La geología estudia la Tierra, su historia y cambios. Reconstruye el pasado terrestre mediante el análisis de rocas y huellas geológicas, utilizando principios como la superposición de estratos y datación absoluta por isótopos radiactivos. Los fósiles proveen información sobre la vida pasada y el ambiente de formación de las rocas.

1. TEMA 13
CONOCER LA TIERRA Y
DESCUBRIR SU PASADO

2. 1.- ¿ QUÉ ES LA GEOLOGÍA?
Es la ciencia que estudia la Tierra, su estructura, los
materiales que la componen, su origen, su historia, sus cambios
etc.
Pretende conocer cómo funciona el planeta, por qué se forman
las cordilleras, cuál es la causa que haya erupciones volcánicas
en un lugar y no en otros o si puede predecir dónde y cuándo se
producirá un terremoto

3. En su desarrollo como ciencia ha habido tres ideas que
han desempeñado un papel clave:
La Tierra es inmensamente antigua: 4.500 millones de
años
La Tierra se encuentra en permanente cambio
Las rocas son los archivos de la Tierra
La geología estudia objetos que tienen una
extraordinaria diversidad de tamaños y analiza
procesos que ocurren en un gama de períodos de tiempo
enormemente variada

4. 1 de enero. 15 de noviembre.
ENERO
Se forma la Explosión Cámbrica
FEBRERO
Tierra
MARZO
ABRIL
MAYO 26 de febrero.
Comienza la vida
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
28 de noviembre. La vida
OCTUBRE
invade los continentes
NOVIEMBRE
15 de diciembre.
Comienza a formarse el
DICIEMBRE
Atlántico
27 de diciembre.
Abundan los mamíferos
31 de diciembre.
25 de diciembre. Aparecen los primeros
18 de diciembre.
Extinción de los homínidos
Abundan los reptiles
dinosaurios

5. 2.- RECONSTRUIR EL PASADO TERRESTRE
Hay que realizar dos actividades:
-Investigar los sucesos ocurridos
-Ordenarlos temporalmente
La reconstrucción es posible ya que todos los sucesos
geológicos generan cambios, y los cambios suelen dejar
huellas
Los sucesos geológicos generan cambios
Hay que tener en cuenta la magnitud de los cambios, en su
dimensión espacial y en su dimensión temporal

6. Huellas de cambios geológicos
Generalmente son la única pista de que dispondremos y se
detectan gracias a:
a) Los materiales que originan: Una erupción volcánica
aportará piroclastos, una inundación dejará lodos y un
glaciar tillitas
b) Las estructuras resultantes: pliegues debidos a un
esfuerzo compresivos
c) Las formas que deja: un glaciar excavará un valle en forma
de U

7. Para interpretar estas huellas:
El principio del Actualismo (o uniformismo geológico)
:Procesos similares, aunque ocurran en momentos y
lugares distintos, dejan huellas similares
Analizar los procesos actuales es la clave para
interpretar los procesos pasados
Los procesos geológicos de épocas pasadas tuvieron su
origen en las mismas causas que los actuales
.
El Actualismo fue propuesto y
defendido por Charles Lyell en su gran
obra “Principios de Geología” de 1830

8. 3.- métodos de datación. Edad relativa
Después de conocer los hechos, hay que ordenarlos en el
tiempo: Existen dos formas de ordenarlos:
Datación relativa: antes de o después de , sin ofrecer
cifras numéricas
Datación absoluta: fecha más o menos exacta
Principios fundamentales de datación:
Formulados por Steno en el siglo XVIII:
1.-Principio de horizontalidad inicial de
los estratos. Los sedimentos se depositan
formando capas horizontales. Si no es así
es que el estrato ha sufrido algún tipo de
esfuerzo que les ha cambiado su
disposición original

9. 2.- Continuidad en la edad de un estrato: un estrato
tiene la misma edad en todos los puntos que lo componen.
3.-Superposición de estratos: un estrato es más
moderno que el estrato inferior y + antiguo que el estrato
superior
Los materiales se ordenan
cronológicamente en una
columna estratigráfica,
indicando los tipos de roca, los
fósiles, las estructuras…

10. Un estrato es una capa de materiales proveniente de los
depósitos de sedimentos en la corteza terrestre, donde
pueden aparecer fósiles, que guarda una relativa
homogeneidad, al formarse en las mismas condiciones.
Cada estrato está delimitado por dos superficies: la superior
o techo (parte más alta y moderna de un estrato) y la inferior
o muro (base del estrato).

11. El grosor del estrato, que es variable, se conoce como
potencia (distancia medida en vertical entre el techo y el
muro de un estrato). Los estratos se superponen unos a
otros ordenadamente constituyendo lo que se conoce
como serie estratigráfica
Las superficies que limitan un estrato reciben el nombre
de planos de estratificación

13. Criterios de polaridad
Puede ocurrir que los estratos hayan sido plegados o
invertidos Entonces no vale el principio de superposición, y
necesitamos criterios de polaridad para localizar el techo
y el muro:
1.- grietas de desecación: Se forman al secarse
sedimentos arcillosos. Están muy abiertas en superficie y
se cierran en profundidad. En un corte, las grietas tendrán
forma de V cuyo vértice apuntará hacia el muro del
estrato.

