SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
DIRECCION DE ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
FISICA II
I. INFORMACIÓN GENERAL
CODIGO : FI 204 FISICA II
SEMESTRE : 2
CREDITOS : 5
HORAS POR SEMANA: 6 (Teoría – Práctica - Laboratorios)
PRERREQUISITOS : FISICA I
CONDICION : Obligatorio
DEPARTAMENTO : Ciencias Básicas
PROFESOR : Luis Mosquera Leiva – Jesús Basurto Pinao – Miguel Melchor Vivanco- Panizo
PROFESOR E-MAIL : lmosquera@uni.edu.pe, jbasurtop@yahoo.com, mmelchorv@hotmail.com
II. SUMILLA DEL CURSO
Curso teórico-experimental orientado a proporcionar los conocimientos básicos de la física en el campo del
movimiento oscilatorio, movimiento armónico simple, amortiguado y forzado de sistemas discretos. De la
generación y propagación de las ondas mecánicas, ondas de deformación, presión, sonido. De las
interacciones electromagnéticas, electrostática, magnetostática, inducción electromagnética y los
fenómenos involucrados en la generación y propagación de las ondas electromagnéticas.
III. COMPETENCIAS DEL CURSO
1. Identifica movimientos oscilatorios de estructuras simples.
2. Calcula frecuencias y amplitudes de oscilación de sistemas con hasta dos grados de libertad.
3. Comprende el fenómeno físico de generación y propagación de ondas mecánicas.
4. Calcula velocidades de propagación, energía y momentum transferido por las ondas.
5. Calcula cambios en la velocidad y longitud de onda involucrados en el fenómeno de reflexión y
refracción de las ondas.
6. Conoce los fundamentos del electromagnetismo clásico. Calcula fuerzas de interacción entre cargas
eléctricas, la magnitud de campos eléctricos y magnéticos.
7. Conoce el fenómeno de inducción electromagnética y la naturaleza de las ondas electromagnéticas.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. OSCILACIONES / 18 HORAS
El oscilador armónico simple, consideraciones energéticas en el movimiento armónico simple, relación
del movimiento armónico simple y el movimiento circular uniforme Combinación de movimientos
armónicos, osciladores acoplados Movimiento armónico amortiguado Oscilaciones forzadas y
resonancia Movimiento Armónico y estructuras simples en edificaciones Estabilidad y caos.
2. ONDAS EN MEDIOS ELÁSTICOS / 18 HORAS
Pulsos, tren de pulsos en medios elásticos Ondas mecánicas, la ecuación de onda Ondas armónicas
longitudinales y transversales Ondas y barreras: reflexión, refracción, difracción Paquetes de onda y
dispersión Superposición y ondas estacionarias Ondas en dos y tres dimensiones Ondas audibles,
ultrasónicas e infrasónicas, energía y potencia de las ondas sonoras El efecto Doppler.
3. ELECTROSTÁTICA / 12 HORAS
La carga eléctrica, conductores, aislantes y semiconductores Interacción entre cargas eléctricas, ley de
Coulomb Campo eléctrico y ley de Gauss Potencial eléctrico, energía potencial electrostática Campo
eléctrico y potencial, superficies equipotenciales Capacidad, dieléctricos y energía electrostática
Condensadores.
4. CORRIENTE ELÉCTRICA / 6 HORAS
Corriente y densidad de corriente eléctrica, ley de Ohm y resistencia Modelo microscópico de la
conducción eléctrica Circuitos de corriente continúa y reglas de Kirchoff.
2
5. MAGNETISMO E INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA / 12 HORAS
El campo magnético, movimiento de una carga en un campo magnético, fuerza de Lorentz Campo
magnético creado por cargas móviles, leyes de Ampere, Biot y Savart Flujo magnético, Fem inducida y
