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PROGRAMA DE FÍSICA II
I. DATOS GENERALES
Pensum TSU mención Electricidad
ASIGNATURA : FÍSICA II
CÓDIGO : 01093
PRE-REQUISITO : MATEMÁTICA I,
CIRCUITOS I
HORAS SEMANALES : 4 HORAS
N° DE CRÉDITOS : 3 CRÉDITOS
CURSO REGULAR : 17 SEMANAS
Pensum Ingeniería
ASIGNATURA : FÍSICA II
CÓDIGO : ABB3424
PRE-REQUISITO : FÍSICA I
HORAS SEMANALES : 6 HORAS
N° DE CRÉDITOS : 4 CRÉDITOS
CURSO REGULAR : 17 SEMANAS
II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
El propósito del curso de Física II es abordar los conceptos, principios y leyes del
Electromagnetismo, que le permita al estudiante dar explicación a fenómenos electromagnéticos y
comprender el principio de funcionamiento de dispositivos y sistemas eléctricos, magnéticos y
electromagnéticos.
III. REQUISITOS PREVIOS
Los estudiantes deben poseer los siguientes conocimientos previos: Álgebra y cálculo
vectorial. Trigonometría plana. Geometría del plano y el espacio. Nociones elementales de cálculo
diferencial e integral. Leyes fundamentales de la Mecánica Newtoniana. Trabajo y energía. Leyes de
Conservación. Sistema Internacional de Unidades.
IV. OBJETIVOS GENERALES
 Resolver problemas característicos relacionados con distribuciones discretas y continuas de
carga eléctrica.
 Establecer el concepto de campo magnético como manifestación de las propiedades de la
materia.
 Representar los modelos geométricos y físicos más empleados para la descripción de la
carga eléctrica, el dipolo eléctrico, dipolo magnético y los campos eléctricos y magnéticos.
 Interpretar el significado físico de las ecuaciones fundamentales del Electromagnetismo en
el vacío.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
VICE-RECTORADO “LUÍS CABALLERO MEJÍAS”
NÚCLEO CHARALLAVE
ASIGNATURA: FÍSICA II
P r o f . M a r í a L u z C a s t e l l a n o s
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 Resolver problemas característicos relacionados con cargas eléctricas y corrientes en un
campo magnético externo.
 Resolver problemas relacionados con circuitos eléctricos.
V. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
UNIDAD I. Ley de Coulomb y Campo Eléctrico. Carga eléctrica: Definición y propiedades. Ley de
Coulomb. Campo Eléctrico. Cálculo de fuerzas eléctricas y Campos Eléctricos. Dipolo eléctrico.
Movimiento de cargas en un Campo Eléctrico. Aplicaciones.
UNIDAD II. Ley de Gauss y Potencial Eléctrico. Concepto de líneas de Fuerza y flujo de un vector
(Integral d superficie). Ley de Gauss. Aplicaciones a distribuciones de carga lineal, superficial y
volumétrica. Concepto de circulación de un vector (Integral de línea). Trabajo eléctrico. Campos
conservativos. Definición de Volts. Diferencia de potencial entre dos puntos de un Campo Eléctrico.
Energía potencial. Concepto de gradiente (Derivada Direccional). Relación entre E y V. Potencial y
Campo Eléctrico de un dipolo. Aplicaciones.
UNIDAD III. Capacidad y Dieléctricos. Capacidad y Capacitor. Polarización. Ley de Gauss para
medios dieléctricos. Vector polarización y vector desplazamiento. Diversos tipos de capacitares con
y sin dieléctricos (planos, esféricos y cilíndricos). Combinación de capacitares: serie, paralelos y
mixto. Energía almacenada en un capacitor.
UNIDAD IV. Corrientes y Circuitos. Intensidad de corriente. Densidad de corriente. Ley de Ohm.
Resistencia. Conexiones: serie, paralelo y mixta. Potencia. Ley de Joule. Baterías. Fuerza
electromotriz. Cálculo de corriente y diferencia de potencial. Redes eléctricas. Circuitos RC.
Aplicaciones.
UNIDAD V. Campo magnético. Fuerza magnética. Definición de campo de inducción magnética.
