta el XIX, cuando el físico danés
Hans Oersted (1777-1851), fue el primero en relacionar la electricidad con el magnetismo. Un día, en su
laboratorio, pasó accidentalmente un cable con corriente al lado de la aguja imantada de una brújula. Para su
sorpresa, la aguja se movió. Siguió investigando y llegó a la conclusión de que al pasar una corriente eléctrica
por un cable o conductor, alrededor de éste se genera un campo magnético que lo hace actuar como un imán.
Ya en la naturaleza se conocían minerales, como la magnetita, que tenían por sí mismos propiedades
magnéticas, pero ahora podríamos construir imanes con ayuda de la electricidad.
Si alrededor de un trozo de hierro enrollamos un cable (bobina) por el que hacemos circular una corriente
eléctrica, este hierro se magnetiza atrayendo o repeliendo a otros metales, igual que un imán natural. Son los
electroimanes.
El principio del electromagnetismo funciona también de forma inversa. Si movemos el cable o bobina dentro
de un campo magnético (como el que genera un imán), en ese cable se inducirá una corriente eléctrica. Esto
es lo que sucede con los micrófonos. La voz produce vibraciones que viajan por el aire. Esas ondas sonoras
son capaces de mover diferentes membranas naturales, como la del tímpano, y otras artificiales, como el
diafragma de un micrófono.(1) Este diafragma está conectado a un cable muy fino (bobina) que a su vez se
enrolla alredor de un imán. Las vibraciones que producen los sonidos en la membrana desplazan la bobina
dentro del campo magnético y estos movimientos generan en ella una corriente eléctrica por el principio del
electromagnetismo. Este sistema es capaz de “traducir” o transformar la energía mecánica de las ondas
sonoras en electricidad.
La corriente (I) que circula por el cable genera alrededor un campo magnético
FUNCIONAMIENTO DE LOS ALTAVOCES O BOCINAS
A la salida del micrófono tenemos un cable con dos conductores. ¿Qué crees que transportan? Corrientes
eléctricas de muy baja intensidad. Los sonidos convertidos en electricidad entran en la consola. En ella
podemos subir el volumen, que se consigue aumentando la amplitud de esas ondas eléctricas. O podemos
ecualizarlas, efecto que se logra variando la frecuencia de las mismas ondas.
La electricidad sale de la consola por otros dos cables que conectamos a un amplificador. Aunque en la
consola modifiquemos el volumen, la onda sigue teniendo tensiones eléctricas muy pequeñas. Al amplificarlas,
crece la corriente eléctrica de las ondas consiguiendo una potencia mayor de sonido.
Del amplificador salen unos cables, todavía con electricidad, que llevamos a los altavoces. El altavoz o
parlante no es más que una especie de cuerda vocal. Es una membrana conectada a una bobina que recibe
corriente eléctrica, lo que hace vibrar a la membrana generando ondas que mueven las partículas que hay en
el aire llevando a nuestros oídos… ¡sonidos!
El micrófono y el altavoz son dispositivos inversos. El primero recoge sonido y lo transforma en electricidad y
el segundo transforma esa electricidad en sonido. A estos equipos les llamamos transductores.
Para demostrar que el micrófono y el altavoz son lo mismo pero al revés, haz la siguiente prueba. Toma unos
audífonos o auriculares y conéctalos a la entrada del micrófono de la computadora. Habla por ellos. Verás que
tus palabras, aunque no con la buena calidad del micrófono, también se graban.
El sonido son vibraciones, ondas que podemos escuchar con nuestros oídos. Cuando estos sonidos se
transforman en electricidad para ser tratados por una computadora o grabados en una cinta magnética lo
llamamos audio. A veces, ambas palabras se usan como sinónimas, pero no los son. Un audio es un sonido
convertido en señal eléctrica.
	
  
Electricidad y electromagnetismo
Electricidad y electromagnetismo
Electricidad y electromagnetismo
Electricidad y electromagnetismo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Efectos de la electricidad
Efectos de la electricidadEfectos de la electricidad
Efectos de la electricidad
jaionetorre
 
Sistemas tecnológicos
Sistemas tecnológicosSistemas tecnológicos
Sistemas tecnológicos
manuel7174
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
Andre2610
 

La actualidad más candente (20)

Presentación sobre la electricidad inalámbrica
Presentación sobre la electricidad inalámbricaPresentación sobre la electricidad inalámbrica
Presentación sobre la electricidad inalámbrica
 
Informe tecnico
Informe tecnico Informe tecnico
Informe tecnico
 
Electricidad inalámbrica
Electricidad inalámbricaElectricidad inalámbrica
Electricidad inalámbrica
 