las leyes de Faraday y de Lenz, generadores y motores Inductancia, energía en circuitos inductivos y
densidad de energía del campo magnético.
6. CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA / 6 HORAS
El circuito RLC en serie con una fem alterna, fasores, resonancia en el circuito RLC, aplicaciones de los
circuitos de corriente alterna Inductancia mutua, transformadores Analogía de sistemas mecánicos
oscilantes versus circuitos eléctricos.
7. ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS / 12 HORAS
Ecuaciones de Maxwell, ondas electromagnéticas, energía y momentum de las ondas electromagnéticas
Espectro de la radiación electromagnética Radiación de dipolos oscilantes Propagación de ondas
electromagnéticas en la materia: absorción, dispersión, reflexión, refracción e interferencia de ondas
electromagnéticas.
V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS
Laboratorio 1: Movimiento Oscilatorio: Sistema masa-resorte
Laboratorio 2: Movimiento oscilatorio de un cuerpo rígido. Péndulo físico.
Laboratorio 3: Ondas en una cuerda. Ondas estacionarias
Laboratorio 4: Corriente eléctrica DC. Leyes de Ohm
Laboratorio 5: Magnetismo. Campo magnético terrestre
Laboratorio 6: Ondas Electromagnéticas. Difracción
VI. METODOLOGIA
El curso se imparte mediante clases teóricas, prácticas de aula y prácticas de laboratorio
adecuadamente programadas. Los principios fundamentales de la física impartidos en el aula son
ilustrados con ejemplos específicos adecuados. Los conocimientos que se adquieren son graduales y
con un soporte experimental, por medio del cual el alumno podrá observar y evidenciar que la teoría
concuerda con lo experimental y este último está sujeto a un margen de error de acuerdo al cuidado y las
condiciones en que se realice el experimento. Al inicio de cada capítulo el profesor enuncia el objetivo
del tema a desarrollar mediante una breve introducción, explicando las aplicaciones prácticas en las que
se usan los conocimientos impartidos y la importancia de su estudio, el desarrollo del tema se hace de
manera didáctica ayudado por el uso de la guía de laboratorio del curso. La enseñanza se refuerza
mediante el desarrollo de problemas de diferentes grados de dificultad, motivando al alumno a
desarrollar su capacidad de análisis.
El docente absuelve las dudas y consultas del alumno durante las clases, seminarios y/o horarios de
asesoría. El alumno recibe separatas de la teoría, usa la bibliografía recomendada para cada tema y
además adquiere destrezas desarrollando problemas en los seminarios para las Prácticas de aula.
VII. FORMULA DE EVALUACION: SISTEMA G
El Promedio Final PF se calcula tal como se muestra a continuación:
PF = (EP + EF + PP) / 3 PP= (∑3 mejores PA + PA5 + ∑ 4 mejores PL) /8
EXAMEN PARCIAL EP PRACTICAS DE AULA PA
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PA5
EXAMEN FINAL EF PRACTICAS DE LABORATORIO PL
PROMEDIO DE PRÁCTICAS PP
VIII. BIBLIOGRAFIA
1. M. Alonso, E. J. Finn. “Física Vol I y II”. Georgetown University. Addison – Wesley 1995.
2. Tipler Mosca. “Física para la ciencia y la Tecnología”. Oakland University. Ed. Reverté 2005.
3. Tongue and Sheppard. “Dinámica. Análisis y Diseño de Sistemas en Movimiento”.
University of Berkeley. Ed. Limusa Wiley. 2009.
4. Robert W. Soutas-Little, Daniel J. Inman, Daniel S. Balint. “Dinámica. Edición
Computacional”. Imperial College London. Cengage Learning 2009.

