Este documento describe los tipos y beneficios de la Web 2.0 en la gerencia educativa. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido de manera interactiva. Se divide en cuatro tipos: aplicaciones para compartir recursos como YouTube y Flickr; herramientas para crear recursos como wikis y blogs; servicios para recuperar información como cookies; y redes sociales como Facebook y Twitter. También destaca que la Web 2.0 permite una comunicación más ágil y eficiente entre usuarios, un aprendizaje más participativo y

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educacion Superior
Universidad Yacambu
Araure - Portuguesa
Tipos y Beneficios de la Web 2.0 en la Gerencia
Educativa
Facilitador:
Prof. Ysmery Pérez
Participante:
Juárez Judith
C.I. 9.619.653

2. ¿QUE
ES LA WEB 2.0?
Es una cadena de aplicaciones y páginas de
Internet que son utilizadas por una
colectividad
social, con el fin de
proporcionar servicios interactivos en red

3. TIPOS DE WEB 2.0
La web según su uso se puede dividir en cuatro grandes grupos
Aplicaciones para compartir recursos.
Son las que hacen posible
compartir recursos digitales de cualquier
tipo creados por los usuarios a través de
plataformas especializadas.
Herramientas para crear recursos.
Aquellas que hacen posible a los usuarios
generar contenidos que, posteriormente,
pueden ser compartidos y difundidos
apoyando el desarrollo de
la inteligencia colectiva.
Servicios para recuperar información.
Son herramientas que permiten organizar
recursos a partir de necesidades
informativas del usuario que las elige
Slide
Shar
Podcast,You
Tube, Flickre
wikis y los
blogs
Cookies

4. Redes
sociales.
Son
las
herramientas diseñadas para crear y
gestionar comunidades virtuales, espacios
donde sus miembros establecen vínculos,
contactos e intercambian contenidos
motivados por una serie de intereses
comunes a todos.
Facebook,Twitt
er,
Linkedin
Google
Plus, MySpace,
entre otras

5. Beneficios de la Web 2.0 en la
Gerencia Educativa
Los usuarios desarrollan contenidos, publicados en la web que son
realmente útiles para el resto de usuarios con los que establecen
conexiones,
Permite que la comunicación sea mucho más ágil, directa y menos
costosa
El aprendizaje es más eficiente, ya que el estudiante participa
siendo parte activa del mismo
Optimización de los tiempos de aprendizaje, permitiendo al
sujeto organizar su formación según sus necesidades y
motivación.