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Profesora:
Magda García A.
Alumna:
Justa Farfán
C.I:13393418
Guarenas, octubre del 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto Universitario de Tecnología
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE
ADIESTRAMIENTO Y DESARROLLO DE
PERSONAL
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PLANIFICACIÓN DEL
ADIESTRAMIENTO
DEFINICIÓN: es la integración del conjunto de actividades, medios y recursos en una estructura de acción,
de acuerdo a los objetivos propuestos, para mejorar el desempeño de los trabajadores de la organización a
través de la realización de actividades de adiestramiento.
PLAN ANUAL: es el documento que recoge el total de las acciones de adiestramiento cuya ejecución esta
prevista en un plazo determinado, considerando los recursos.
RECURSOS: son los elementos fundamentales para la elaboración de un plan (humano, financiero,
materiales y de tiempo).
El programa de entrenamiento exige una planeación que incluya los siguientes aspectos:
Enfoque de una necesidad especifica cada vez.
Definición clara del objetivo de entrenamiento.
División del trabajo por desarrollar, en módulos, paquetes o ciclos.
Determinación del contenido del entrenamiento.
Elección de los métodos de entrenamiento y de la tecnología disponible.
Definición de los recursos necesarios para la implementación del entrenamiento, como el tipo de entrenador
o instructor, recursos audiovisuales, maquinas, equipos o herramientas necesarias, materiales, manuales,
etc.
Tipos De Adiestramiento
Inducción: Es la orientación general, que se le da al empleado para adecuarlo al puesto, al grupo y a la institución.
Este tipo de formación tiene por meta crear una actitud favorable del empleado y facilitar su proceso de
integración.
Adiestramiento A Través De La Experiencia: Consiste en reunir un grupo de personas en base a tareas o áreas
similares para intercambiar experiencias, métodos, recursos y otros. En tales espacios se debe establecer un flujo
informativo precisando objetivos, expectativas, dinámicas, metodología, aspectos organizativos y el código para el
análisis. Este tipo de formación podría ser muy útil, ya que de la experiencia de los individuos o grupos se
enriquece el trabajo y se comparten vivencias muy significativas.
Adiestramiento "En" Y "Para" La Organización: Consiste en desarrollar al máximo el potencial humano de la
institución por vía de la implementación de un sistema de educación permanente que abarque las siguientes
etapas:
Preparación y actualización para el mejor desempeño del cargo.
Preparación para otros cargos que pudiera ocupar el empleado.
Preparación para el desarrollo general integral.
La capacitación en las instituciones deben basarse en las siguientes condiciones:
Las necesidades de las Personas.
El crecimiento individual
La participación como aprendizaje activo.
La capacidad para dar respuestas a necesidades de la realidad y la posibilidad de aplicarlas a la vida cotidiana.
Los conocimientos y experiencias de los participantes, revalorizando y reforzando el aprendizaje existente e
incorporando nuevos conocimientos.
La política de competencia
abierta:
La oportunidad de asegurar los servicios de los
candidatos más apropiados, contrarresta los
inconvenientes de una política exclusiva de promoción
desde adentro, permitiendo a la empresa adoptar las
mejores técnicas para el reclutamiento.
Una política de competencia abierta, es un medio
mejor y más justo de asegurar la competencia
gerencial que la promoción obliga desde adentro.
Promoción desde adentro en
las grandes compañías:
Esta promoción es aceptable y aplicable en
compañías grandes que como ejemplo lo son
SEARS, DUPONT, GENERAL MOTORS, entre
otras. No obstante, por lo general tienen
personas calificadas que la promoción se acerca
a una condición similar a la de una política de
competencia abierta.

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  • 3. PLANIFICACIÓN DEL ADIESTRAMIENTO DEFINICIÓN: es la integración del conjunto de actividades, medios y recursos en una estructura de acción, de acuerdo a los objetivos propuestos, para mejorar el desempeño de los trabajadores de la organización a través de la realización de actividades de adiestramiento. PLAN ANUAL: es el documento que recoge el total de las acciones de adiestramiento cuya ejecución esta prevista en un plazo determinado, considerando los recursos. RECURSOS: son los elementos fundamentales para la elaboración de un plan (humano, financiero, materiales y de tiempo). El programa de entrenamiento exige una planeación que incluya los siguientes aspectos: Enfoque de una necesidad especifica cada vez. Definición clara del objetivo de entrenamiento. División del trabajo por desarrollar, en módulos, paquetes o ciclos. Determinación del contenido del entrenamiento. Elección de los métodos de entrenamiento y de la tecnología disponible. Definición de los recursos necesarios para la implementación del entrenamiento, como el tipo de entrenador o instructor, recursos audiovisuales, maquinas, equipos o herramientas necesarias, materiales, manuales, etc.
  • 4. Tipos De Adiestramiento Inducción: Es la orientación general, que se le da al empleado para adecuarlo al puesto, al grupo y a la institución. Este tipo de formación tiene por meta crear una actitud favorable del empleado y facilitar su proceso de integración. Adiestramiento A Través De La Experiencia: Consiste en reunir un grupo de personas en base a tareas o áreas similares para intercambiar experiencias, métodos, recursos y otros. En tales espacios se debe establecer un flujo informativo precisando objetivos, expectativas, dinámicas, metodología, aspectos organizativos y el código para el análisis. Este tipo de formación podría ser muy útil, ya que de la experiencia de los individuos o grupos se enriquece el trabajo y se comparten vivencias muy significativas. Adiestramiento "En" Y "Para" La Organización: Consiste en desarrollar al máximo el potencial humano de la institución por vía de la implementación de un sistema de educación permanente que abarque las siguientes etapas: Preparación y actualización para el mejor desempeño del cargo. Preparación para otros cargos que pudiera ocupar el empleado. Preparación para el desarrollo general integral. La capacitación en las instituciones deben basarse en las siguientes condiciones: Las necesidades de las Personas. El crecimiento individual La participación como aprendizaje activo. La capacidad para dar respuestas a necesidades de la realidad y la posibilidad de aplicarlas a la vida cotidiana. Los conocimientos y experiencias de los participantes, revalorizando y reforzando el aprendizaje existente e incorporando nuevos conocimientos.
  • 5. La política de competencia abierta: La oportunidad de asegurar los servicios de los candidatos más apropiados, contrarresta los inconvenientes de una política exclusiva de promoción desde adentro, permitiendo a la empresa adoptar las mejores técnicas para el reclutamiento. Una política de competencia abierta, es un medio mejor y más justo de asegurar la competencia gerencial que la promoción obliga desde adentro. Promoción desde adentro en las grandes compañías: Esta promoción es aceptable y aplicable en compañías grandes que como ejemplo lo son SEARS, DUPONT, GENERAL MOTORS, entre otras. No obstante, por lo general tienen personas calificadas que la promoción se acerca a una condición similar a la de una política de competencia abierta.