Más contenido relacionado

Similar a Física II: Oscilaciones, ondas y electromagnetismo

CAE Temas de Física.docx
CAE Temas de Física.docxCAE Temas de Física.docx
CAE Temas de Física.docxIngAristides1
 
programa de fisica 2015
programa de fisica 2015programa de fisica 2015
programa de fisica 2015Gaston Ramos
 
Contenidos fisica ii
Contenidos fisica iiContenidos fisica ii
Contenidos fisica iiUNEXPO
 
Contenidos fisica ii
Contenidos fisica iiContenidos fisica ii
Contenidos fisica iiUNEXPO
 
Sã labo - fã-sica 3
Sã labo - fã-sica 3Sã labo - fã-sica 3
Sã labo - fã-sica 3luisdefilippi
 
Sã labo - fã-sica 3
Sã labo - fã-sica 3Sã labo - fã-sica 3
Sã labo - fã-sica 3luisdefilippi
 
Sy f3civil
Sy f3civilSy f3civil
Sy f3civilJaimeHo
 
Prog. analitico fis 200 (act. a dic. 2013)
Prog. analitico fis 200  (act. a dic. 2013)Prog. analitico fis 200  (act. a dic. 2013)
Prog. analitico fis 200 (act. a dic. 2013)erichvbm
 
Planificación curricular fisico química mónica
Planificación curricular fisico   química   mónicaPlanificación curricular fisico   química   mónica
Planificación curricular fisico química mónicaxiombyta
 
Silabo de fisica_general ing. ambiental_actualizado
Silabo de fisica_general ing. ambiental_actualizadoSilabo de fisica_general ing. ambiental_actualizado
Silabo de fisica_general ing. ambiental_actualizadoGladys Ofelia Cruz Villar
 
trabajo de electricidad y magnetismo.docx
trabajo de electricidad y magnetismo.docxtrabajo de electricidad y magnetismo.docx
trabajo de electricidad y magnetismo.docxSAIDNAYDERMEJIASERNA
 
Microcurriculo teoría electromagnética
Microcurriculo teoría electromagnéticaMicrocurriculo teoría electromagnética
Microcurriculo teoría electromagnéticaArturo Ariza
 
A162 zf02 electricidadymagnetismo (1)
A162 zf02 electricidadymagnetismo (1)A162 zf02 electricidadymagnetismo (1)
A162 zf02 electricidadymagnetismo (1)gabriella casablanca
 

Similar a Física II: Oscilaciones, ondas y electromagnetismo (20)

Programa didactico
Programa didacticoPrograma didactico
Programa didactico
 
Silabo electromagtetismo (1) (1)
Silabo electromagtetismo (1) (1)Silabo electromagtetismo (1) (1)
Silabo electromagtetismo (1) (1)
 
Fisica i
Fisica iFisica i
Fisica i
 
CAE Temas de Física.docx
CAE Temas de Física.docxCAE Temas de Física.docx
CAE Temas de Física.docx
 
programa de fisica 2015
programa de fisica 2015programa de fisica 2015
programa de fisica 2015
 
Contenidos fisica ii
Contenidos fisica iiContenidos fisica ii
Contenidos fisica ii
 
Contenidos fisica ii
Contenidos fisica iiContenidos fisica ii
Contenidos fisica ii
 
Sã labo - fã-sica 3
Sã labo - fã-sica 3Sã labo - fã-sica 3
Sã labo - fã-sica 3
 
Sã labo - fã-sica 3
Sã labo - fã-sica 3Sã labo - fã-sica 3
Sã labo - fã-sica 3
 
Sy f3civil
Sy f3civilSy f3civil
Sy f3civil
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Actividad n°3
Actividad n°3Actividad n°3
Actividad n°3
 
Prog. analitico fis 200 (act. a dic. 2013)
Prog. analitico fis 200  (act. a dic. 2013)Prog. analitico fis 200  (act. a dic. 2013)
Prog. analitico fis 200 (act. a dic. 2013)
 
Planificación curricular fisico química mónica
Planificación curricular fisico   química   mónicaPlanificación curricular fisico   química   mónica
Planificación curricular fisico química mónica
 
Fa ieme 2010-210 electricidad y magnetismo
Fa ieme 2010-210 electricidad y magnetismoFa ieme 2010-210 electricidad y magnetismo
Fa ieme 2010-210 electricidad y magnetismo
 
Silabo de fisica_general ing. ambiental_actualizado
Silabo de fisica_general ing. ambiental_actualizadoSilabo de fisica_general ing. ambiental_actualizado
Silabo de fisica_general ing. ambiental_actualizado
 
