1. LAS TECNOLOGIAS DE
LA INFORMACION Y LA
COMUNICACIÓN
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas
tecnologías de la información y de la
comunicación) agrupan los elementos y las
técnicas usadas en el tratamiento y la
transmisión de las informaciones, principalmente
de informática, internet y telecomunicaciones.
Por extensión, designan el sector de actividad
económica.
"Las tecnologías de la información y la
comunicación no son ninguna panacea ni
fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de
todos los habitantes del planeta. Se disponen de
herramientas para llegar a los Objetivos de
Desarrollo del Milenio, de instrumentos que
harán avanzar la causa de la libertad y la
democracia, y de los medios necesarios para
propagar los conocimientos y facilitar la
comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario
general de la Organización de las Naciones
Unidas, discurso inaugural de la primera fase de
la WSIS, Ginebra 2003)
2. El uso de las tecnologías de información y
comunicación entre los habitantes de una
población, ayuda a disminuir en un momento
determinado la brecha digital existente en dicha
localidad, ya que aumentaría el conglomerado de
usuarios que utilizan las TIC como medio
tecnológico para el desarrollo de sus actividades
y por eso se reduce el conjunto de personas que
no las utilizan.
3. CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC
1. interactividad: las tic que utilizamos en la
comunicación social son cada día más
interactivas, es decir:
Permiten la interacción de sus usuarios.
Posibilitan que dejemos de ser espectadores
pasivos, para actuar como participantes.
2.instantaneidad: se refiere a la posibilidad de
recibir información en buenas condiciones
técnicas en un espacio de tiempo muy reducido,
casi de manera instantánea.
3. interconexión: de la misma forma, casi que
instantáneamente, podemos acceder a muchos
bancos de datos situados a kilómetros de
distancia física, podemos visitar muchos sitios o
ver y hablar con personas que estén al otro lado
del planeta, gracias a la interconexión de las
tecnologías de imagen y sonido.
4. 4. digitalización: la característica de la
digitalización hace referencia a la transformación
de la informaciónn analógica en códigos
numéricos, lo que favorece la transmisión de
diversos tipos de información por un
mismo canal, como son las redes digitales de
servicios integrados. esas redes permiten la
transmisión de videoconferencias o programas
de radio y televisión por una misma red.
5. diversidad: otra característica es la diversidad
de esas tecnologías que permiten desempeñar
diversas funciones. un videodisco transmite
informaciones por medio de imágenes y textos y
la videoconferencia puede dar espacio para la
interacción entre los usuarios.
6. colaboración: cuando nos referimos a las tic
como tecnologías colaborativas, es por el hecho
de que posibilitan el trabajo en equipo, es decir,
varias personas en distintos roles pueden
trabajar para lograr la consecución de una
determinada meta común. la tecnología en sí
misma no es colaborativa, sino que la acción de
las personas puede tornarla, o no, colaborativa.
de esa forma, trabajar con las tic no implica,
necesariamente, trabajar de forma interactiva y
colaborativa. para eso hay que trabajar
intencionalmente con la finalidad de ampliar la
comprensión de los participantes sobre el
mundo en que vivimos. hay que estimular
constantemente a los participantes a aportar no
sólo información, sino también re, o sea, crear su
saber personal, crear conocimiento.lacionar,
posicionarse, expresarse
5. 7. penetración en todos los sectores: por todas
esas características las tic penetran en todos los
sectores sociales, sean los culturales,
económicos o industriales. afectan al modo de
producción, distribución y consumo de los
bienes materiales, culturales y sociales
VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS
Interés. Motivación
Interacción. Continúa actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicación entre profesores y
alumnos
6. Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y
selección de información.
Mejora de las competencias de expresión y
creatividad.
Fácil acceso a mucha información de todo
tipo.
Visualización de simulaciones
Acceso a múltiples recursos educativos y
entornos de aprendizaje.
Personalización de los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Autoevaluación.
Actualización profesional.
7. DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS
DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE
Aislamiento.
Cansancio visual y otros problemas físicos.