Fuerza magnética sobre una carga en movimiento. Fuerza de Lorente. Movimiento de partículas
cargadas en un campo electromagnético. Efecto May. Ciclotrón. Espectrómetro de masa. Fuerza
magnética sobre una corriente eléctrica. Torque sobre una espira en un campo magnético.
Momento magnético. Flujo magnético. Aplicaciones.
UNIDAD VI. Ley de Biot-Savart. Ley de Ampere. Efecto Oersted. Ley de Biot-Savart. Aplicaciones.
Fuerza entre corrientes. Circulación del vector de inducción Magnética. Ley de Ampere.
Aplicaciones.
UNIDAD VII. Inducción Electromagnética y Corriente. Ley de Faraday. Fuerza electromotriz inducida.
Conservación de la energía. Ley de Lenz. Inducción mutua. Autoinducción. Conexiones en serie y
paralelos. Energía almacenada en un campo magnético. Corriente alterna. Circuitos R-L, L-C y R-L-C.
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Diagrama de fase. Calores eficaces y promedios. Resonancia. Potencia en circuitos Alternos.
Transformador.
UNIDAD VIII. Ecuaciones de Maxwell. Propiedades magnéticas de la materia. Ley de Gauss y los tres
vectores magnéticos. Campos electromagnéticos inducidos. Ley de Ampere-Maxwell. Corrientes de
desplazamiento. Ecuaciones de Maxwell.
VI. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
1. Clases Teóricas
En las clases teóricas el profesor explicará los conceptos esenciales contenidos en el
programa de la asignatura, invitando a los alumnos a la participación a través de preguntas y
proponiendo situaciones de análisis. En las clases teóricas se sugerirán métodos de resolución de
problemas, así como algunas de las directrices a seguir en los trabajos individuales y grupales.
2. Clases Prácticas
Las clases prácticas estarán orientadas hacia la resolución de problemas específicos
derivados de la aplicación del contenido de las clases teóricas. Los problemas se propondrán
previamente a los alumnos para que, una vez finalizado el tema explicado en clase teórica, lo
resuelvan antes de la clase práctica y se les invitará a que sean ellos mismos los que lo expliquen.
Periódicamente, se efectuará un control, que servirá como evaluación, proponiendo problemas y
análisis de situaciones teóricas.
3. Actividades en Línea
En el contexto del curso virtual creado especialmente para la asignatura se propondrá actividades
de enseñanza y aprendizaje. Se presentan actividades para el complemento de las clases
presenciales, así como de evaluación y asesorías sobre las actividades propuestas.
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA Y ELECTRÓNICAS
Alonso, M. y Finn, E. (1998). Física: Campos y Ondas. (Vol. 2). México: Addison Wesley Longman.
ISBN: 968-444-224-6
Feyman, R. y Sand, M. (1998). Física: Electromagnetismo y Materia (Vol. 2). México: Addison Wesley
Iberoamericana. ISBN: 968-444-349-8
Figueroa, D. (2002). Interacciones Eléctricas: Principios, Preguntas y Problemas Resueltos. (Serie
Física para Ciencias e Ingeniería, Vol. 5). Caracas. ISBN: 980-07-8225.
Figueroa, D. (2002). Electromagnetismo: Principios, Preguntas y Problemas Resueltos. (Serie Física
para Ciencias e Ingeniería, Vol. 6). Caracas. ISBN: 980-07-8225.
Fishbane, P., Gasiorowicz, S. y Thornton, S. (1994). Física para Ciencias e Ingeniería. (Vol. 2). México:
Prentice Hall. ISBN: 0-13-673021-3
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Sears, F., Zemansky, M., Young, H. y Freedman, R. (2005). Física Universitaria con Física Moderna.
(11a. ed., Vol. 2). México: Pearson Educación. ISBN:970-26-0672-1
Serway, R. y Beichner, R. (2002). Física para Ciencias e Ingeniería. (Vol. 2). México: McGraw-Hill.