Electronica basica
Electronica basicaElectronica basica
Electronica basica
 
Ex 2
Ex 2Ex 2
Ex 2
 
W riticity ELECTRICIDAD INALAMRICA
W riticity ELECTRICIDAD     INALAMRICAW riticity ELECTRICIDAD     INALAMRICA
W riticity ELECTRICIDAD INALAMRICA
 
Electricidad brayan y alejandra
Electricidad brayan y alejandraElectricidad brayan y alejandra
Electricidad brayan y alejandra
 
Guia 1
Guia 1Guia 1
Guia 1
 
Tp n3 ficha7
Tp n3 ficha7Tp n3 ficha7
Tp n3 ficha7
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
El teléfono movil
El teléfono movilEl teléfono movil
El teléfono movil
 
Edilso mora24267445
Edilso mora24267445Edilso mora24267445
Edilso mora24267445
 
Efectos de la electricidad
Efectos de la electricidadEfectos de la electricidad
Efectos de la electricidad
 
Propiedades atómicas y su variación periódica.
Propiedades atómicas y su variación periódica.Propiedades atómicas y su variación periódica.
Propiedades atómicas y su variación periódica.
 
La electricidad
La electricidadLa electricidad
La electricidad
 
Dani
DaniDani
Dani
 
Sistemas tecnológicos
Sistemas tecnológicosSistemas tecnológicos
Sistemas tecnológicos
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Noticia
NoticiaNoticia
Noticia
 
1 electricidad teoría
1 electricidad teoría1 electricidad teoría
1 electricidad teoría
 

Similar a Electricidad y electromagnetismo

19. funcionamiento de audífonos y altavoces
19. funcionamiento de audífonos y altavoces19. funcionamiento de audífonos y altavoces
19. funcionamiento de audífonos y altavoces
Klaudita Toloza
 
Trabajo práctico de NTICx con power point
Trabajo práctico de NTICx con power pointTrabajo práctico de NTICx con power point
Trabajo práctico de NTICx con power point
LeoFerrante
 
Trabajo práctico de nti cx con power point
Trabajo práctico de nti cx con power pointTrabajo práctico de nti cx con power point
Trabajo práctico de nti cx con power point
LeoFerrante
 
Electricidad
ElectricidadElectricidad
Electricidad
Alquería
 

Similar a Electricidad y electromagnetismo (20)

Micrófonos y transductores
Micrófonos y transductoresMicrófonos y transductores
Micrófonos y transductores
 
Funcionamiento del teléfono fijo
Funcionamiento del teléfono fijoFuncionamiento del teléfono fijo
Funcionamiento del teléfono fijo
 
19. funcionamiento de audífonos y altavoces
19. funcionamiento de audífonos y altavoces19. funcionamiento de audífonos y altavoces
19. funcionamiento de audífonos y altavoces
 
Trabajo práctico de NTICx con power point
Trabajo práctico de NTICx con power pointTrabajo práctico de NTICx con power point
Trabajo práctico de NTICx con power point
 
Trabajo práctico de nti cx con power point
Trabajo práctico de nti cx con power pointTrabajo práctico de nti cx con power point
Trabajo práctico de nti cx con power point
 
Ante proyecto(corregido)
Ante proyecto(corregido)Ante proyecto(corregido)
Ante proyecto(corregido)
 
Fisica dayana
Fisica  dayanaFisica  dayana
Fisica dayana
 
Fisica dayana
Fisica  dayanaFisica  dayana
Fisica dayana
 
Equipos telefónicos
Equipos telefónicosEquipos telefónicos
Equipos telefónicos
 
LAS ONDAS
LAS ONDASLAS ONDAS
LAS ONDAS
 
EXPO AUTO 2.docx
EXPO AUTO 2.docxEXPO AUTO 2.docx
EXPO AUTO 2.docx
 
Historia del teléfono joan camilo devia
Historia del teléfono joan camilo deviaHistoria del teléfono joan camilo devia
Historia del teléfono joan camilo devia
 
ISEVE SEMANA 5-6.pdf
ISEVE SEMANA 5-6.pdfISEVE SEMANA 5-6.pdf
ISEVE SEMANA 5-6.pdf
 
2. espectro electromagnetico.pdf
2. espectro electromagnetico.pdf2. espectro electromagnetico.pdf
2. espectro electromagnetico.pdf
 
4. espectro y reglamentacion.pptx
4. espectro y reglamentacion.pptx4. espectro y reglamentacion.pptx
4. espectro y reglamentacion.pptx
 
Electricidad
ElectricidadElectricidad
Electricidad
 
2. espectro y reglamentacion.pdf
2. espectro y reglamentacion.pdf2. espectro y reglamentacion.pdf
2. espectro y reglamentacion.pdf
 
Experimento con ondas
Experimento con ondasExperimento con ondas
Experimento con ondas
 