Inversión de tiempo.
Sensación de desbordamiento.
Comportamientos reprobables.
Falta de conocimiento de los lenguajes.
Recursos educativos con poca potencialidad
didáctica.
Virus.
Esfuerzo económico.
Estrés.
Desarrollo de estrategias de mínimo
esfuerzo.
Desfases respecto a otras actividades.
Problemas de mantenimiento de los
ordenadores.
Supeditación a los sistemas informáticos.
8. Exigen una mayor dedicación.
Necesidad de actualizar equipos y programas
RECURSOS
INTERNT
es un conjunto descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que utilizan la
familia de protocolos TCP/IP, garantizando que
las redes físicas heterogéneas que la componen
funcionen como una red lógica única, de alcance
mundial. Sus orígenes se remontan a 1969,
cuando se estableció la primera conexión de
computadoras, conocida como ARPANET, entre
tres universidades en California y una
en Utah, Estados Unidos.3
Existen, por tanto, muchos otros servicios y
protocolos en Internet, aparte de la Web: el envío
9. de correo electrónico (SMTP), la transmisión de
archivos (FTP y P2P), las conversaciones en
línea (IRC), la mensajería instantánea y
presencia, la transmisión de contenido y
comunicación multimedia -telefonía (VoIP
), televisión (IPTV)-, los boletines
electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otros
dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea
SERVICIOS
Chat
Rede Social
Twitter
Facebook
YouTube
Yahoo!
10. NAVEGADOR
Un navegador o navegador web (generalización
de NETSCAPE NAVIGATOR) es un software que
permite el acceso a Internet, interpretando la
información de archivos y sitios web para que
éstos puedan ser leídos.
La funcionalidad básica de un navegador web es
permitir la visualización de documentos de texto,
posiblemente con recursos multimedia
incrustados. Además, permite visitar páginas
web y hacer actividades en ella, es decir,
podemos enlazar un sitio con otro, imprimir,
enviar y recibir correo, entre otras
funcionalidades más.
Los documentos que se muestran en un browser
pueden estar ubicados en la computadora en
donde está el usuario, pero también pueden estar
en cualquier otro dispositivo que esté conectado
en la computadora del usuario o a través
de INTERNET, y que tenga los recursos
necesarios para la transmisión de los
documentos (un SOFTWARE servidor web).
11. SERVICIOS
El navegador GPS, dispositivo destinado a la
navegación asistida de vehículos mediante
sistemas globales de navegación por satélite.
Un navegador web, aplicación que opera a
través de Internet, interpretando la información
de archivos y sitios web para que éstos
puedan ser vistos.
CHAT:
Es una comunicación escrita, en la que puede
haber un emisor y uno o varios
12. receptores al tiempo, la realimentación es
inmediata. El canal, es una ventana en la que
se desarrolla todo el proceso de intercambio de
información.
Para el uso de esta herramienta se han
establecido una serie de convenciones
sociales, como símbolos, íconos, y signos que
hacen el proceso más amigable y de
más rápida decodificación.
Además, en los chats, hay herramientas para la
trasferencia de archivos y aplicativos
para el uso de voz y vídeo, lo que permite una
interacción más cercana entre el emisor
y los posibles receptores.
13. Algunos chats utilizados en la actualidad son:
google talk, Windows Live Messenger,
yahoo Messenger y skype. Las preferencias de
uso están supeditadas a las
necesidades de cada uno de los usuarios,
porque aunque cada uno de los aplicativo.
es muy parecido, tienen diferencias de capacidad
y de acceso
SERVICIOS
Windows Live Messenger
Skype
Yahoo Messenger
Google Talk
El chat de Facebook y de otras redes
REDES SOCIALES
Son sitios web que ofrecen servicios y
funcionalidades de comunicación diversospara
mantener en contacto a los usuarios de la red. Se
14. basan en un software especialque integra
numerosas funciones individuales: blogs, wikis,
foros, chat, mensajería,etc. en una misma
interfaz y que proporciona la conectividad entre
los diversosusuarios de la red
SERVICIOS
• Facebook
• myspace
• second life
• tuenti
15. FORO DE DISCUSIÓN
Otro nombre dado a la LISTA DE CORREO.