ISBN: 0-03-022657-0
Direcciones Electrónicas Recomendadas
http:// www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm
http://www.walter-fent.de/ph14s/
http://www.www.uam.es/personal_pdi/ciencias/manuelhd/simulac/II4Electromagnetismo/default.ht
ml.
http://www.rabfis15.uco.es

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  • 1. P r o f . M a r í a L u z C a s t e l l a n o s u Página 1 PROGRAMA DE FÍSICA II I. DATOS GENERALES Pensum TSU mención Electricidad ASIGNATURA : FÍSICA II CÓDIGO : 01093 PRE-REQUISITO : MATEMÁTICA I, CIRCUITOS I HORAS SEMANALES : 4 HORAS N° DE CRÉDITOS : 3 CRÉDITOS CURSO REGULAR : 17 SEMANAS Pensum Ingeniería ASIGNATURA : FÍSICA II CÓDIGO : ABB3424 PRE-REQUISITO : FÍSICA I HORAS SEMANALES : 6 HORAS N° DE CRÉDITOS : 4 CRÉDITOS CURSO REGULAR : 17 SEMANAS II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA El propósito del curso de Física II es abordar los conceptos, principios y leyes del Electromagnetismo, que le permita al estudiante dar explicación a fenómenos electromagnéticos y comprender el principio de funcionamiento de dispositivos y sistemas eléctricos, magnéticos y electromagnéticos. III. REQUISITOS PREVIOS Los estudiantes deben poseer los siguientes conocimientos previos: Álgebra y cálculo vectorial. Trigonometría plana. Geometría del plano y el espacio. Nociones elementales de cálculo diferencial e integral. Leyes fundamentales de la Mecánica Newtoniana. Trabajo y energía. Leyes de Conservación. Sistema Internacional de Unidades. IV. OBJETIVOS GENERALES  Resolver problemas característicos relacionados con distribuciones discretas y continuas de carga eléctrica.  Establecer el concepto de campo magnético como manifestación de las propiedades de la materia.  Representar los modelos geométricos y físicos más empleados para la descripción de la carga eléctrica, el dipolo eléctrico, dipolo magnético y los campos eléctricos y magnéticos.  Interpretar el significado físico de las ecuaciones fundamentales del Electromagnetismo en el vacío. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” VICE-RECTORADO “LUÍS CABALLERO MEJÍAS” NÚCLEO CHARALLAVE ASIGNATURA: FÍSICA II
  • 2. P r o f . M a r í a L u z C a s t e l l a n o s u Página 2  Resolver problemas característicos relacionados con cargas eléctricas y corrientes en un campo magnético externo.  Resolver problemas relacionados con circuitos eléctricos. V. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS UNIDAD I. Ley de Coulomb y Campo Eléctrico. Carga eléctrica: Definición y propiedades. Ley de Coulomb. Campo Eléctrico. Cálculo de fuerzas eléctricas y Campos Eléctricos. Dipolo eléctrico. Movimiento de cargas en un Campo Eléctrico. Aplicaciones. UNIDAD II. Ley de Gauss y Potencial Eléctrico. Concepto de líneas de Fuerza y flujo de un vector (Integral d superficie). Ley de Gauss. Aplicaciones a distribuciones de carga lineal, superficial y volumétrica. Concepto de circulación de un vector (Integral de línea). Trabajo eléctrico. Campos conservativos. Definición de Volts. Diferencia de potencial entre dos puntos de un Campo Eléctrico. Energía potencial. Concepto de gradiente (Derivada Direccional). Relación entre E y V. Potencial y Campo Eléctrico de un dipolo. Aplicaciones. UNIDAD III. Capacidad y Dieléctricos. Capacidad y Capacitor. Polarización. Ley de Gauss para medios dieléctricos. Vector polarización y vector desplazamiento. Diversos tipos de capacitares con y sin dieléctricos (planos, esféricos y cilíndricos). Combinación de capacitares: serie, paralelos y mixto. Energía almacenada en un capacitor. UNIDAD IV. Corrientes y Circuitos. Intensidad de corriente. Densidad de corriente. Ley de Ohm. Resistencia. Conexiones: serie, paralelo y mixta. Potencia. Ley de Joule. Baterías. Fuerza electromotriz. Cálculo de corriente y diferencia de potencial. Redes eléctricas. Circuitos RC. Aplicaciones. UNIDAD V. Campo magnético. Fuerza magnética. Definición de campo de inducción magnética. Fuerza magnética sobre una carga en movimiento. Fuerza de Lorente. Movimiento de partículas cargadas en un campo electromagnético. Efecto May. Ciclotrón. Espectrómetro de masa. Fuerza magnética sobre una corriente eléctrica. Torque sobre una espira en un campo magnético. Momento magnético. Flujo magnético. Aplicaciones. UNIDAD VI. Ley de Biot-Savart. Ley de Ampere. Efecto Oersted. Ley de Biot-Savart. Aplicaciones. Fuerza entre corrientes. Circulación del vector de inducción Magnética. Ley de Ampere. Aplicaciones. UNIDAD VII. Inducción Electromagnética y Corriente. Ley de Faraday. Fuerza electromotriz inducida. Conservación de la energía. Ley de Lenz. Inducción mutua. Autoinducción. Conexiones en serie y paralelos. Energía almacenada en un campo magnético. Corriente alterna. Circuitos R-L, L-C y R-L-C.