9. espectro y reglamentacion.pptx
9. espectro y reglamentacion.pptx9. espectro y reglamentacion.pptx
9. espectro y reglamentacion.pptx
 
01 mensajes y señales
01 mensajes y señales01 mensajes y señales
01 mensajes y señales
 

Último

Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 

Electricidad y electromagnetismo

  • 1. ¿CÓMO SE TRANSFORMA EL SONIDO EN ELECTRICIDAD?, FUNCIONAMIENTO DEL MICRÓFONO ¿Convertir sonidos en electricidad? Entonces, ¿mi voz puede prender un foco? Sí, podría… No es que las palabras estén cargadas de energía eléctrica, pero pueden producirla. Y el invento de la radio se fundamenta en eso, en recoger los sonidos con micrófonos para transformarlos en electricidad que luego volvemos a convertir en sonidos con los altavoces. Tanto los micrófonos como los altavoces y otros muchos equipos usados en la radio, basan su funcionamiento en el principio del electromagnetismo. Para entender este principio, tenemos que remontarnos unos siglos atrás, hasta el XIX, cuando el físico danés Hans Oersted (1777-1851), fue el primero en relacionar la electricidad con el magnetismo. Un día, en su laboratorio, pasó accidentalmente un cable con corriente al lado de la aguja imantada de una brújula. Para su sorpresa, la aguja se movió. Siguió investigando y llegó a la conclusión de que al pasar una corriente eléctrica por un cable o conductor, alrededor de éste se genera un campo magnético que lo hace actuar como un imán. Ya en la naturaleza se conocían minerales, como la magnetita, que tenían por sí mismos propiedades magnéticas, pero ahora podríamos construir imanes con ayuda de la electricidad. Si alrededor de un trozo de hierro enrollamos un cable (bobina) por el que hacemos circular una corriente eléctrica, este hierro se magnetiza atrayendo o repeliendo a otros metales, igual que un imán natural. Son los electroimanes.
  • 2. El principio del electromagnetismo funciona también de forma inversa. Si movemos el cable o bobina dentro de un campo magnético (como el que genera un imán), en ese cable se inducirá una corriente eléctrica. Esto es lo que sucede con los micrófonos. La voz produce vibraciones que viajan por el aire. Esas ondas sonoras son capaces de mover diferentes membranas naturales, como la del tímpano, y otras artificiales, como el diafragma de un micrófono.(1) Este diafragma está conectado a un cable muy fino (bobina) que a su vez se enrolla alredor de un imán. Las vibraciones que producen los sonidos en la membrana desplazan la bobina dentro del campo magnético y estos movimientos generan en ella una corriente eléctrica por el principio del electromagnetismo. Este sistema es capaz de “traducir” o transformar la energía mecánica de las ondas sonoras en electricidad.
  • 3. La corriente (I) que circula por el cable genera alrededor un campo magnético FUNCIONAMIENTO DE LOS ALTAVOCES O BOCINAS A la salida del micrófono tenemos un cable con dos conductores. ¿Qué crees que transportan? Corrientes eléctricas de muy baja intensidad. Los sonidos convertidos en electricidad entran en la consola. En ella podemos subir el volumen, que se consigue aumentando la amplitud de esas ondas eléctricas. O podemos ecualizarlas, efecto que se logra variando la frecuencia de las mismas ondas. La electricidad sale de la consola por otros dos cables que conectamos a un amplificador. Aunque en la consola modifiquemos el volumen, la onda sigue teniendo tensiones eléctricas muy pequeñas. Al amplificarlas, crece la corriente eléctrica de las ondas consiguiendo una potencia mayor de sonido. Del amplificador salen unos cables, todavía con electricidad, que llevamos a los altavoces. El altavoz o
  • 4. parlante no es más que una especie de cuerda vocal. Es una membrana conectada a una bobina que recibe corriente eléctrica, lo que hace vibrar a la membrana generando ondas que mueven las partículas que hay en el aire llevando a nuestros oídos… ¡sonidos! El micrófono y el altavoz son dispositivos inversos. El primero recoge sonido y lo transforma en electricidad y el segundo transforma esa electricidad en sonido. A estos equipos les llamamos transductores. Para demostrar que el micrófono y el altavoz son lo mismo pero al revés, haz la siguiente prueba. Toma unos audífonos o auriculares y conéctalos a la entrada del micrófono de la computadora. Habla por ellos. Verás que tus palabras, aunque no con la buena calidad del micrófono, también se graban. El sonido son vibraciones, ondas que podemos escuchar con nuestros oídos. Cuando estos sonidos se transforman en electricidad para ser tratados por una computadora o grabados en una cinta magnética lo llamamos audio. A veces, ambas palabras se usan como sinónimas, pero no los son. Un audio es un sonido convertido en señal eléctrica.