Temario2010
Temario2010Temario2010
Temario2010
 
trabajo de electricidad y magnetismo.docx
trabajo de electricidad y magnetismo.docxtrabajo de electricidad y magnetismo.docx
trabajo de electricidad y magnetismo.docx
 
Microcurriculo teoría electromagnética
Microcurriculo teoría electromagnéticaMicrocurriculo teoría electromagnética
Microcurriculo teoría electromagnética
 
A162 zf02 electricidadymagnetismo (1)
A162 zf02 electricidadymagnetismo (1)A162 zf02 electricidadymagnetismo (1)
A162 zf02 electricidadymagnetismo (1)
 

Física II: Oscilaciones, ondas y electromagnetismo

  • 1. 1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL DIRECCION DE ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL FISICA II I. INFORMACIÓN GENERAL CODIGO : FI 204 FISICA II SEMESTRE : 2 CREDITOS : 5 HORAS POR SEMANA: 6 (Teoría – Práctica - Laboratorios) PRERREQUISITOS : FISICA I CONDICION : Obligatorio DEPARTAMENTO : Ciencias Básicas PROFESOR : Luis Mosquera Leiva – Jesús Basurto Pinao – Miguel Melchor Vivanco- Panizo PROFESOR E-MAIL : lmosquera@uni.edu.pe, jbasurtop@yahoo.com, mmelchorv@hotmail.com II. SUMILLA DEL CURSO Curso teórico-experimental orientado a proporcionar los conocimientos básicos de la física en el campo del movimiento oscilatorio, movimiento armónico simple, amortiguado y forzado de sistemas discretos. De la generación y propagación de las ondas mecánicas, ondas de deformación, presión, sonido. De las interacciones electromagnéticas, electrostática, magnetostática, inducción electromagnética y los fenómenos involucrados en la generación y propagación de las ondas electromagnéticas. III. COMPETENCIAS DEL CURSO 1. Identifica movimientos oscilatorios de estructuras simples. 2. Calcula frecuencias y amplitudes de oscilación de sistemas con hasta dos grados de libertad. 3. Comprende el fenómeno físico de generación y propagación de ondas mecánicas. 4. Calcula velocidades de propagación, energía y momentum transferido por las ondas. 5. Calcula cambios en la velocidad y longitud de onda involucrados en el fenómeno de reflexión y refracción de las ondas. 6. Conoce los fundamentos del electromagnetismo clásico. Calcula fuerzas de interacción entre cargas eléctricas, la magnitud de campos eléctricos y magnéticos. 7. Conoce el fenómeno de inducción electromagnética y la naturaleza de las ondas electromagnéticas. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE 1. OSCILACIONES / 18 HORAS El oscilador armónico simple, consideraciones energéticas en el movimiento armónico simple, relación del movimiento armónico simple y el movimiento circular uniforme Combinación de movimientos armónicos, osciladores acoplados Movimiento armónico amortiguado Oscilaciones forzadas y resonancia Movimiento Armónico y estructuras simples en edificaciones Estabilidad y caos. 2. ONDAS EN MEDIOS ELÁSTICOS / 18 HORAS Pulsos, tren de pulsos en medios elásticos Ondas mecánicas, la ecuación de onda Ondas armónicas longitudinales y transversales Ondas y barreras: reflexión, refracción, difracción Paquetes de onda y dispersión Superposición y ondas estacionarias Ondas en dos y tres dimensiones Ondas audibles, ultrasónicas e infrasónicas, energía y potencia de las ondas sonoras El efecto Doppler. 3. ELECTROSTÁTICA / 12 HORAS La carga eléctrica, conductores, aislantes y semiconductores Interacción entre cargas eléctricas, ley de Coulomb Campo eléctrico y ley de Gauss Potencial eléctrico, energía potencial electrostática Campo eléctrico y potencial, superficies equipotenciales Capacidad, dieléctricos y energía electrostática Condensadores. 4. CORRIENTE ELÉCTRICA / 6 HORAS Corriente y densidad de corriente eléctrica, ley de Ohm y resistencia Modelo microscópico de la conducción eléctrica Circuitos de corriente continúa y reglas de Kirchoff.