  • 3. P r o f . M a r í a L u z C a s t e l l a n o s u Página 3 Diagrama de fase. Calores eficaces y promedios. Resonancia. Potencia en circuitos Alternos. Transformador. UNIDAD VIII. Ecuaciones de Maxwell. Propiedades magnéticas de la materia. Ley de Gauss y los tres vectores magnéticos. Campos electromagnéticos inducidos. Ley de Ampere-Maxwell. Corrientes de desplazamiento. Ecuaciones de Maxwell. VI. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE 1. Clases Teóricas En las clases teóricas el profesor explicará los conceptos esenciales contenidos en el programa de la asignatura, invitando a los alumnos a la participación a través de preguntas y proponiendo situaciones de análisis. En las clases teóricas se sugerirán métodos de resolución de problemas, así como algunas de las directrices a seguir en los trabajos individuales y grupales. 2. Clases Prácticas Las clases prácticas estarán orientadas hacia la resolución de problemas específicos derivados de la aplicación del contenido de las clases teóricas. Los problemas se propondrán previamente a los alumnos para que, una vez finalizado el tema explicado en clase teórica, lo resuelvan antes de la clase práctica y se les invitará a que sean ellos mismos los que lo expliquen. Periódicamente, se efectuará un control, que servirá como evaluación, proponiendo problemas y análisis de situaciones teóricas. 3. Actividades en Línea En el contexto del curso virtual creado especialmente para la asignatura se propondrá actividades de enseñanza y aprendizaje. Se presentan actividades para el complemento de las clases presenciales, así como de evaluación y asesorías sobre las actividades propuestas. VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA Y ELECTRÓNICAS Alonso, M. y Finn, E. (1998). Física: Campos y Ondas. (Vol. 2). México: Addison Wesley Longman. ISBN: 968-444-224-6 Feyman, R. y Sand, M. (1998). Física: Electromagnetismo y Materia (Vol. 2). México: Addison Wesley Iberoamericana. ISBN: 968-444-349-8 Figueroa, D. (2002). Interacciones Eléctricas: Principios, Preguntas y Problemas Resueltos. (Serie Física para Ciencias e Ingeniería, Vol. 5). Caracas. ISBN: 980-07-8225. Figueroa, D. (2002). Electromagnetismo: Principios, Preguntas y Problemas Resueltos. (Serie Física para Ciencias e Ingeniería, Vol. 6). Caracas. ISBN: 980-07-8225. Fishbane, P., Gasiorowicz, S. y Thornton, S. (1994). Física para Ciencias e Ingeniería. (Vol. 2). México: Prentice Hall. ISBN: 0-13-673021-3
  • 4. P r o f . M a r í a L u z C a s t e l l a n o s u Página 4 Sears, F., Zemansky, M., Young, H. y Freedman, R. (2005). Física Universitaria con Física Moderna. (11a. ed., Vol. 2). México: Pearson Educación. ISBN:970-26-0672-1 Serway, R. y Beichner, R. (2002). Física para Ciencias e Ingeniería. (Vol. 2). México: McGraw-Hill. ISBN: 0-03-022657-0 Direcciones Electrónicas Recomendadas http:// www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm http://www.walter-fent.de/ph14s/ http://www.www.uam.es/personal_pdi/ciencias/manuelhd/simulac/II4Electromagnetismo/default.ht ml. http://www.rabfis15.uco.es