14. 2.-Laminación cruzada Depósitos de arenas que han sido
transportadas por el viento. En ella las láminas presentan
una inclinación más suave hacia el muro
3.- rizaduras : Formadas por el oleaje o por el viento,
presentan crestas más agudas hacia el techo
4.- granoselección o estratificación cruzada Se forma al
depositarse en un lugar materiales de distinto tamaño que
eran transportados por una corriente de agua. Los
materiales más gruesos se situarán hacia el muro y los
finos, hacia el techo

15. Concordancias y discordancias
Dos materiales son concordantes si la superficie que los
separa es paralela a los planos de estratificación.
Son discordantes si la superficie que los separa no es paralela. Implican
procesos ocurridos entre la deposición de ambos materiales (erosión,
plegamiento…)

16. Tipos de discordancia:
•Paraconformidad: falta algún miembro de la serie
por la interrupción de la sedimentación.
•Disconformidad o discordancia erosiva : el contacto
está formado por una superficie irregular
(paleorrelieve), que indica un periodo de erosión.
Pueden faltar estratos (laguna estratigráfica).
•Discordancia angular: la superficie de contacto
forma un ángulo entre los estratos.
•Inconformidad: depósito de sedimentos sobre rocas
con otro origen (ígneas o metamórficas).

19. 4.- secuencia de acontecimientos:
Para ordenar cronológicamente se utilizan los principios
de horizontalidad y superposición de los estratos.
Además es necesario manejar otro criterio :
Principio de relaciones cruzadas Todo proceso es
posterior a las estructuras a las que afecta (Principio de
sucesión de acontecimientos)

21. 5.- datación absoluta
1.- Isótopos radiactivos: datación radiométrica
Cada elemento químico tiene un número constante de
protones, es su número atómico (Z). En el núcleo de cada
átomo también hay neutrones. La suma de protones y
neutrones recibe el nombre de número másico (A).
A los átomos de un mismo elemento que tienen diferente
número másico se les llama isótopos Algunos de los
isótopos son inestables y se transforman
espontáneamente en otros estables.
El paso de uno a otro se produce con liberación de
partículas de diversa naturaleza ( radiactividad) y de
energía

22. Al elemento radiactivo inicial se le llama elemento padre y al
elemento estable final se le llama elemento hijo
Un elemento padre se transforma progresivamente en
elemento hijo
Los elementos radiactivos se desintegran con un ritmo fijo y
constante. La vida media o período de semidesintegración es
el tiempo en que una muestra radiactiva queda reducida a la
mitad
m = período de
semidesintegración
 Tiempo

23. Si conocemos la vida media de un isótopo, y medimos las
cantidades de elementos padre e hijo en una muestra,
conoceremos el tiempo transcurrido. Así determinamos la edad
de las rocas
El cálculo de las edades
absolutas basado en la
desintegración de
elementos radiactivos se
llama datación
radiométrica

24. 2.- otros métodos
Cualquier proceso natural rítmico puede usarse como
método de datación, siempre y cuando ocurra a un
ritmo constante Entre ellas destacan:
c) Varvas glaciares
Son sedimentos de origen glaciar, en lagos que se hielan y
deshielan. Cada año se depositan dos capas de
sedimento, una oscura y otra clara
Bastará contar el número de pares de
bandas para conocer el número de años
durante los cuales se ha estado
formando este sedimento. Sólo es útil
para materiales de edades muy
recientes

25. b) Anillos de crecimiento
Los árboles de climas estacionales producen dos anillos
de crecimiento anuales.
Algunos corales producen dos capas diarias de calcita,
con una separación anual
6.- los fósiles y la información que proporcionan
Fósil: resto de organismo del pasado o de su actividad,
conservado de manera permanente

26. Fosilización: en general afecta a partes duras, que se
mineralizan y transforman en roca Carbonatación
Silicificación Piritización Carbonificación Fosfatación

28. Molde externo e interno de Anmonites
Otros procesos de fosilización A veces, en ciertas
condiciones, pueden fosilizar otras cosas:
Ámbar: resina fósil de coníferas, que puede contener
artrópodos
Asfalto: puede contener restos biológicos bien conservados,
ya que se impide la putrefacción
Hielo: puede contener restos de grandes mamíferos, como
los mamuts siberianos

29. Los fósiles son una valiosa fuente de información. A
partir de su estudio se puede conocer:
La vida en el pasado: cómo eran los seres vivos, su
forma de vida, su distribución, etc.
El ambiente de formación de la roca: oceánico o
continental, de clima frío o cálido, etc.
Cuándo se formó la roca que lo contiene: algunos
fósiles sirven para datar las rocas que los contienen
(fósiles-guía). Si sabemos de que época es el fósil,
sabemos de cuando es la roca

30. Los fósiles-guía deben tener tres características:
•Vivieron durante un período muy corto
•Amplia distribución geográfica
•Muy abundantes en sus ecosistemas
Facies Es el conjunto de características litológicas (textura,
composición…) y paleontológicas (fósiles) que nos informan
sobre las condiciones de formación de una roca
Se habla entonces de litofacies y de biofacies
Dependen del ambiente sedimentario de formación

31. Fósiles guía característicos
Trilobites (Paleozoico)

32. Fósiles guía característicos
Ammonites (Mesozoico)
Belemnites (Mesozoico)

33. Fósiles guía característicos
Nummulites (Cenozoico)
Mamíferos (Cenozoico)

34. Fósiles guía característicos
Industria lítica (Cenozoico)