  • 2. 2 5. MAGNETISMO E INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA / 12 HORAS El campo magnético, movimiento de una carga en un campo magnético, fuerza de Lorentz Campo magnético creado por cargas móviles, leyes de Ampere, Biot y Savart Flujo magnético, Fem inducida y las leyes de Faraday y de Lenz, generadores y motores Inductancia, energía en circuitos inductivos y densidad de energía del campo magnético. 6. CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA / 6 HORAS El circuito RLC en serie con una fem alterna, fasores, resonancia en el circuito RLC, aplicaciones de los circuitos de corriente alterna Inductancia mutua, transformadores Analogía de sistemas mecánicos oscilantes versus circuitos eléctricos. 7. ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS / 12 HORAS Ecuaciones de Maxwell, ondas electromagnéticas, energía y momentum de las ondas electromagnéticas Espectro de la radiación electromagnética Radiación de dipolos oscilantes Propagación de ondas electromagnéticas en la materia: absorción, dispersión, reflexión, refracción e interferencia de ondas electromagnéticas. V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS Laboratorio 1: Movimiento Oscilatorio: Sistema masa-resorte Laboratorio 2: Movimiento oscilatorio de un cuerpo rígido. Péndulo físico. Laboratorio 3: Ondas en una cuerda. Ondas estacionarias Laboratorio 4: Corriente eléctrica DC. Leyes de Ohm Laboratorio 5: Magnetismo. Campo magnético terrestre Laboratorio 6: Ondas Electromagnéticas. Difracción VI. METODOLOGIA El curso se imparte mediante clases teóricas, prácticas de aula y prácticas de laboratorio adecuadamente programadas. Los principios fundamentales de la física impartidos en el aula son ilustrados con ejemplos específicos adecuados. Los conocimientos que se adquieren son graduales y con un soporte experimental, por medio del cual el alumno podrá observar y evidenciar que la teoría concuerda con lo experimental y este último está sujeto a un margen de error de acuerdo al cuidado y las condiciones en que se realice el experimento. Al inicio de cada capítulo el profesor enuncia el objetivo del tema a desarrollar mediante una breve introducción, explicando las aplicaciones prácticas en las que se usan los conocimientos impartidos y la importancia de su estudio, el desarrollo del tema se hace de manera didáctica ayudado por el uso de la guía de laboratorio del curso. La enseñanza se refuerza mediante el desarrollo de problemas de diferentes grados de dificultad, motivando al alumno a desarrollar su capacidad de análisis. El docente absuelve las dudas y consultas del alumno durante las clases, seminarios y/o horarios de asesoría. El alumno recibe separatas de la teoría, usa la bibliografía recomendada para cada tema y además adquiere destrezas desarrollando problemas en los seminarios para las Prácticas de aula. VII. FORMULA DE EVALUACION: SISTEMA G El Promedio Final PF se calcula tal como se muestra a continuación: PF = (EP + EF + PP) / 3 PP= (∑3 mejores PA + PA5 + ∑ 4 mejores PL) /8 EXAMEN PARCIAL EP PRACTICAS DE AULA PA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PA5 EXAMEN FINAL EF PRACTICAS DE LABORATORIO PL PROMEDIO DE PRÁCTICAS PP VIII. BIBLIOGRAFIA 1. M. Alonso, E. J. Finn. “Física Vol I y II”. Georgetown University. Addison – Wesley 1995. 2. Tipler Mosca. “Física para la ciencia y la Tecnología”. Oakland University. Ed. Reverté 2005. 3. Tongue and Sheppard. “Dinámica. Análisis y Diseño de Sistemas en Movimiento”. University of Berkeley. Ed. Limusa Wiley. 2009. 4. Robert W. Soutas-Little, Daniel J. Inman, Daniel S. Balint. “Dinámica. Edición Computacional”. Imperial College London. Cengage Learning 2009.