1. -Centro de estudios tecnológico, industrial y de servicios n.18
-Materia: Tics (tecnologías de la información y de la
comunicación).
-Maestra: Lorena Coronel
-Grado y grupo: 1C
-Nombre del alumno: José Juan Arredondo Hdez
-Nombre del trabajo: ¿Que son Tics?
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2. ¿Qué son Tic´s?
Las Tics (tecnologías de la información y de la comunicación).Es
decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que
procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada
de la más variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y
canales para el tratamiento y acceso a la información,
para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.
Aprendizaje
(Ventajas)
*Los instrumentos que proporcionan las Tics facilitan el trabajo en
grupo y el cultivo de actitudes sociales ya que propician el intercambio
de ideas y la cooperación.
*Las tareas educativas realizadas con computadoras permiten
obtener un alto grado de interdisciplinariedad ya que el computador
debido a su versatilidad y gran capacidad de almacenamiento permite
realizar diversos tipos de tratamiento de una información muy amplia
y variada.
*Hoy día aún conseguimos en nuestras comunidades educativas
algún grupo de estudiantes y profesores que se quedan
rezagados ante el avance de las tecnologías, sobretodo la referente
al uso del computador. Por suerte cada vez es menor ese grupo y
tienden a desaparecer.Dada las necesidades de nuestro mundo
moderno, hasta para pagar los servicios (electricidad, teléfono, etc.)
se emplea el computador, de manera que la actividad académica no
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3. es la excepción.Profesor y estudiante sienten la necesidad de
actualizar sus conocimientos y muy particularmente en lo referente a
la tecnología digital, formatos de audio, vide, edición y montaje, etc.
Aprendizaje
(Desventajas)
*Dado que el aprendizaje cooperativo está sustentado en las
actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el
aprendizaje efectivo.
*Dado el vertiginoso avance de las tecnologías, éstas tienden a
quedarse descontinuadas muy pronto lo que obliga a actualizar
frecuentemente el equipo y adquirir y aprender nuevos software.
*El costo de la tecnología no es nada despreciable por lo que hay que
disponer de un presupuesto generoso y frecuente que permita
actualizar los equipos periódicamente. Además hay que disponer de
lugares seguros para su almacenaje para prevenir el robo de los
equipos.
Efectos de las Tics en la opinión publica.
Las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación están
influyendo notoriamente en los procesos de creación y cambio de las
corrientes de opinión pública. Objetos tan habituales como la
televisión, el móvil y el ordenador, además de la radio, están
constantemente transmitiendo mensajes, intentando llevar a su
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4. terreno a los oyentes, telespectadores o usuarios de estos medios. A
través de mensajes de texto, correos electrónicos, blogs, y otros
espacios dentro de Internet, las personas se dejan influir sin apenas
ser conscientes de ello, afirmando que creen esa versión porque lo
han dicho los medios o viene en Internet. Estos son la vía de la
verdad para muchos de los ciudadanos, sin saber que en ellos
también se miente y manipula. Dependiendo de la edad, status social,
nivel de educación y estudios, así como de vida, trabajo y
costumbres, las TIC tienen un mayor impacto o menos, se da más un
tipo de opinión u otra y diferentes formas de cambiarla.
Aparte, también se forma la opinión pública en función de los
intereses de los medios y otros agentes importantes en el ámbito de
las TIC. Aquí se encuadran diferentes teorías, muy relevantes y
conocidas todas ellas, de las que destacaremos dos: la Teoría de la
espiral del silencio (Elisabeth Noelle Neumann:La espiral del
silencio y la de las agendas de los medios. Cuando una persona se
encuentra dentro de un debate o un círculo de personas, no
expresará su opinión si sólo coincide con la de la minoría, por lo que
su visión quedaría silenciada. También suele pasar que aunque
intente hacerse oír, la otra visión es seguida por tanta gente que no
se escuchará la de esa persona o grupo minoritario. La teoría de la
agenda setting, o agenda de los medios se refiere a los temas que
eligen los medios que sean de relevancia pública y sobre los que se
tiene que opinar, en función de sus intereses. Así vemos que los
medios son como cualquier persona física que mira sólo por su propio
bien, y en función de esto, en el mundo se le dará visibilidad a una
cosa u a otra.
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5. ¿Qué han aportado los Tics a la comunidad?
- Fácil acceso a todo tipo de información: sobre cualquier tema y en
cualquier formato (textual, icónico, sonoro), especialmente a través de
la televisión e Internet pero también mediante el acceso a las
numerosas colecciones de discos en soporte CD-ROM y DVD: sobre
turismo, temas legales, datos económicos, enciclopedias generales
y temáticas de todo tipo, películas y vídeos digitales (se están
digitalizando en soporte DVD toda la producción audiovisual), bases
de datos fotográficas.
- Almacenamiento de grandes cantidades de información: en
pequeños soportes de fácil transporte (pendrives, discos duros
portátiles, tarjetas de memoria...). Un pendrive de 1 Grite puede
almacenar alrededor de un mil millones de caracteres, un volumen
equivalente a mil libros de cientos de páginas y a miles de fotografías
de calidad media. Y un disco duro portátil de 200 Gbytes, puede
almacenar muchos largometrajes con buena calidad de imagen.
- Automatización de tareas: mediante la programación de las
actividades que queremos que realicen los ordenadores, que
constituyen el cerebro y el corazón de todas las TIC. Ésta es una de
las características esenciales de los ordenadores, que en definitiva
son "máquinas que procesan automáticamente la información
siguiendo las instrucciones de unos programas".
- Homogeneización de los códigos empleados para el registro de la
información mediante la digitalización de todo tipo de información:
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6. textual, sonora, icónica y audiovisual. Con el uso de los equipos
adecuados se puede captar cualquier información, procesarla y
finalmente convertirla a cualquier formato para almacenarla o
distribuirla. Así por ejemplo, hay programas de reconocimiento de
caracteres que leen y convierten en voz los textos, programas de
reconocimiento de voz que escriben al dictado, escáneres y cámaras
digitales que digitalizan imágenes.
- Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales
y permite el desarrollo de nuevas maneras de pensar.
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