SERVICIOS
AUDIOCONFERENCIA
Es una herramienta creada para la interacción
grupal, en la que por medio del uso de
16. Telefonía
de alta calidad y redes de comunicación
convencionales, se desarrolla una
Reunión para el intercambio de ideas. Es una
modalidad sencilla, en la que el fin es
Poder interactuar con varias personas al mismo
tiempo, que se encuentran ubicadas en
Sitios diferentes, se limita a la utilización del
audio y es de más fácil acceso desde el
Factor económico.
Para el uso de esta herramienta, es muy
importante la delegación de un monitor, para
que oriente el desarrollo de la charla y cada
participante tenga un espacio programado
para manifestar sus opiniones y puntos de vista
frente a los temas tratados
17. SERVICIO
• Los elementos visuales (textos, gráficas,
esquemas, videos) deben ser enviados a
las localidades previamente.
• Los grupos grandes requieren de un moderador
local
La motivación para lograr la interacción es más
crítica que el uso de la tecnología
WIKI
Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki,
'rápido')1
es un sitio web cuyas páginas pueden
ser editadas por múltiples voluntarios a través
del navegador web. Los usuarios pueden crear,
modificar o borrar un mismo texto que
comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen
títulos únicos. Si se escribe el título de una
18. «página
wiki» en algún sitio del wiki entre
dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se
convierte en un «enlace web» a la página
correspondiente.
En una página sobre «alpinismo» puede haber
una palabra como «piolet» o «brújula» que esté
marcada como palabra perteneciente a un título
de página wiki. La mayor parte de las
implementaciones de wikis indican en el URL de
la página el propio título de la página wiki
(en Wikipedia ocurre
así:http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo
), facilitando el uso y comprensibilidad del link
fuera del propio sitio web. Además, esto permite
formar en muchas ocasiones una
coherencia terminológica, generando una
ordenación natural del contenido.
La aplicación de mayor peso y a la que le debe
su mayor fama hasta el momento ha sido la
creación de enciclopedias colectivas, género al
que pertenece la Wikipedia. Existen muchas
otras aplicaciones más cercanas a la
coordinación de informaciones y acciones, o la
19. puesta en común de conocimientos o textos
dentro de grupos.
SERVICIO
Se busca que el estudiante elabore su propio
Wiki con el fin de comunicar y crear, con una
audiencia en Internet, un proyecto o
investigación sobre un tema específico de su
interés en forma clara, precisa y concreta.
PORTAFOLIO
20. Es un espacio en línea donde un estudiante o un
grupo de estudiantes almacenan
Materiales realizados como producto del
desarrollo de actividades en un curso
Académico, la particularidad de un e-portafolio
es que el estudiante puede revisar para
Hacer reflexión y autoevaluación
SERVICIO
Portafolios de trabajo. Es un resumen de las
tareas, reconocimientos, cursos
Tomados, adiestramientos y el progreso a través
del mundo laboral.
Portafolios de progreso. Es un documento que
evalúa el progreso académico de los
Estudiantes a través del proceso enseñanza-
aprendizaje.
Portafolios de éxito. Es un documento que
recopila los mejores trabajos de
Exhibición.
21. WEBLOGS
Los Weblogs o simplemente Blogs son diarios o
bitácoras en línea de una persona en
Particular. Su sencillez de uso ha hecho que para
mucha gente, un Blog sea una página
Web personal fácil de actualizar.
El software se basa en permitir la publicación de
artículos (posts) individuales que se
van ordenando cronológicamente, apareciendo al
principio el más reciente.
Dependiendo del software que se utilice, los
artículos pueden incluir fotografías, audios
o videos. También se pueden publicar ligas a
otros sitios de la WWW, en particular a otros
blogs relacionados con los temas que se
publican con lo que se forman los
llamados blogs.
